有关钥匙的作文范例(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的有关钥匙的作文，希望能够帮助到大家。
有关钥匙的作文1
钥匙是什么？众所周知，是开锁的工具。可是通过一件事，使我对钥匙的含义有了新的体会。
灿烂的阳光温和地洒在作业本上，像一件世界上最温暖的大衣一样披在我身上。作业本上泛着金光，似乎要和我那急躁的内心一样起来。我正为一道难题愁眉苦脸。
我无助地望向窗外，似乎那里有我想要的答案，但事实似乎相反。小草仿佛向我呲牙，花儿也抬高着笑脸捉弄似的说：“做不出来！做不出来！”我连忙转回头，一眼瞥见满书架的书。“老师不是在这儿吧！”我马上翻开了数学课外练，眼睛急切地寻找着。
“有了！”霎时，题目的名称像闪电般划过我的脑海，我紧闭的嘴巴终于张开了，轻松地吐出几个字：“对，是鸡兔同笼！”以前思维培训班、数学课上，老师还讲过哩！怎么这么快就忘了？赶快去找以前奥数班的例题。说做就做，我拍了一下脑袋，开始翻箱倒柜地找了起来。
呀，找到了！我如获至宝，手不释卷。金色的阳光给例题卷镀上了一层金，而我好像海盗找到了传说中的宝藏，开心无比。
我沉浸在这种复习旧知识，得到新知识的.境界中。什么方程、公式都跳了出来，争着要我复习呢！
这把通往知识殿堂的钥匙使我在学海中孜孜不倦、乐此不疲，真是一个好伙伴啊！希望我永远将这把绚烂的钥匙紧紧握在手中！
钥匙，不仅仅可以开锁，还有更大的用处。有了它，再坚固的大门也进的去——当然，这不仅仅是普通的门，有信念的门，智慧的门。有了它，再隐蔽的东西也能找到，比如爱心、友情。有了它，再大的困难也能克服……
这把无形有钥匙虽然看不见，摸不到，但是我坚信，它会在今日无比美丽、灿烂的阳光下浑身散发着金色的光芒！
有关钥匙的作文2
偶然的，在家中的抽屉里翻到了一把钥匙。
那把钥匙，原本应是银白色，现在已被铁锈蚀成了铜黄色。看来想必是许久以前的，轻轻拂去钥匙上的薄灰，勉强可以辨出一个模糊不清的“02”。
“02”是一个杂物间，很久没有用过了，外面上了把锁。
我快步绕过拐角，来到那间屋前，门板上已积了一层很厚的`灰。挂在把手上的，是一把已经被时光侵蚀的不成样子的锁，铁锈在它身上蔓延，门是木制的，有些老化了，轻轻一碰，便能看到一些木屑从门上掉下来。我握紧手中同样的老旧的钥匙，不知能否打开这扇门，钥匙轻轻插入锁孔转动一周，伴着一声“咔擦”和木门触地的嘎吱声，门开了，门上的灰尘混着木屑落下来，飘在空中，有些呛人。
这里堆了许多东西，甚至只剩下仅容一人通过的路，这都是些旧东西，废东西，里面有我曾经的玩具，有家里新装修淘汰下来的沙发，也有已经老化的空调……置身其中，又让我想起那个没装修前的家。一家人住在老屋里，那时的墙没有如今这般洁白，学业也没有如今这般繁重，一家人虽过得不甚富裕，却也很幸福。
我轻轻合上那老旧的木门，把钥匙放回原处。埋葬了一段时光，也唤醒了我的一段记忆，它是未来与过去的分水岭，也是通向未知的将来的一条通路。
它所埋葬的已经逝去，我该关心的，该是它打开的未来。
有关钥匙的作文3
老师让余悦去配钥匙，正巧我有事，和她一路，于是就顺便陪她一起去。
一路上，她像小鸟般唧唧喳喳个不停，脸上满是兴奋和喜悦，在她的脸上，我看见了一种名为阳光的东西在荡漾。
踏出学校的大门，那配钥匙的小店正清冷地开着门，好大半天都不见一个人，我们去时，正赶上那位爷爷要走，我们连忙拉住他，请他帮我们配一把钥匙。他很快就动手了，只见他那本就瘦骨如柴的身躯挤入装满杂物的小屋，如老鼠般地拱着身子在那凌乱不堪的屋子里眯缝着眼睛挑选钥匙时，我觉得心里涌起一股酸涩，让我喘不过气来。他娴熟地将钥匙切割、打磨，那双已满是老茧的手天天都要在这机、这金属上活动，虽然看起来粗糙，但他的内心是细滑的;虽然看起来满是污垢，但是他的心却是从未被污染过的洁净;虽然他的布满老茧的`手经历了一次又一次惊心动魄的敲打，但他的心却无所畏惧。他只是一个孤寡老人，但他却在这儿为我们服务，按理说，他现在正是安享天伦之乐的时候，但他却在这儿干着最辛苦的震撼我心的工作，这不得不让我陷入了沉思之中。
然而，价格却再次让我大跌眼镜，只要2元!2元，还没有算进成本，这样的2元，一天能赚到几个?一个星期能赚到几个?一个月能够赚到几个?一年又能赚到几个?他只凭着那样微薄的收入生活着……他虽不是我们的家人，但他也生活在我们身边，我们是否应该多去关爱一点?
阳光下的那一把钥匙闪闪发亮，它告诉我应该给身边需要关心的人多一点关爱。
有关钥匙的作文4
从前，有一把钥匙和一把锁，他们两的关系如同亲兄弟一般。有一天主人一句无意识的话：“钥匙啊，钥匙，如果没有你可怎么办呀?”让锁很不舒服，于是他们进行了一场比谁的功劳大的争论。
锁骄傲的说：“那当然是我的功劳最大，我天天帮主人锁门，难道你有帮助主人锁门的本领吗?”
钥匙不甘示弱的说：“如果没有我，你只不过是块废铁而已，而且你这样还会拦阻主人开门，根本就是多余的。”
锁生气的说：“你还不是因为我而配，如果没有我，人类为什么要生产你呢?”
钥匙说：“我走，我现在就走，我看我走了，你会不会有好下场。”
锁心想：走就走，谁怕谁!
钥匙毫不留情的走了。一路上钥匙心想：我现在比那把破锁强多了，只听见“啪”的一声，钥匙掉进了一个十分黑的洞里，周围还有黏黏的黄泥巴。这时钥匙不禁怀念起锁来。
突然有一个小男孩来了，他将这一把钥匙捡了起来，用纸擦了擦，并四处询问是谁的。正当他路过那位主人家时，只见主人手里正拿着一个大大的锤子对着那把锁，好像要把它给砸掉。钥匙看了看锁，只见锁害怕的闭上了眼睛，大喊：“救命啊，救命啊!”小男孩见状跑了过去，问主人：“这是您的钥匙吗?”主人抱着我一试的.态度，拿起钥匙插进锁里，只听“咔嚓”一声。“对对对，这是我的。”钥匙主人连忙回答。
主人用钥匙“啪”一声打开了门，锁和钥匙紧紧的抱在一起。
这时门说话了：“你们两个缺一不可，你们要团结一致，才能发挥你们的作用。”
钥匙和锁听了，抱的更紧了……
有关钥匙的作文5
本来以为，进入中学的四年是美好的、快乐的。而当我真正走进我的中学时代时，才突然感受到其实它也有苦涩，就像一把锁……
为此我烦恼、痛苦、失落、挣扎……就这样，逃避一直悄无生息地蒙住我的双眼，直到我彻底迷失方向。我从未想过，寻找到钥匙，去打开心中的锁。
我在好几次考试中都失败了。当老师发下卷子，上面那刺眼的红色数字映入我眼帘时，那一刻，我的大脑空白。心中那把锁，再一次扣得更紧了。我低垂自己的双眼，我不想看到老师失望的目光，同学讥讽的眼神，父母失望的表情。我不知道该如何面对那把沉重的锁，除了逃避，我仿佛没有任何选择。
那段日子，我一直恍恍惚惚，整个人仿佛都被掏空了，留下的只是一个被锁住的躯壳。我开始失落，一直心不在焉，一直泪流满面，那段时间我仿佛失去了自己。
妈妈看在眼中，急在心里。周末，她拉着我一起看视频，视频里讲述的是：我国科普作家高士其，在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的'全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁眼、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
是啊，逆境奋争，苦中寻乐!我仿佛找到了那把开锁的钥匙，这种感觉蔓延了我的思想，我要努力!
我欣喜若狂，找回了钥匙。慢慢地，初中时期开始散发它的色彩。因为只有当烦恼与快乐并存时才是最美的它。
有关钥匙的作文6
人间处处有真情。一句问侯，一个微笑，一声招呼……在我们遇到困难时，让我们感到无比幸福。
那天骄阳似火，灸烤着大地，蝉也“知了、知了”的叫个不停，仿佛在说：“热死了!热死了!”
走在回家的路上，我将钥匙环套在手指上，不停地转动着，它在阳光的照射下形成了一个银色的轮子，好玩儿极了。我正沉醉其中，只听“嗖”的一声，钥匙在空中划了一个优美的弧线，稳稳地挂在了树上。我顿时惊呆了，傻傻地愣在那里，汗水顺着脸庞大把大把的.流着。
思考片刻，我伸直手臂踮起脚尖儿，却相差甚远;我又俯下身子，一跃而起，嘴里不住的喊着“1、2、3跳……1、2、3跳……”却仍以失败而告终。我望着树上那明晃晃的钥匙，又气又急，而它却闪着银光向我挑衅。
正在我无助的时候，一位拄着拐杖，戴着凉帽的老爷爷向我走来：“小伙子，啥东西挂在树上啦?需要我帮忙吗?”我连连点头，指着树上：“我的钥匙在树上啦!”
只见他抬头看了看，站在路边石上伸出拐杖，用力一打树枝，钥匙像被施了魔法一样“当啷”一声掉到了地上。他弯下腰，拾起钥匙笑着说：“小伙子，以后不要把钥匙当玩具啦，现在是幸好挂在了树上，要是扔到屋顶上，咱爷俩就望钥匙莫及啦。”他把钥匙轻轻放到了我的手里，转身离开了我，我冲着他远去的背影，深深地鞠了一躬。
从那以后，我在钥匙上系了一根长长的绳子，把它挂在胸前。那位和蔼可亲的老爷爷的背影，却留在了我的记忆里。
有关钥匙的作文7
我兜里常年带着三把钥匙：一把家门的，一把班门的，还有一把车钥匙。
记得初一住宿时，尽管受到老师、同学们的很多照顾，但每每夜深人静的时候，心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜，“举头望明月”，只见窗外的月光照射进来，钥匙也闪着银辉。我看着钥匙，就仿佛看到了家门，也看到了家门内亲人们的笑脸，心中更是想念了。
另一把是班门的钥匙。黑柄，金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿，每次开关门，放学安检的责任也就落在了我的肩上。一开始，我还算尽职尽责，每天早早开门，下午放学也坚守到最后。但慢慢地，我开始疏懒起来，尤其是在不再住宿之后，最初的“门神”也变成了一个“晚出早归”的人。兜里面的钥匙似乎意义不大了，终于，在我这样不负责任的工作下，安检被年级扣了五分，老师也严厉地批评了我。记得当时我很愧疚，低着头，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。从那天开始，我又肩负起了自己应尽的责任：关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻，我的'心才彻底安静下来。
最后一把是最小的车钥匙。每天放学坐车后，我还需要骑行一段才能到家，去上学时也是如此。记得有一次早上上学时为了挤公交，我随意将车子停在一边，拿钥匙一锁就了事了，结果等到下午回家的时候，绕着周围转了好几圈，也不见我亲爱的自行车的踪迹，心中陡然一惊，凉了半截，一拍脑门，难道我没锁车?我心急如焚却又无济于事。因为没有了车子，没有了锁，这把钥匙也没用了，但我仍没有把它丢掉，每每看到它，就好像在提醒我做事要细心认真。
这就是我的三把钥匙，它们记录着我生活中的酸甜苦辣，伴我成长。
有关钥匙的作文8
“心”，之所以在钥匙的“了解”下能够轻易开放，是因为它是关键或症结。对于一般的事物、问题而言，“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。
“铁棒”天生不是开锁的料，只会砸“锁”、撬“锁”——但那样锁就会变形了，“心”就会受到伤害了。我们是否可以把它比喻为没有抓住事物关键或问题症结，而粗暴蛮干，不讲科学、不讲技巧的工作手段或工作方法呢？
“钥匙”是开锁的工具，它熟悉事物的机理，抓助事物的关键，最了解锁的“心”，所以能够灵活机动，“只轻轻一转”就“轻而易举”地打开了锁。
如何立意呢？可以一般性地论述：解决问题，要找规律、看实质、抓关键；顺随规律，就会得到解决问题的好方法，否则会蛮干。可以谈思想和情感话题：只有把握住人的内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心灵之窗。可以作思辩性的联想：“铁棒”开不了“锁”，但磨成了“钥匙”就能开锁；情况是会变化的，有时锁孔堵塞无法打开，“砸”“撬”也是对当前规律的一种尊重，也是方法的一种必然选择；“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开。
可以来一点求异、求反思维：“锁”自然要打开，自然是“钥匙”打开来的，但最了解“心”的“钥匙”一定是正面形象么？懂得官场“机巧”、轻易地讨得领导欢“心”的`人，难道不应该成为我们讽刺和鞭挞的对象么？而那些“费了那么大的力气”、苦干实干的人往往打不开领导的“心”，得不到上级的肯定和表扬。
有关钥匙的作文9
有一扇门，布满灰尘，铜锁早已生锈，又盖上了一层灰朦的雾。
我的吃鸡水平，大家也应该是公认的了，这一天，当我又吃了一把鸡之后，正准备退游，这时突然我的死对头对我说：“如果你能三场团队竞技0被淘汰MVP，暑假作业我全帮你做!”哎!这还差不多，把队友一叫，进游!
又进入了那个熟悉的地图，那熟悉的掩体，熟悉的'房屋，是时候秀一波操作了!我刚好赶上加特林第一次加入团队竞技，让我来抢尝尝鲜，“天啊!好重啊!”我拖着沉重的机枪走上了战场，架在一个桌子后面。“啊打打打，啊真爽!”我已经看到了右下角那个闪闪发光的三个大字MVP。“看到你了，打!”这一场结束了，加油还有两场!第二场也差不多，直到第三场……
我反手给了他一颗子弹，“太弱了。”我一边换子弹一边想，“砰!”在那一个时刻那一切都像慢动作，一颗子弹击中了我的头部。“什!么!玩!意儿!”我把iPad摔向一边，不来了。但那个人的声音又回响在我脑中：“暑假作业我帮你全做!”不行，继续!一次又一次被淘汰，每一次当我想放弃时，他的声音又回响在我脑中，第一次中弹，我都像被砍了一刀，但我必须一直继续下去……
每一次，每一次都是他，他自己在游戏里狙击我，确保我达不到目标。在上一局时我偶然看到了击杀提示，但我也没有你想的那么笨。我悄悄绕到他后面，举枪，“上西天吧!”说完，我扣下了板机。
在另一边，我想他已经很惊慌失措了，但我以君子的风度免了他的罪，主要是他的作业质量好差……
有一扇门，金碧辉煌，金锁里插了一把钻石钥匙，门上写着金灿灿的大字——坚持。
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