读书作文

时间:2023-12-19 13:49:00 读书 我要投稿

实用的读书作文(集锦3篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的读书作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的读书作文(集锦3篇)

读书作文 篇1

  “好的书籍是最贵重的珍宝”这是别林斯基的格言,也是我最喜欢的读书格言。

  在我会说话的`时候,父母就经常告诉我要多读书,将来成为国家栋梁。那时候我还小,只是含含糊糊地听着,并不明白话中的含义。

  到了我大些,母亲就开始买一些儿童书籍给我阅读。可我并不爱读书,因为以前父母都有读书的习惯,我在旁边偶尔也会看到书中一些的内容。有一次,父亲在看书,我一时好奇,便走过去,一看,啊,书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”,让人一看就晕了。我立刻跑出书房,来到客厅的沙发上一屁股坐下来,刚跑出来时还“摇摇欲坠”,现在坐下来才好一点,我心里暗暗想着:“以后再也不读书了!”

  可有一次,母亲拿了一本儿童书籍,看了一会儿,就叫我过来,可能知道我不爱读书,就选一些重点部分给我看。我走过去,瞧了一眼,看见一幅图片。我立刻被吸引住了,目不转睛地盯着那幅图片,母亲把书递给我,我一下就接住了,马上坐到沙发上,津津有味地看了起来,早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。就这样,我开始读书了。

  我渐渐开始看那些文字,当我不明白图的意思时,我就看文字解解。遇到不认识的字就读拼音,于是我又认识了不少字。

  到了上小学,低年级的看图说话并不难,但到了三年级,要开始正式写作文时,我才发觉作文很难。这时,老师告诉我们一个好方法,就是多看作文书或课外文学类书籍。我觉得很奇怪,看作文书和其它书有什么用?又不是抄袭。

  直到一次习作,才明白。那时我已经看过很多作文书。那次,老师让我们写记叙文,我就写一件高兴的事,写的是到某地方旅游。当写到一个句子时,我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词,不正好可以用上吗?我立刻把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。晚上,我在总结成功经验时,忽然恍然大悟。原来老师当初让我们多看课外书和作文书,是让我们积累好词好句和写作素材,写作时发挥出水平。

  回忆起这几件事,我总会想起《窃读记》里作者的国文老师所说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  书,是知识的海洋;书,是人类思想的精髓。所以我们要从小爱读书!

读书作文 篇2

  从小学一年级到现在,我学过的名言警句数不胜数,而真正让我受益匪浅的,就是那句众人皆知的“读书破万卷,下笔如有神。”了。

  它是一句极其普通的名言,大部分人都听说过,而又有几个人能真正把它运用在实际生活中,让它使自己得到很多的益处呢?所有人的学习只是建立在背会它及弄懂这句话的意思之间,而真正学一句有用的名言,需要将它克隆到实际生活中。

  小时候,我特别喜欢听故事:大灰狼的'阴谋总不能得逞,小山羊总能用智慧摆脱邪恶,公主最终总能得王子……好多好多虚假却美好的故事,时而让我舒心,时而让我心惊胆颤,时而又让我感动得泣不成声。

  渐渐地,我学会了认字,走出了幼儿时期,摆脱了童话的乌有。开始自己看书,看一些漫画,注拼音的短小说,和教我怎样写日记的书,它们成为了我最好的伙伴。一次次地细读每一篇文章,以至于可以把整个故事讲下来,把一些优美的词句记住并灵活的运用在平时的日记中。那时的我,已特别喜欢写日记了,老师一次次的鼓励成为了我进步的动力。

  到了三年级,也就是开始写作文的那一年,对于老师布置的作文,许多同学都时唉声叹气,总认为写作文是他们的心病。而我就不一样了,特别喜欢写作文,似乎所有的作文都难不倒我。而那时我的阅读范围已不再局限于从前了,我开始阅读4,5年级的作文范文,逐渐走进了小说世界,成套的小说已成了我生活中不可缺少的东西,那些引人入胜的情节常让我废寝忘食。

  随着年级的升高,作文已成为了我生活中不可缺少的东西,时时想写点什么,甚至是一段或几段,还想到了与我班几个友好的朋友写书,对于我们钟爱的《哈利波特》,我们想象着他在中国的奇遇……

  四大名著开始走进我的生活,《三国演义》是我的最爱,那一次次的战斗情节与被我翻了好几遍,迷得我直流口水,可谓百看不厌,优美句子都记在我的积累本上,努力将它背会,让他帮助我写好更多的文章。

  如鱼得水,多少年来,我一直尽情遨游在书的海洋里,贪婪的吮吸着书中的精华,书将陪我走到更远,让我在写作中获得更多……

  不管怎样,都要把读书进行到底,做到“破万卷”,争取“如有神”。

读书作文 篇3

  卖火柴的小女孩赤脚走在大街中央,手里握着还没有卖出的火柴,她走到墙角,一个窄窄的间隔,蹲下来,点燃那根根用以生存的火柴。

  她衣衫褴褛,脚趾已经被冻得通红,她实在忍受不了着严寒,一根根火柴被点燃。冷酷的寒夜,虽然带给她身体的.疼痛,却让她清楚的知道“我还活着,我还有时间,我还可以继续卖火柴。”

  她从衣服里拿出一本油迹斑斑却已清晰光滑的书,她要用剩余的时间来读这本书了。

  她又一次入迷了。书中那一个个字眼都扣动着她的心弦。“男孩不得不以乞讨为生,他已经没有了依靠,他愈行愈远……”

  小女孩睡着了,她梦到了小男孩,她看到小男孩正在享受着锦衣玉食,她自言自语道:“他不是在乞讨吗,怎么会享受如此生活呢?”小男孩拿出一本做工粗糙的书,递给小女孩,说:“它给了我精神财富,它给了我智慧。”

  阳光透过那窄窄的间隔,照在小女孩脸上,她醒了,她的身边还有那本小男孩的书。她翻开扉页,上写道“人不能没有力量与智慧,你若正在为生活发愁,请打开书,你会获得精神的慰藉。”

  ……

  小女孩最终成为了一个童话作家,她的每一部着作上都会有这样一句话“书,给了我写作的权利;书,给了我生活的指引,孩子们,多读书吧,你会被浩瀚的知识海洋所吸引的。”

  书,是要用来读的,而不是收藏。读书,是一种能力,是一种品德。书,带给我们的是一种心灵的解脱。读书,带给我们精神的慰藉。

  小女孩成为了作家,小男孩享受着富贵,这所有的一切都是由书来指引的。书,亦深亦浅,都是食粮,让我们吃饱这食粮,让我们一起读书吧

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