读书的作文

[通用]读书的作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的读书的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书的作文 篇1

　　“不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。”如此嗜书如命者已很少见，但为书而狂的那份执著，仍为我所神往。作为中学生，我们读不了过多和过于深奥的书，那就找几本名著读读吧。

　　名著是经历史淘洗和读者筛选而来的，是人类思想文化的里程碑和高峰。一位哲人说过：“名著就是启人心智的书。”它不是无味的鸡肋，不是仅供消遣的麻将，而是提神醒脑的香茗，是富有营养的佳肴，是医治精神疾患的良药。

　　马克思在写《资本论》时，读了一千余册有关哲学、历史的名著，汲取了人类丰富的精神养料，他才攀登上了时代的思想高峰。我们中学生阅读名著，既是为了完善知识结构，也是为了精神的滋养和发育。20岁的清华大学博士生李路珂在父亲的指导下，用8年的时间学完从小学到高中的课程。15岁时，以657分考入清华大学。李路珂说，她是靠读了大量的中外名著才读进清华的。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”她的体会是，读名著是一个人成才的“高速公路”。的确，学生时代是阅读中外名著的黄金时期，它对提高自己的`哲学思辨能力、心理体验能力、审美想象能力、语言感受能力乃至写作能力、交际能力、演讲能力都大有裨益。

　　不少人认为，读名著既费时间，又觉无趣，其实这是误解。记得看到过一幅漫画，名曰“书痴”，令我印象深刻：一排排高至房顶的书架，梯凳上站着一位老人，腋下夹着一本书，腿间夹着一本书，左手拿着一本书，右手又在抽出另一本书，老人脸上带着微笑。书架上全是各类名著，它让人感到，能够攀登书山、徜徉书海真是人生的一大幸事啊。

　　我读《红楼梦》，起初也只是慕其名，在那个恹恹的暑假里，书中人物皆如过眼云烟，并无所得，后来第二次再读，想看看贾王薛史四大家族兴衰沉浮的故事，却意外地被黛玉的多虑、宝玉的玩劣、宝钗的圆滑、王熙凤的工于心计所吸引，被《好了歌》的禅意，《葬花吟》的悲情所牵动，于是才很享受地读下去。不知从何时起，我又被孔子“问其仁，吾不知也”的直白所乐，被辛弃疾的遭遇所伤，被张良的雄才所折服，被羊脂球的下场所困，被安娜的叛逆所惊……茫茫书海中，我得到了我所追求的“伴侣”，那是对笼罩在历史烟雾中的一个个不凡灵魂的探求。

　　若学弟学妹问我读名著的意义，我无从给出一个既高尚又现实的回答。只是当现实的枷锁牢牢禁锢我们的时候，戴着镣铐的我仍想起舞，即使只能在那书中的字里行间，也不想让思想停止。我从读书伊始便在探寻，那种不被尘世沾染的勇气，那份轰轰烈烈。我不能不读名著，因为我不想失去精神家园。

读书的作文 篇2

　　很长时间以来，找一个能聊聊读书的朋友越来越少了，大家总是很忙，读书似乎就成了一件很特立独行的事情，比如我的N个同事就声称他们从不读书，读也只限于上班途中的报纸和偶尔在地摊上购买的过期杂志等等。我们为什么不能像过去那样把读书作为一种人生的必修功课来做呢？无暇去阅读，是时代的进步？还是悲哀？

　　曾经那个渴望读书的时代，仿佛一日间便已经不复存在了。工作节奏加快，使人们都被迫把目光投在了奔波忙碌的市井生活中去了，太忙了，没有时间读书，我不知道这是不是不读书最好的理由。但我知道只有读书，才能够不断地提升自身素质，才能具有良好的精神境界。没有阅读就没有心灵的成长，就没有人们精神的发育。阅读虽不能改变人生的长度，但它可能改变人生的宽度。阅读不能改变人生的物相，但它能改变人生的气象。不读书的人生是灰色的，只能让你的精神生活渐渐枯萎。鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。每天抽时间读点你喜欢的书，你会很容易地融入时代的潮流，跟上社会发展的节拍，才会激情洋溢地投身你的工作之中。

　　每天为生活而打拼时，其实最不能忘了的还是读书，没有源源不断的知识动力和精神支撑，我们拿什么去面对竞争呢。人生在世，在满足生存所需，追求物质享受的同时，切不可放弃的.就是读书。只有读书可以净化你的心灵，让你心镜如水，沉淀出真性情，绝不可以让懒惰的借口来锈蚀我们的思想。

　　一个不读书的民族是看不到希望的，正因为如此，一个不读书的人也是没有作为的。你可以借口千条万条理由没时间读书，但找不到一条理由不读书。读书是一生的功课，不需要考试，没有答卷，只要你用心，持之以恒，你就会发现，你的人生充满着精彩，才更具有价值。

读书的作文 篇3

　　今天我向大家推荐《藏在地图里的古诗词》这本书。俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”《藏在地图里的古诗词》这部时光列车带我走遍了祖国的大好河山。这里有我们祖国的母亲河黄河长江，也有我最想去的首都北京，在这里我不仅学习了古诗词，学习了地理，历史知识，还知道了很多地方的'风土人情以及诗人们写下优美诗词的历史故事。这本书可以让大家对地大物博，历史悠久的祖国有更深入的了解，能够拓展知识面，会让大家更加喜爱中国的古老文化。这本书的优点还有很多，等着同学们通过自己的阅读和理解去感受和发现，同学们让我们一起感受这本书的美好吧！

　　刘奕阳推荐

　　大家好，我是刘奕阳。今天我要给大家推荐一套我最近看的书，书名叫《古文观止》分上下两册。这本书的原著是由清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人选编的一部古代散文集，共十二卷，选录自春秋战国至明末三千多年间的名作222篇，包括苏轼、韩愈、欧阳修、陶渊明、柳宗元等47位名家的130篇名作。

　　书中有我们熟悉的岳阳楼记、桃花源记、捕蛇者说等等名篇。

　　这本书中的每一个故事都分为三个部分：第1部分是古文小故事，短小精悍，但是阅读起来有些难度。第2部分是词语注释，是把我们不认识或读不懂的地方翻译成现代文,解释词语，概括词语。第3部分是译文，是把文言文译成白话文，通俗易懂，让我们小学生也能读懂古文，更加了解中华五千年古文和喜欢古文阅读。

读书的作文 篇4

　　星期四，天气晴朗，阳光明媚。早晨，我来到学校，坐在教室里，开始继续读书。毕老师走进来了，她亲切地指导我们朗读的方法：读书时，要响亮的读。大家听了老师的话，自由的朗读起来。有的同学在背诵古诗，有的同学在朗读课文，还有的'同学再读自己喜欢的课外书。同学们的读书声铿锵有力，仿佛是战士们的冲锋号一样。听着这响亮的读书声，我浑身充满的力量。

　　这时候，王校长走进我们教室，他直夸我们二四班是全校读书最棒的班级，听了校长表扬的话，同学们都乐的合不拢嘴了。

　　读书时我很快乐，我越来越爱读书了。

读书的作文 篇5

　　星期五，我们学校举行了读书节活动，这个活动主要是表彰“书香班级”“书香家庭”“书香少年”。

　　我们班表彰的一共有两位，分别是孟宇艳和高璐。当他们站在讲台上，我既为他们高兴，又羡慕。他们的家长也来啦！

　　想必当时家长的心中也是无比激动！

　　表彰结束后，也就开始表演，轮到我们班表演的时候出现了误差，开始郑燕朗诵，也许是过度紧张忘了是自己读。

　　经过一上午的暴晒，活动终于结束，在这个活动中让我学到了不少：你没有辛劳的`付出，怎么能站在高高的讲台上被颁发奖状。

读书的作文 篇6

　　书，静静搁置在几个书架上。书架倚墙伫立，黄晕的灯光依旧亮着，房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。风雪夜归也罢，蛰居简出也罢。竖耳一听，书架上藏着许多诱人的热闹。一本书有一本书的性格，

　　有的书性情开朗。忍不住伸手取一册，翻开了一本一直存在书柜中的书——《繁星·春水》。冰心奶奶用现代文写出的诗句中，加入了文言文的元素，使诗又别有一番风味，如“临别的你，已是堪怜，怎似如今重见”明明是现代文，可又令人回到几千年以前;明明加入了文言文，却绝不呆板生硬，反而多了一份悠远。她的每一首诗只有短短几行，但却令人充满遐想。

　　有的书性格严谨。我独自一人静坐在书桌前看完《飘》的最后一章节，合上书，心中不免对这部小说的女主人公斯嘉丽产生敬佩之情。佩服她坚强的意志，佩服她对旧土的执着，佩服她能在特殊环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。After all,tomorrow is another day.

　　有的书面容整肃，神情倨傲。我并不喜欢读满肚子都是大道理的书。但是《红与黑》是一本我读了不下三遍的小说。第一次看到这本书的书名，就有一种莫名的奇怪，红与黑?渐渐地，我开始幻想……直到合上书的那一刹那，我似乎隐隐约约明白了。红，是指一个人飞黄腾达的'时候，而黑，则代表着死亡……

　　还有几本书淡然无争，面目祥和。嘿嘿，你猜对了，他们是用于查询，而非阅读。它们一直等待着你上门求助的那一天，即使门可罗雀，也不急不躁。你需要他们的那一天是他们永远矜持的所有理由。

　　书架上还有一些尚未翻阅的书。我相信他们一定会让我惊喜交加。也行，这就是一种期待，随着期待而拥有一次动人的邂逅与满足。

　　我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，品味着，咂呷着，或深思或联想，意味深长。 我喜欢读书，在清爽愉悦的初夏，坐在池边，悠哉地幻想着书中的情景。 我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《父与子》，感受着父爱浓浓。 我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小书房里，感受巨擘们心中的故事、笔端的言语，蓦然抬头，书那浅紫色的芳香早已萦绕我身旁，挥之不散。

　　家有藏书，不亦乐乎?

读书的作文 篇7

　　今天我是第四个到教室的。孔老师告诉我们，今天是读书日，所以大家都在看书。王校长还表扬了我们一（1）班，因为大家都在安静地、认真地看书。我很喜欢今天的写字课，因为孔老师教我们写字，写出漂亮的字！

　　下午我们还上了探究课，外籍老师不仅英文说得好，中文也说得好，我很喜欢这门课！

读书的`作文 篇8

　　我天性好学。从幼儿园小班开始，我就对识字感兴趣。于是，电脑技术不错的爸爸开始为我制作识字的幻灯片，妈妈也千方百计为我找识字的书。爸爸做的幻灯片比识字书还精美，我在快乐的游戏过程中不知不觉认识了很多字。瞧，图片上有只张牙舞爪的狮子！这让我立马就觉得“狮”字有了万兽之壬的威猛。不一会儿，我喜欢的小兔子又出现了，“兔”字的一小点不就像那绒球般的尾巴吗？我沉浸在识字的快乐中，真有点废寝忘食的感觉啊！渐渐地，我成了同龄人中的认字高手。我常常把自己从童话书中看到的故事讲给小朋友们听。有时候我才刚吃

　　晚饭，身边就围满了一大群“讨”故事的小伙伴。老师总是笑着说：“哟，曾文欣也有粉丝呢！”面对我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸妈妈从来都是默默地支持着我。特别是爸爸，他会跟我讲怎样不通过任何工具看到以前的自己，还跟我讲黑洞周围为什么没有光他还爱吊我胃口，说那些奇怪的.事都要用非常复杂的理论来解释，现在的我还不能听懂。这样一来，我更加好奇了，时常恳求妈妈帮我借书，然后一头扎进知识的海洋，如饥似渴地读起来。三年级那年，我迷上了散文。我家离学校很远，每天我都会录下一些优美的散文片段，在长达30分钟的上学路上听听、记记。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。受了那一篇篇文质兼美的散文的熏陶，我的文章越写越好，语言也优美起来了。就这样，我与书结下了不解之缘：从受到热捧的科幻小说，到蕴涵哲理的寓言故事；从严肃的战争小说，到精致的生活小品；从短小精悍的文言文，到情节曲折的外国名著我都爱不释手，痴迷其中。

　　为此，外公还送了我一个外号——小B虫！这就是我，一个十岁小女孩的读书生活。我想说：当你爱上书的时候，读书就像呼吸一样自然。

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