我的同桌作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
中等的个子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，这就是我的同桌，一个可爱的女生。
她长着一双大大的黑眼睛，两弯柳叶吊销眉，黑黑的眼眸里透着机灵和可爱。她樱桃般的小嘴，让人想起漫画中的美少女。
她的力气也很大。有一年运动会，她参加了实心球项目。那时，我也在旁边看她的比赛。只见她把球举过头顶，眉头一皱，用力往前一推。哇！球在空中划过了一道优美的弧线，落到了沙坑里，我跑去看成绩，7米！太远了！这可见她的力气有多大。
她的学习也很好。有一次考试，试卷很难，大家的平均分大概只有91左右。而她的成绩却有96分！这可见她是一个全能型人才。
可是俗话说“人无完人”。她的.体育，学习成绩虽然很好，但是她却很暴力，这可让我这个同桌受委屈了。有一天，我因为她的糗事嘲笑她时，她先回过头来瞪着我，然后就又使出“九阴白骨爪”让我痛不欲生，最后，她要出绝招了----她先运气，再用她全身的力气用力将我一推，“轰”的一声，我飞出去两米远，撞到了三四张桌子，还撞倒了几个人。读者朋友们，这可以算是“坠机事故”了吧！
这就是我的同桌，虽然很暴力，但我也很喜欢她，你呢？
中等的个子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，这就是我的同桌，一个可爱的女生。
她长着一双大大的黑眼睛，两弯柳叶吊销眉，黑黑的眼眸里透着机灵和可爱。她樱桃般的小嘴，让人想起漫画中的美少女。
她的力气也很大。有一年运动会，她参加了实心球项目。那时，我也在旁边看她的比赛。只见她把球举过头顶，眉头一皱，用力往前一推。哇！球在空中划过了一道优美的弧线，落到了沙坑里，我跑去看成绩，7米！太远了！这可见她的力气有多大。
她的学习也很好。有一次考试，试卷很难，大家的平均分大概只有91左右。而她的成绩却有96分！这可见她是一个全能型人才。
可是俗话说“人无完人”。她的体育，学习成绩虽然很好，但是她却很暴力，这可让我这个同桌受委屈了。有一天，我因为她的糗事嘲笑她时，她先回过头来瞪着我，然后就又使出“九阴白骨爪”让我痛不欲生，最后，她要出绝招了----她先运气，再用她全身的力气用力将我一推，“轰”的一声，我飞出去两米远，撞到了三四张桌子，还撞倒了几个人。读者朋友们，这可以算是“坠机事故”了吧！
这就是我的同桌，虽然很暴力，但我也很喜欢她，你呢？
我的同桌作文2
清是我的第二个同桌，怎么说呢?可以这么说吧，出次见面，感觉他好好好滴冷啊!我浑身"小米丰收。"与他坐了半天，他仅仅只说了一句话，晕啊!简直要把我给憋死了。我终于耐不住了，与周围的人打赌，下午一定要撬开他的嘴，让他说十句以上的话，否则，我请他们四人吃冰淇淋。妈呀!这不难死我了啊!于是，开始了。
"清，这题怎么做啊?"摇头也，失败告终。"清，借我橡皮用用"点头矣，又以失败告终，开始有些晕了。"我说你是哑巴啊还是聋子啊，我说你只会点头和摇头啊，什么动作都不会啊，你装什么冷酷啊，你以为只有你会装啊，我不会装啊……"我噼里啪啦的说了，这一大堆。人家还是稳如泰山，天那!这是人吗?我怀疑。倒啊!要知道，我这种说法可是气倒了多少人。真是一个冰山哪!有了!
我大叫一声:"我说你要钱，要命，要改正带?"他一愣，也大叫一声:"我说你谁啊!凭什么这么说我?你算老几啊……"他噼里啪啦的说了一大堆，我愣住了，所有人都愣住了，异口同声的说:"你真的会说话啊!""你们以为我是哑巴啊，不会说话啊……"又说了一大串，把我的头都给说大了。于是，所有人都说到:"杨帆，你真是厉害啊!"
妈呀!自从清说过话之后，他的嘴巴一直没有停过，从衣服到达航天，从吃的到达中央，我说他怎么这么的烦啊!于是，我和他又有了一条规定，也就是，我让他闭嘴，他就要闭嘴，没有理由的。
于是，我们有的时候是铁哥们，而有的时候却是死对头。有一次，他把我水全给弄我书包上去了，我差不多给气死了，他差不多给乐死了。我随手拿起书向他砸去，他一下接住了，我想也没想就拿起他的`笔袋扔去，他又给逃了。这真是气死我了。可是，没过多长时间，他就被一些男生一些女生给押回来了。向我道歉，我说:"我大人不计小人过。"他却说:"好男不跟恶女斗。"我又来了一句:"好女不跟恶男斗。"当时简直能气死他了。嘿嘿!
可是，我们好的时候就跟哥们样，我拿他东西跟拿自己东西一样，他拿我东西也跟拿自己的东西一样。有时候，他还将我的饮料倒到他的瓶内。呵呵!
可是，没过多长时间。我又给调走了。
想知道我下一个同桌如何吗?
嘿嘿!
我的同桌作文3
在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。我还记得有一次，我因为语文考得很差，整天无精打采、垂头丧气，同桌就在这时候和我说：“别整天耷拉着个脸，你看我比你考得还不好呢。”我看看他，还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话，这下我可忍不住了，立马笑出了声来，我感激地说了声“谢谢”。因此，从这以后我就叫他“开心果”。
他不仅关心他人，还乐于助人。有一次，我生病没去上学，课程落下很多，但我也没办法，十分无奈。返校后，我几乎快要哭出来了：“天啊！笔记有这么多，就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我，同桌就说“加油吧！”我十分懊恼但又无计可施，谁让我生病呢？在我打开语文书和笔记本时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他，真不知道如何感谢他，我都快要哭出来了，他急了说：“你别哭！你别哭！我这么做上让人开心的，不是让人伤心的'。”我立马止住了。
但这样欢乐洒脱的他，竟然也有伤心的时候，也会哭。前一个星期六，听说他们家出事了，我就去他家找他，结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪，我不知发生了何事。这时他轻声对我说：“你怎么来了？”我看着他说：“听说你家里出事了，我来看看你。”我接着安慰他说，“你不让我哭，我也不让你哭，你不是我们班的开心果吗？就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我，莫名的笑了，对我说：“谢谢你。”
星期一上学时，他又光芒四溢，精神抖擞的出现在我面前，与我那天看到痛苦时的他，判若两人。“开心果”又回来了，我说：“你没事啦？”他点点头，笑着说：“没事！”他还是我们的开心果。
虽然我不知道他们家发生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。
我的同桌作文4
天空下着小雨，我撑着伞走在补习班的路上，心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成语全对能变成“无业日”，“悲”的是要看见我那“口水几桶多，讲话讲不完”的同桌。
“上课了，先学文言，把书翻到三十五页——凿壁偷光，先和同桌讨论一下匡衡是怎样的人。”老师刚说完教室里便“叽里呱啦”讨论了起来，我同桌没和我讨论但问了我一个问题：同桌，你不是聪明绝顶吗？那我“丝米嘛塞”一下，匡衡何时搞的洞？他那大眼睛呼闪呼闪的.。“哦孔，别用你的山寨版日语对我说，肯定是晚上搞得啦！”“可他晚上看得见吗？”我被问得有点无言以对，特烦，就回答：“那就是白天喽！”此时我内心火冒三丈，对他咬牙切齿，好像跟他发火，搞得我好像知识量少，但怕被说母！老虎！我同桌继续扑闪着眼睛，全然不知我的心理活动，无辜地又说：“白天这么好的时机干嘛不看书呢？白天他不是还要干活吗？”我哑口无言，心里想：你不去当个辩论家怪可惜呢！他的“歪理”多的是呢！
“叮铃铃！”下课了。我同桌伸了个大懒腰，还“仰天长啸”了一下，两只手从空中划了个半圆，两只脚翘个二郎腿，把双手枕在后脑勺，两眼微眯，神态自若，有若神仙之势，右手指仿佛捏着个酒瓶，往嘴里做出倒的动作，一边还摇起头来。说了句话：“学生学生，越学越生！”我突然佩服起了他欧阳修般的才华“自幼所做诗赋文字！”真是厉害！
“叮铃铃”上课了。老师抱着堆本子进了教室，眼睛看似喷着火，看上去有“写轮眼”能看穿一切，教室里似迅雷不及掩耳之势安静下来了。
突然，一本练习本“嗖”得一声飞到了我同桌的桌子上，原来是他写的文言后的成语意思默写，老师对他说：“快看看你写成了什么样！叫你同桌帮你修改修改！”我立刻伸过头去看，老师的话我唯命是从。好家伙，成语解释给描绘成了那样：
出师不利：早晨起来第一件事，大喊一声“旺旺！”第一天早上挤公交没挤上，上课迟到了。
笨鸟先飞：第二天早上早起二小时等公交。
枉费工夫：结果起太早了，苦等了一小时。
咎由自取：乘上公交车来到了校门口，发现校门紧闭，原来今天是周六！
“哈哈哈”我笑了出来，这可以写篇作文叫《挤公交之迷惑行为》我看他还坐在那里憨憨的傻笑呢！似乎在说：“这有什么不对嘛！”
好吧！他有点烦，但还蛮可爱呢！脸皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快乐的课呢！放学了，雨已经停了，天，晴朗了。
我的同桌作文5
五年来，有一个同桌真的很另我羡慕不已。记得那一次，是一次数智测试，这个人呀，一向坐不住，尽管这次关系到期末的数学成绩，可他还是我行我素，永远就一句：“三好生有什么好稀罕的，主要是学的快乐，生活的快乐！”我真是服了他呀．
现在就让我情景再现．这是一个风和日丽的下午，数学老师手捧一沓考卷，迈着她自认优美的一字步，我们班的“情报员”开始“通风报信”了。大家都做好准备，惟独我的同桌还一副心不在焉的情形。老师见着就说：“艳梅呀，管管你同桌一年级到现在还这样，都剩一年就要毕业了。”我这个老师心腹只好乖乖地答应了，说实在的我根本就没有管他，我甚至还羡慕他呢。有一个这么开明的妈妈，能对他这么放心。
考卷发下来了，我一向笨笨的`头脑，基础还算好，一遇这种高难度的题目，马上就趴桌子，抓脑门子了，仅接着，就是同桌的嘲笑，我翻了个白眼给他。虽然，基本上我都做完了，可我还觉得不怎么通，就一直检查，一直验算。可同桌早已做完了，还是那样看他的漫画书“你怎么不检查呀。”“有什么好检查的，我就这个样，错就错了，这也没办法呀。”随即爆发出一阵笑声。笑声惊动了正在全神贯注改作业的老师，“时间差不多了，想交考卷的同学可以交了。”显然，老师在给他留面子，没想到他以刘翔参加比赛的速度冲了上去，我目瞪口呆。“强啊！”不少同学就这样说。然后，又飞一般的回到座位上看起漫画来。“我服了YOU。”他只是习惯性的笑笑。我犹豫不决的走了上去，“有什么好犹豫的，别磨磨蹭蹭的。”几乎每一次他都这样对我说。
我们老师享有“改考卷速度王”称号，真是名不虚传啊！第二天上午就发了，我早就做好了一切准备，没想到，我竟能考7分，我不禁“耶”了出来。我去看看他的考卷，哇，才4．5分呀！我以为他要多悲伤呢，可是他的举动让我都看呆了，先是瞄一眼考卷，再是藏进书桌肚里。而且在一切动作的时候他都面无表情。马上又和他的哥们玩了起来。
当我跟妈妈这样说时，妈妈却说：“像这样的学生你怎么能学啊！你还要考重点中学呢．”好失望呀，我以后一定要当一个开明的妈妈！
总而言之，我的同桌一向对成绩不敏感，心平气和地面对困难，面对失败，面对成功，面对一切事物，我真佩服他！
我的同桌作文6
他是我的同桌，这家伙个子矮小、绝顶聪明、鬼点子奇多，活脱脱一个自信的“精灵鼠小弟”。面对个子小的嘲讽，他总是镇定自若地说：“哎，你们也太out了吧，懂不懂哦——浓缩就是精华！”这绝妙的回答让大伙们无言以对，只好点头称是。
他数学很厉害，脑子转得特快，平时上课，一道应用题刚从屏幕上放出来，不到半分钟，他就已经算出答案了，可老师偏不请他，他就在底下捣乱，胡乱报错误的答案，让别人出丑。
许多同学都要用分步计算，往往一道题列五六个式子，而他却不慌不忙地用上了综合算式，轻轻松松一步到位。老师请他站起来回答，他一股自信满满的模样，说：“这个嘛，小意思！”说完，他便像绕口令似的.快速讲下去，头头是道，滔滔不绝，听得大家一愣一愣的。
说实话，我真的很佩服他。他还有超强的记忆力。杨老师在课上做了次统计，问我们平时背书需要多少时间。结果半小时，1小时，2小时的都有，唯独他说只需5分钟，全班哗然了，同学们东瞧瞧，西看看，最后不得不服了他这位“小超人”。
我曾学过五子棋，也赢过许多人，我想我一定能打过他，听说他还是初学者，我就更得意了。“战斗”开始了，我一点儿也不把他放眼里，可是——我错了，只见他那双小三角眼一闪，似乎想到了什么好点子。果然，没走几招，他很快找到了五子棋的诀窍。没多久，我就只有防守的份儿了，我羞得满脸通红。
愚人节那天，他大步流星地走到讲台上，往前凑了凑，左右环顾了一下，对大家说：“等下陈老师来，我们都趴在桌上装死，记住要口吐白沫！”这家伙的点子不赖，有创意，大家拍着桌子，笑得肚子痛。他连忙打手势，示意让我们安静，不然被老师听到可就露馅了。他紧锁着眉头，突然变得十分严肃，同学们也都照着他说的，齐刷刷地趴在桌子上，教室里一片死寂……
老师刚到，就被这“骇人场面”给吓蒙住了，自言自语道：“这是怎么啦？是昨晚集体失眠了吗？”顷刻间，全班同学东倒西歪地笑趴了，老师这才恍然大悟，哼哼道：“你们这群大坏蛋！”他站了起来，“嘻嘻，陈老师！你被我出的点子给骗了。”哈哈哈……教室里一片欢笑。
虽然他有些调皮，但我还是很愿意跟这个绝顶聪明的“鼠小弟”做同桌，他的智慧给我带来了快乐。
我的同桌作文7
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。
我的同桌叫朱同学，带着一副圆圆的眼镜，顶着一个西瓜头，用他自己的话说：“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的，我看他却很有喜剧风格。俗话说得好：火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹的，他的成绩的.确很好，每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果，任何一个耍宝的机会，他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐，他不管在干任何事情都要停下来唱一唱，扭一扭，展示一下自己的才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足，哼！在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案，他总是一边拍手击掌一边高声呼喊：“对！对！对！”最后总在老师怒吼声中结束。
让我印象最深的还是他那固执的心，明明可以少很多老师的挨骂，却每次都要和老师“干一架”，成为传说中的“小明”，和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课，老师叫朱同学把数学作业拿走，只见他嗖得一下站了起来，连蹦带跳地跑上讲台，可转眼就眉头紧锁，刚才那高兴的脸变得阴沉起来，“好吧，错了一道。”他一边订正，一边只喃喃自语。突然，他大声叫一声：“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来，瞟了他一眼，又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台，向老师求助，老师认真的审视了一下本子，和颜悦色地说：“计算问题，再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走，但不一会儿又像风火轮一样，跑上讲台，连他那西瓜头发也跟着飞了起来，老师有些不耐烦了：“我不是说了，是计算问题吗？”朱同学又灰溜溜的回来了，就这样来来回回跑了三四次，老师终于抑制不住心中的愤怒，龙颜大怒：“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的，极不情愿地站到了后面，逗得全班哈哈大笑。
这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”。以上只是故事中的冰山一角，他总能使各科老师对他又爱又恨，但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格，对待问题的严谨，对自己的高要求。很荣幸，我和他能成为同桌。
我的同桌作文8
我的同桌是郑静。虽然她的名字是如此温柔和安静，但她的性格与她的名字正好相反。我受不了这个同桌！她是我们班有名的大嘴巴，可以整天说话。虽然他的大嘴巴真的很无聊，但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易让我们着迷。他只是一个普通人在韩剧中。
我的同桌是我们的班长，他非常喜欢帮助别人。当她帮助她的同学时，她是最漂亮的。然而，好日子并不长。有一个人在班长背后恶作剧。当我们看到这个的时候，我们做的第一件事就是跑步。因为班长马上就要生气了。那些淘气的同学很痛苦，被班长严厉斥责，并被罚款打扫教室和清洁区域一个月。
这个班是一个数学班。老师修改了我们上次考试的试卷。看老师严肃的表情，肯定是我们考试考得不好。灾难即将来临。这次每个人都在思考如何解释这个错误。我也不例外。我是那个数学考试总是得满分的人。只有我冷静沉着，好像在她的控制之下。这一分钟真的很痛苦。沉思一分钟后，老师说了我的名字。蔡斌，满分。我心中的大石头终于落下来了。然而，这是另一个得了满分的`人。他是郑静。她光荣地走上讲台，拿走了他的试卷，但脸上仍然没有表情。我很困惑。他对考试得了满分不高兴吗？还是有问题？我带着疑虑熬夜到下课。下课后，我疑惑地问她:你不经常说话，却得了满分，你不高兴吗？或者你的家庭有什么问题？”她不为所动，然后跑开了。“他今天为什么这么反常？他一定对我隐瞒了什么。”然后我去问班主任，班主任焦急地说:他很快就会转到另一所学校，也许是因为对他的记忆太多了，而你是一群优秀的同学和老师，又舍不得！”的确，正如老师所说，班主任在最后一堂课上给她开了一个告别班会。在这个班里，班长用她流利的口才用英语讲述了她和我们同学之间的友谊。她也给我写了一封特别的信，我也给她写了一封信。这两封信是我们六年来的同桌和最真诚的友谊。...
这是我敏感、乐于助人、嘴巴张开的同桌。直到现在我还没有忘记她。即使我们分道扬镳，我们一起度过的六年的回忆就像寒冷冬天的一缕阳光，照耀着我的心，温暖着我。你将永远是我小学时代最好的同桌和最好的记忆！
我的同桌作文9
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的'时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，xx知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”xx打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？
我的同桌作文10
从一年级上学起，我经历了好多个同桌。刘嘉媛、张圣、陈奕佳等等，这学期，我的同桌是方也圆。
在我印象中，方也圆那最突出的优点便是绘画了。她的绘画技术，是全班数一数二的。她画出来的一幅幅精美的作品，很有立体感，也让人一看就知道其表达的意思，令人叹为观止。方也圆在绘画方面最好的就是临摹，有一次，语文书上的一篇课文附了一张图，方也圆便把它画了下来，竟跟原来的一模一样。我不禁小声赞叹起来：“哇！画得太好了！”
这件事让方也圆有一个独一无二的习惯：只要是命题作文，她都一定会配上插图（手画的）。比如，有一次她写了一篇关于动物的自编故事，她就画了绿油油的树和活蹦乱跳的动物，让整篇作文更加生动。
方也圆性格上有一个让我和她“臭味相投”的特点，那就是有幽默感。在每天紧张的学习当中，方也圆知道我比较紧张，就偶尔故意闹一两个笑话，让我开心一下。有的时候，临到下课方也圆给我讲很好笑的笑话，本来因为怕老师一顿批评，我使劲憋着不笑；到了下课铃响起，老师去办公室，终于忍不住了，笑的天翻地覆，方也圆也笑了起来，笑的整个课间肚子都有点疼。
方也圆也很大方，有的时候因为作业太多我忘记了把用过的铅笔用笔刀削尖，写出的`字本身没用心再加上是“粗体字”，比较难看，方也圆就大方地借了我一支铅笔，我到放学也记得及时还给这个大方的同桌。我一时想画个图纸她也随时借给我白纸。
方也圆是个勤劳、认真的同桌。下课时我忘记做课前准备的时候，她帮我一起做；每次要记录作业，她都把全部作业都记上，不仅仅是挑重要的写上；她也能在效率高的基础上完成老师布置的选做作业；上学期因为作业写得认真、漂亮，本来全对给三颗星老师奖励她五颗星呢！
方也圆有一个让我能好好配合的特点：爱“晕倒”。这里有必要讲一讲：“晕倒”，在“冯老师百科”里，是指在听到别人说笑话时，作出的回应，表示“知道了”或“真好玩”。有一次，我叽哩呱啦唔喱哇啦地说了一箩筐笑话，他就晕倒8次，可见其频率之高，及配合程度之好。
哈哈，这就是我的同桌——方也圆了，怎么样？有趣吗？我想，你也想有这样的一个同桌吧。
我的同桌作文11
如果说让我阐述一下班里某个人有什么光荣事迹的话，那据我所知的事迹来分析，我的同桌应该是我的首位“选材”人。
我的同桌姓赵，名沈阳。依据英语老师的理论，他名字非常具有代表性。但这也给他带来了大麻烦，比方说，有一次，我和他交流一道地理题，我的眼睛瞄到了地图上的某个“具有代表性”的地名，便兴致勃勃的指给他看：“看！看！沈阳！”他把脸别过去，别扭地说“这是一场灾难，我不想看见它。”我听了很疑惑：咋的啦就成了灾难了？我追问着他，最后沈阳同志把手在“沈阳”前戳了戳，我的目光也顺着看去：哦！“沈阳”前面有一道雷电标志，同桌合上地图说：“沈阳被雷劈了”。结果结果当天晚上，他就被寝管老师罚站了
尽管这件事情让我笑了两天，但这还不算他的“光荣事迹”。曾经，我的同桌因为打闹而造成了趴在窗台上听课的后果，当天晚饭后，我的同桌就被人揍了一顿，但多少也有点收获，比如，他被打但没有还手，老师给他加了三五分（我也记不清是多少了），尝到了甜头，第二天他就主动地“找打”，并跑到班长那，“恳切”地说：“某某打我，我没还手”，眼神里满是“求加分”的渴望当我再一次留意到同桌时，沈阳同志被班长训了一通，悻悻地呆在椅子上。
但也有值得佩服的地方。他的语文成绩远高于我，而且一次比一次好，难道值得钦佩的仅仅是他优异的成绩吗？不是的，我曾经研究过他的'语文试卷，目光一扫，我就看出了我们之间的差距：人家读题，而我不懂得读题；人家读题时思路清晰，而我读题时思路混乱；人家对答题格式铭记在心，而我对答题格式有点生疏。我佩服同桌稳定的心态，临“危”不乱；佩服同桌冷静的思考过程，条理分明；佩服同桌的辨析能力，准确完整。但我相信，他肯定通过不断训练、不断思考、不断反省才取得现在的成绩！他的身上透露出不服输的坚定的信念！
我非常欣赏赵沈阳这种坚持不懈的韧劲和“与自己过不去”的狠劲，敢于超越自我，做到极限，这是他用行动告诉我们的，这也是我正在学习的！
就在刚才，我同桌想“偷”看我的日记，我捂着本子，怕他看了骄傲！
我的同桌作文12
赵奕凯是我的同桌，我是赵奕凯的同桌。这就是缘分，刚刚进入榆次一中，我们就在初中八班“比邻而居”。有着相似的经历，有着相仿的爱好，我们学在一起，我们玩儿在一起。我很快发现，原来他那么有趣，还不时透出一点点神奇。这么说吧，我把他叫作怪才，绝对是名副其实。
我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的.小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有赵奕凯能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。
甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。
赵奕凯喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。
我庆幸有个这样的同桌。他奇特的本领很多，是我学习的楷模；他总是帮助我克服困难，是我共苦的好伙伴。
我的同桌作文13
一个学年过去，另一个学年来了。回校看到我那个同学就想调头离开，他这个人便是令人吃不消。
还记得那时在数学教学上，教师让我们讲题。教师提到某一道题的情况下，忽然我的同桌好像发过疯，把文具盒合上，拿手用劲的敲打自身的脑壳，然后还传出一阵怪音，弄的课室不安宁。这响声迅速的就传入班里每一个人的耳朵里，立刻班级的人刚开始讨论了，不清楚的人还以为我欺压她了，弄得我十分的难堪。教师走回来问起发生什么事事。他嘟着嘴说：“我这道题的回答跟你讲的`都不一样，终于明白为何不对。”
“不懂就要问，下课了回来要我。”老师说。
“哎，就这一点琐事还要弄得英雄王座，我的天呐，那再大些的事那么就了不得了。”我讲。
你觉得这是否吃不消，接下去也有更精彩纷呈的。
我这个同学是校园内午托的。
这是我校园内午托的情况下产生的。那一天大家吃饱饭，去午睡房。在我们任何人都会睡觉的时候，这一同学发过疯哭起來，弄得整幢楼的人都被弄醒。午睡教师走以往问：“发生了什么，是否有些人欺负你。”
他回应说：“也没有褥子和枕芯。”
“枕芯和褥子就放到那里，沒有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便会跑过来吗。”
“这一同学每日也不帮我过平静的生活。”
让我还记得最刻骨铭心的是，他把早饭剩余来的生鸡蛋忘在写字台了。一个星期过去，生鸡蛋刚开始发出臭味。渐渐地这异味刚开始释放，弄得我授课必须捂着鼻部。又过去了一天，写字台里刚开始爬出虫子来，被别人发觉了。随后我们在从小虫子钻出来的地区刚开始探索，看是什么东西钻出来的小虫子。
結果，要我无法接纳，这竟然是我同桌写字台里钻出来的。
等别人来啦，大家就叫他赶快把写字台清除一下。他把写字台的便当盒开启，大家还发觉他的便当盒吃完油腻腻物品后沒有洗干净。渐渐地的那发出臭味的生鸡蛋被发觉了，生鸡蛋竟然烂掉了只剩余鸡蛋壳。
“哎，历经这一件过后，我对他更为烦透了。”
我可以跟他做同学那毫无疑问就是我前世欠他的。
我的同桌作文14
我的同桌是我们班的卫生委员，可以说班级的值日安排与清洁区打扫工作便是由她负责，在我的印象中，她是一个恬静文雅、很有书卷气的女生。如果说非要从她身上找出一点缺陷的话，可能就是她那微胖的体质了，不过从性格上来讲，她是一个完美的人，好学生说的就是这样的人了，托她的照顾，我能够从中得到很多的帮助，也正因为如此，我才能和她成为好朋友。
从学习成绩上来看，我比较偏科，可以说除了数学还值得称赞以外，其他科目的成绩完全拿不出手，而她的学习成绩比较全面，所以我经常找她请教学习上的问题。平时的时候我喜欢和她一起讨论数学上面的问题，因为这是我唯一拿得出手的科目，毕竟如果聊其他科目上的问题的话，我可不擅长这些，如果说同桌之间找不到共同话题的话，那可是非常无趣的。一般来说我比较活跃，也可以说是我喜欢找她说话吧，还记得我和她刚刚成为同桌的时候，我就特别喜欢“捉弄”这个微胖的女生，实际上这是不带有什么恶意的，但是一般人都不会喜欢恶作剧。
从共同兴趣上来看，我和她都喜欢看小说，但是我喜欢蹭书看，自己很少买书，而她的藏书比较丰富，因此我经常找她结束看。虽然说是小说，但大多都是一些童话故事，每个女生的心中都有一个美好的梦境，事实上我经常和她讨论一些书中的故事，幻想着其中的美好，期待着将来书中的一切能够转变为现实，也希望能够摆脱繁重的学业，不过大多都是我在说，她在听，这个性格内向的女生极大程度上满足了我小小的虚荣心，我也希望能够一直有这样一个倾听自己说话的人。
尽管我们是同桌，但是在我犯一些错误的时候，她也会及时制止我，比如说有时我会想凭借我们良好的关系耍一些小聪明，但大多都因为她的制止而没有继续错下去。有一件事情是令我印象深刻的'，还记得有一次我想要“参考”她的作业，当然，这只是好听的说法，但是她既没有将作业借给我，也没有在言语上教训我，而是不厌其烦地教导我，直到我彻底理解并能够单独完成题目为止，也正因为如此，我觉得她是我遇到过的最好的同桌。
在前不久的考试之中，我的成绩并不怎么理想，在我感到十分失落的时候，是她一直在我身边安慰着我，也鼓励了我，这让我再重拾信心之余非常感动，我很庆幸能够有这样一个亦师亦友的同桌。
我的同桌作文15
说起我的同桌来，那可以说有好几个了，从幼儿园到小学再到初中，加起来可以说已经有八九个了，其中让我最敬佩的则是他——小章。
小章是我六年级的同桌，他高高瘦瘦的个子，身高大概有一米八左右，我们给他取了一个外号——小姚明。他的皮肤很白很白的，炯炯有神的大眼睛下还佩戴着一双近视眼镜，他的嘴巴很大，嘴巴只要一张开塞进去一个大鸡蛋准是没有问题的。小章不仅是我的同桌，更是我们班的班长。他在班上不仅是同学们学习的好榜样，更深受同学们的喜爱。你们肯定会问为什么吧？不急，且听我慢慢道来。
小章非常努力学习，他的成绩无论是语文，还是数学，或者是英语，每一次考试那个第一名的那个名单就算老师不说出来，我们也能猜出那一定就是小章。虽然每一次考试都能得第一名的宝座，但是他从来都是不骄不躁，一年三百六十五天，他几乎是每天都那么努力，他常常对我说：“学习不进则退，学习就要坚持不懈地努力。”在他的影响下，每当我想放松的`时候，我就会想到小章说的这一话，因此我把这一话记在我的笔记本上，做为我的座右铭，它常常激励着我亲近。
小章是一个乐于助人的同学。班上不管是哪一个同学遇到困难，不管是男同学还是女同学，不管是成绩好的同学还是成绩差的同学，只要让小章知道了，他一定会伸出援助之手。他总是说：“同学之间就应该互帮互助。”记得有一次放学后，天突然下起了倾盆大雨，雷公还嗡嗡地一直响个不停，我既没有带雨伞又没有带雨衣，我一个人站在学校门口，心里只盼望着雨能赶紧停下来，可是老天爷好像要跟我作对似的，雨是越下越大了。怎么办呢？我心里害怕极了，这时，小章骑着自行车穿着雨衣来到我的身边，他看到我的样子，好像什么都明白了。他用极快的速度脱下了雨衣，然后把雨衣递给了我，说：“雨衣给你用吧，我骑着自行车一下子就到家了，你是走路的速度比较慢，要是淋到雨可就不好了，赶紧披上吧。”我听了他的话，马上摇头不肯接受，说：“不行，不行，你的家那么远，所以才骑着自行车的，没有披上雨衣的话，你肯定得淋坏的。”小章见我不肯接过雨衣，立马把雨衣往手里一塞，骑上自行车消失在我的眼前了。
这就是我的同桌——小章，一个既热爱学习、成绩优秀、乐于助人的好同学。他是我学习的好榜样，更是我最敬佩的一个同学。
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