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听什么的声音作文600字（精选26篇）
大自然中的声音有很多很多，其中一定有一种声音让你难以忘怀，是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩?还是因为它能够给你人生的启迪?下面是小编为您收集整理的听什么的声音作文600字范文，欢迎阅读!
听什么的声音作文600字 1
看到路边的尘土，在些许寒意的风里打着旋，最后停留在一个仄逼的角落，没有了生气。似乎很久没有下雨了。终于，夜里，窗户，滴滴嗒嗒响着，在浅浅的睡意里，我听着夏雨的声音。那声音确实好听极了，仿若美丽女子睁着的眼睛，望着远方，透出无限的向往来。雨轻轻地落下，冲刷着整个世界。听着，浅浅又睡一会儿，睁开眼，天就亮了。
听不到雨的声音了，外面阴沉，窗缝渗入的寒意如水层层荡漾。
出门，没有带伞，雨丝迎面拂来，冰冷的，在衣服上点点绽放，顺着纤维的纹路走去，走得轻柔，走得缓慢，我能听见那细微的声音，化开，化开，宛如画国画时，笔尖在清水中划过。渐渐，雨大了。又像昨夜所听到的雨声了。
雨是我的最爱。听听那雨的声音——咝咝，这是蒙蒙细雨，我顶喜欢的那种。还有一种就是“哗啦啦”的大雨。小时候常常一个人骑着单车，享受着细雨的抚摸，凉凉的，又有一点滑滑的，总有一些雨滑入口中，流到心田，嗯，甜的。或慢行于坑坑洼洼的泥路上，或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客，而善于倾听雨的声音的人却不多。粗大的雨粒俯下地面溅起水花——啪，无数多个雨点连绵不断。倘是直接撞到地面，便是一声清澈;若它是碰到楼角再落地则带有一点杂音，像空气在玻璃罩内回旋，而这种撞又可以分为正撞，侧撞。或是不幸被滴入引水槽中，汇聚在水泥地面上，有一种沉闷的感觉。还有……
或许还有很多和雨声相伴的日子，但都没有留下水一样的痕迹;也或许是现在雨水不如以前多的'缘故，就像这个夏日;也或许是，很多时候，我们自己再也没有留意下雨的日子;也或许是在听到同样的雨声时，已经激不起深埋心底的激情了。
静静地，就这样静静地凝望着窗外的秋雨。线一般的雨滴掠过我的额头，能感觉到她带来的微微凉意，夜色渐渐地爬上了楼梯，布满了整个天空，点点的灯火在诉说着寂寞。一个人的世界，也同样的温馨，有种说不出的美妙，可寂寞的惆怅仍然占据了我的整个身心。静静的雨夜，想你的时刻，想你的时刻，更让我寂寞……
在这个下雨的夏日的早晨，缓缓走在雨雾里，任雨水淋湿。现在只想静静听听雨的声音，也许在心底还能升腾起一点希望和向往来。
听听那雨的声音，品味孤独的味道。
听什么的声音作文600字 2
在我上初中的时候，我曾经迷惘过、失落过，也曾经徘徊过。
下课后，我飞奔出教室，来到操场，因为这里正在举行一场篮球比赛。我可是个篮球迷，当然不会错失良机。
观众把场地围得水泄不通，我勉强伸进一个头，艰难地观看。
“哇噻，好棒哦!”
“加油啊--”全场都随着一个身穿“18”号红衣的男生一个漂亮的三分投篮而轰动，喊声震耳欲聋。
18号连连得分，其他的运动员似乎只是他的陪衬，光彩全被他独揽，这样的一个男生怎能不令人崇拜呢?
半场下来，他站在篮筐下，半弯着腰，大口大口地喘着气，汗珠顺着他的发尖滴下来，一滴一滴，他帅气地甩了甩头。看得出来，他在很卖力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢?
于是，每天放学，我都跑去守株待兔。
一天赛完，他朝我这方向做了个胜利的手势。我擦擦眼睛，是我看错了吗?再看看左右两边，也没人呀?最后，我肯定了。那是对我。这令我惊喜不已，奇怪，太阳都快下山了，怎么它的光还是如些的烫人，如此的令我脸红呢?
后来，我参加了校里的艺术团。天啊，好巧，18号竟也在这里，这是不是叫缘份呢?我迷惘了……
由于他比我高两个年级，我们没有被安排在一个组。但，我很满足。
我和他慢慢地认识，诧异地发现，擅长篮球的他，还有很多特点。我整日在想：如何才能引起他的注意呢?
一次数学考试，面对一条条七上八下的线段，我根本不知从何下笔，烦人的几何图形在我脑中跳跃着，跳跃着，竟拼出了他那张神采飞扬的脸。那代数方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢?
第二天，老师讲评试卷。老师似乎格外照顾我，她没有报成绩。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇迹出现，鼓起勇气，两个陌生的阿拉伯数字的组合令我目瞪口呆--鲜红的“56”。当时，我恨不得找个地洞钻进去，可是有吗?没有。这两个数字，这张考卷上的几何图形，再一次跳跃着，跳跃着，拼出的不再是他的.脸，而一张张嘲笑的陌生的脸。
走在回家的路上，已是霓虹闪烁。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。连星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射进了云的怀抱里。一股从来未有的失落感涌上心头。冷冷的风钻进我的脖子里，我清醒了，冷静了，问自己，我的重心是不是该转移了?
从那以后，图书馆代替了篮球场，数学竞赛代替了文艺活动。我感到生活前所未有的充实。
可笑的是，此时此刻，18号竟开始注意起我。我又迷惘了，在学与不学之间徘徊……
人生，学的机会只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些吗?心中的天平逐渐向这边倾斜。
这是时间使我决定的，时间使我的幼稚变为理智。
两年过去了，在我接到重点高中录取通知书时，我欣喜地流泪了，这是战胜自我的成果。这是青春成熟的赞歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18号寄来的。他邀请我做他毕业会上的舞伴，我知道这意味着什么样。这次我毅然地谢绝了。因为我热恋三年后的重点大学的录取通知书。
听什么的声音作文600字 3
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的'心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪、哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园的声音有很多，读书的声音、歌声、玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
听什么的声音作文600字 4
谁说诗平淡无味？谁说诗古板陈腐？诗中有着万里江山，有着悲欢离合，更有诗人在其中谱下的曲调，等着有心人的共鸣。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”。好友已然分别，流水潺潺，惹人凄凉。远处却传来熟悉的歌声，竟是好友踏着步子唱着送别的歌，惊喜之情，溢然纸上。而那首送别的歌，绕在字间，萦在每一个品味此诗的人的耳畔。曲唱的.是什么，或是相对饮酒的往事，或是相携出游的时光，更唱的是朋友之间真挚的情谊。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。月光如雪，白沙如霜，离家千里，闻笛思乡。一阙笛声，勾起这些边塞将士对故园的怀念；一阙笛声，寄出诗人对将士远离乡土戍守边域的同情与赞誉；一阙笛声，引出今人对古时边城的无尽遐想。笛声悠悠不尽，是城中乐人无意弄之，还是将士为寄托乡情，临月清吹。笛声，让一句思乡之诗，多了几分悠远，几分苍凉，让这思乡情，更能动人心弦，令人不禁淆然泪下。
八百里分麾下炙，五士弦翻塞外声”。出征在即，人喊马嘶，炙肉飘香，军乐齐鸣，好一幅秋征点兵图。初闻此乐，令人荡气回肠，热血沸腾；再闻此乐，已见金戈铁马，沙场浴血；三闻此乐，似见大破敌营，班师回朝。可待读完。
全词，却悟此乐是词人一展胸中宏图的渴望，是愿为国家赴汤蹈火的决心，是对昏庸政府振聋发聩的呐喊。军乐何其壮，更衬其后可怜白发生”的悲叹。品味此词，让人豪情万丈，便是这塞外声。
再次纵观诗海，有席上琵琶的不平之音，有水边踏歌的真情，有城上芦管的乡情，有沙场军乐的豪情，如同一个个音符，奏出文化长河中一篇壮丽的乐章。
让我们静下心来，去聆听，聆听诗的声音。
听什么的声音作文600字 5
听——
我听到小鸟在哀鸣，如此悲哀，如此无奈。
听——
我听到流水在流泪，如此伤感，如此无奈。
听——
我听到古树在叹息，如此气，如此无奈。
咚！一声震天动地的巨响阻止了这般悲哀，这般伤感，这般气愤。过后，又是一阵叹息声。那是一棵古树倒地的声音，哦？是谁在呜咽？呜咽声一阵比一阵强，随后就像野火一样传播的速度一样，整个森林的角落都能听到这般伤感。呜咽声过后就是一片死寂。随后还是清晨的像刀划过空的霞色打破了这一寂静。
沙沙，听风声穿过树叶的声音；唧啾，听黎明的第一声鸟鸣。一切都显得那常伤感。
嗡嗡，那是压路机行驶而过的声音，这里原本非常清静，鸟儿歌唱得多么婉耳动听。可这原本深幽的大森林，却被人类无情的侵犯了。人类一心想扩建土地，便乱伐树木，造成了大自然减少而滚烟以及二氧化碳增多，随时危害着人们的`生命，而能拯救人类的，只有大自然。
作为一棵树的职责，就是为人们提供氧气。
每天都可以听得鸟儿们的歌声，一切是多么美妙啊！可自从人们在旁边修筑了城市，便只能听到喧闹声，它们就像大海的波涛猛烈得拍打石块而碎裂的声音；就像狂风暴雨吹打在我身上一样难受；就像沙尘暴时刮起的那飞沙走石般的风一样痛苦。为什么不让我过过安详的日子，而非要过那随时令人担忧的生活呢？我听得到雨点浙淅沥沥地打在我身上，于是我的眼泪夺眶而出，跟着那雨点向下流。我心里有一种说不出的难受，就像沙子吹打在我身上时瑟瑟作响。
咚！又有一棵大树倒在了我的身旁……
听什么的声音作文600字 6
沉醉于卷册笔墨之间，淡淡书香伴于左右。沉思正凝望着的伟大诗篇，忽觉在这字里行间，诗意正缓缓流出，流露着诗人的肺腑之言，萦绕在耳边，久久不绝
听，诗的声音，是对亲人的思念。长安一片月，万户捣衣声。”静谧的夜，笼罩在长城上，也笼罩在思念远征之人的人心上。李白独自一人，伴着淡淡月影走在长安城中，这看似轻快的面容却无比的凝重。这美好的夜晚，这皎洁的月光下，有多少人在辗转反侧，想念远方征人！李白发出了一声悠长的叹息
听，诗的声音，是对家国的热爱。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”身为一名女子，木兰的这一声宣言，不知包含了多少勇气对家的担当，对国的忠心，诞生了这名伟大的将士。穿上战袍，跨上战马，冲进战场，杀入敌军，木兰用行动证实，报国不分男女。安能辨我是雄雌？”木兰呐喊出的是家国情怀的最美表达
听，诗的声音，是对命运的旷达。人知太守乐，而不知太守之乐其乐也。”不能支配命运的欧阳修，像许多同命之人一样，罢去官职他们大多都已失去了生的希望，抑郁不堪。但欧阳修没有：滁州山间的小道上，他在与百姓欢声笑语，亭中的桌椅上，还留着欧阳修宴会的'痕迹。他在人生低谷，却还没忘百姓的快乐。欧阳修那发自内心的开怀大笑，是与民同乐的体现，也是人生旷达的写照。
诗的声音，或许没有人能听到，但真正诗的声音，并不是用耳朵听的，而是用心灵去感受，去体会的。诗人把独到的见解与体会写成诗篇，正是要把自己内心深处的声音倾诉出来，而我们，正是这些声音的倾听者慢慢合上卷册，感觉心灵已被净化。一种轻盈之感油然而生或许，他们内心深处的声音，我已经听”到了吧？
听，诗的声音，那是绝无仅有、沁人心脾的天籁。
听什么的声音作文600字 7
寂静的日子里总听不到活力的声音，但当我们开始为了理想而拼搏的时候，仔细聆听，一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。
伴随冬天一起来到的，是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体，我迫不及待地想为这个班级做些什么，最终决定同好友婕一起报名参加一带一的跳绳项目。于是，因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场，成为了我们经常“光顾”的地方。
听，下课铃又打响了……我们备好长绳，启动计时器，争分夺秒地练习起来。一下，两下……计时器毫不留情地响起，我们所跳的次数还远远不够，只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的.力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音，信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录，也一定有打破的那一天。
于是，操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音，每一下都敲击着我们的心，也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音，急促而略显困难的呼吸声可以被忘却，在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习，仍启用计时器，尝试着配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念，而此时，信念正在绽出花苞。
正式比赛终于开始了。赛场上，跳绳落地的声音仍陪伴着我们，这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩，也坚信这已是最好的回馈。此时，信念也已开花结果。
没错，跳绳落地的声音，代表了永不放弃的信念，相信它会长成果实吧，因为绳儿落地声，正不肯停歇地响起。
听什么的声音作文600字 8
滚滚乌云从天的另一端席卷而来，一下子，蓝蓝的天空不见了，取而代之的是乌云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。
下雨了，豆大的雨砸在树枝上，屋顶上，大地上，哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会，在这场雨中，闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。
雨水低落在树枝上，带动了枝叶，带来了摇晃，于是在这雨天里，从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声，极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水，随着屋顶的槽沟又滑落到了地上，对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去，水势带了点儿汹涌，撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了，但是这些声音全都融合在了一起，成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。
这一场雨持续了好一会，但在气势汹涌的下了一阵后，从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂，变得清脆起来。听！那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一声，接着水面上荡起了圈圈的涟漪。
雨的声音也是充满着变幻的，每一次听下雨的声音，我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音，这是对生活的.一种体验，也是对自然的一次感触。
我喜欢听下雨的声音，因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语，我就像是一个好奇的宝宝，总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖，都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着，我想听出雨的善意。
听什么的声音作文600字 9
离开喧闹的城市，来到宁静的乡村，听听自然的声音。
春天的夜晚，春雨轻轻滋润着大地，那“随风潜入夜，润物细无声”的乐章正悄悄入耳。
听，那是多么美妙的乐曲，雨挥洒在天地万物上，发出了高低不同的音律；小草也正探着青青的脑袋。早上，当你看到小草正在春风摇曳着身躯时，你是否会感到生命的魅力；会，那就听听自然的`声音吧！
夏季的深夜，依偎在小院门前，看着满天星斗，你或许已知足；但，静静地聆听，溪水正湍急地拍打着石头，青蛙正在草丛深处鸣叫着，蝉正依附在树上歌唱着，汇成了一曲铿锵有力的交响曲，忽快忽慢，听着听着不觉进入了梦乡。梦里，与自然化为一体，与鸣蝉一起欢唱，与萤火一起跳舞。当你从梦乡醒来，你是否会感到生命的交响曲在鸣奏着；会，那就听听自然的声音吧！
秋天的黄昏，坐在田野边，望着远处的风筝在翩翩起舞，夕阳洒在正在忙于收割的人们身上，与汗水交相辉映，仿佛是水晶。一阵风吹过，带来了无限的凉爽。不妨，闭上眼睛再静静地聆听，风用那排潇般唯美绵延的声音，与你讲起悄悄话；田野上阵阵涟漪在波动。当你睁开眼睛，你会否感到生命的宁静；会，那就听听自然的声音吧！
冬天的早晨，呼啸的北风，会让你瑟瑟发抖，会让你厌恶；但何不静静聆听，它是沉闷的曲调，如同号角吹响着，振奋人心。当你迎向北风时，你会否感觉那是生命对你的考验。会，那就听听自然的声音吧！
我多想有一天，只是自己，踏遍世界每个角落；去听听自然的声音，感受自然的伟大，领悟生命的真谛！
听什么的声音作文600字 10
在我的记忆中，我一直被声音慢慢包围着：树叶飘落的“沙沙”声，雨滴打到窗户是的“吧嗒”声，小鸟在天空中飞翔时拍打翅膀的“啪啪”声。但最难忘的是听那朵花开的声音……
记得那年母亲节，我从上完小桔灯回家的路上，正寻思着要不要给妈妈送一个礼物呢？随之映入我眼帘的就是那束洁白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜爱。就是它了！
回到家，我把花像变戏法一般送给妈妈，妈妈看到了那三朵含苞待放的百合后，脸上露出了会心的微笑。看到妈妈那么开心我也像吃了蜜一样甜！妈妈把我送她的百合放在了花瓶里，我对那束百合算是呵护有嘉呀！那可都是因为我要好好保护“我对妈妈的爱”。
我没过一会儿，就来看看它，层层叠叠的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵贴近花花，似乎听见微微的展开声，我急忙把妈妈叫过来，对她说：“妈妈，花要开了！”妈妈一听摸摸我的头，对我说：“花朵是迟早都要开的！快去写作业吧。”我听后，听话的回屋去写作业了。
要吃晚饭了！我又悄悄将耳朵放在花苞旁边听一听，“嘭”微微的一声把我吓坏了！花苞里像放了一个炸弹爆了一样，花开了，我依旧把耳朵放在花的旁边听花瓣舒展的.声音。黄色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔软软的。终于花瓣舒展开来了，这时我才反应过来，兴奋的对妈妈说：“妈妈花开了！花开了！”妈妈听后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，说：“看来今天不只是我的生日，还是百合的生日呢！”我听后笑眯眯地点了点头。
花香一直飘荡在我们的房间里，房间里飘荡着我和妈妈的欢声笑语，一朵花开，让我们听到生命的声音，也让我和妈妈听到了彼此的心声。
花开，花说：“妈妈，节日快乐！”
听什么的声音作文600字 11
听，那动人的声音：谁家玉笛暗飞声。
还记得初次见到竹笛，就被它迷住了，迷恋于它吹奏出的清脆声音，时而宛转，时而高亢，时而低沉，时而激昂。
于是便去老师那儿学吹笛。听着老师流畅的笛声，更坚定了我学习的决心。
把笛子横放在嘴边，用手指按住六个小孔，忽而一吹，便发出一声脆响——似鸟鸣一般清亮。通过手指按压小孔便可发出高低不同的声音。我试着吹出七声音阶，却发现手指已笨拙得不听使唤。我在心中暗暗埋怨自己手指不协调。老师却像看出了什么，朝我笑了笑，安慰我说：＂没事的，这是学笛子的必经之路，多练练就好了。＂我默默点了点头。
从此之后每个周末，无论寒冬酷暑，日晒雨淋，我都风雨无阻地去上课。慢慢地，我惊奇地发现，那原本断断续续的笛声不知何时已变得连贯起来，手指也灵活了许多，吹出的曲调也越来越有章法，越来越接近老师吹出的'曲调了。
随着年龄的增长，曲谱也变得越来越难，有时，整整一页的音符就密密麻麻地让我发怵。吐音、连音、装饰音……各种各样的音乐名词也接踵而至，令我焦头烂额。但每每回想起小时候听到的那悠扬笛声，就冲淡了这些恐惧，使我的内心立刻平静了下来。
踏出十级考级的考场，又是一个阳光明媚的日子。在午后的时间里，取下竹笛，放上乐谱，悠闲地吹奏一曲《姑苏行》，细致感受乐曲中的＂小桥流水人家＂，沉浸在这悠扬的笛声中，内心感慨万千。
此夜曲中闻折柳。听，那动人的声音。那声音激励我前进，伴随我成长。
听什么的声音作文600字 12
“沙沙沙，沙沙沙……”
你听，落叶在树梢上和着风的节奏跳起了舞，又缓缓走下了舞台。
忧伤的歌曲
“呼—呼—”十月的寒风无情地吹着大地，给绿油油的草坪泼上了黄焦焦的油漆，用它有力的鞭子有力地抽打着草地。人们的短袖也已换成了长衫。夏日里那树枝招展、苍翠欲流的小树林，一棵棵树木的.树枝已枯黄，僵硬的树枝上，有着几片瘦削的叶片，它们倒挂在树梢上，干瘦的叶柄似乎已承受不住它卷曲发黄的身体。
抗争到底
呼啸的寒风穿过田野，跃过溪流，爬过高山，迅速来到了那片树林。那几片黄叶仍顽强地倒立着：只要有最后的希望，也要与树母亲为伴，与寒风抗争到底，它坚信自己能够成功。“呼——呼”，寒风终于发现了黄叶，甩起了它长而有力的鞭子，无情地抽打着黄叶。黄叶在风中摇摆不定，它们似乎摇摇欲坠，但黄叶始终有一股隐约而强大的信念，让它顽强与寒风搏斗，坚持到最后。也不知过了多久，黄叶已变得筋皮力尽，但它没有放弃，用它的最后的力量费力地支持着。
无私奉献
黄叶的坚持，没有让冷酷无情的寒风停手，却让它变得更加不耐烦，它死命地不停抽打着黄叶，寒风飕飕中，黄叶的最后一丝力气用完了。“难道就这样离开吗？”它在心中思考。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”就在它要离开大树母亲时，它想到了。它飘飘悠悠地从树上旋转着落了下来，它已准备好了，准备好在它生命的最后一刻将整个身体全部奉献。它屏住呼吸，闭上了眼，毫不犹豫地朝泥土猛冲过去，头碰在了泥土上，接着身体也冲入了土中，原来那树上的黄叶已焦黄不见，但灵魂却还植根在它的上面。落叶永远睡去了，在它的梦里，浮现了第二年绿油油的新叶。
听什么的声音作文600字 13
夜里，黑色的绸缎遮盖了整片天空。我在拥挤的人海中毫无目的地漫步着。不知不觉中，街道两旁的灯光变得越来越少，我渐渐步入黑暗之中。
忽而，一阵清风从耳畔轻拂而过“呼——”。深呼一口气，一种咸淡的腥味入鼻，那么的熟悉。这……这是海的味道！我环顾四周，月光下的远方，波光粼粼……刹那间，我似乎听见远方传来欢乐的笑声，哭声，谈论声……儿时，这儿是我欢乐的秘密基地，我与小伙伴们常常在这片沙滩追逐打闹，踩水嬉戏。
傍晚回家时，常常弄得满身水或沙，被父母骂的`同时，竟也还乐呵呵地笑着。上了5年级后，繁重的学习压得我喘不过气来。每每傍晚，我都会独自一人来到这避风港的大坝之上，吹海风，听海声。月光与海水交映，波澜清晰可见。呼吸着海的气息，置身与那黑暗的宁静之中，我那原本杂乱如被揉捏的纸团般的心慢慢舒展开来，不一会，便觉得心平静的仿若一泓清泉。那时，我真正体会到道家所说的那种“天人合一”的境界。而现如今，我是多么的不愿回到现实啊！不仅仅是怀念儿时的那段美好时光，更是因为这片我所深爱的海滩即将被“夷为平地”了。
这一刻，我是多么痛恨“围海造田”这个词呀！心中的惆怅犹如层层涟漪漫开来，我静坐在这黑暗之中，凝视这远处闪耀着的霓虹灯光。我笑那些身处于这霓虹灯之中忘乎所以的人，他们自以为享受着快乐，殊不知真正的快乐来自大自然，来自那最最原始的气息与生命！“嘭——”左手边的海浪击打着暗礁，发出野兽般的怒吼！“啪！”右手边的浪花与堤坝碰撞着，发出了留恋的叹息。”呼——“一阵海风从耳畔拂过，突然觉得鼻子一酸，眼前变得模糊不堪，倏尔，一滴滚烫的泪珠从脸颊滑落。听，那是海哭的声音……
听什么的声音作文600字 14
书，乃是生命的源泉，有了书，如鱼得水，如鸟至家，如树得土。书，也是打开新大门的一把钥匙。
走进书里去的我，无不感受到一种清凉溢满身躯，书仿佛一叶扁舟，载我遨游，那一片知识的海洋，是它，让我结识了“A、B、C”、“1、2、3”、“a、o、e”等奇妙的同伴，它们伴我通向那城堡的金色大门。
听，书的声音！王羲之的手上为什么可以写下如此生动的，清秀的字体呢？因为他走到了书里。他从小就天天记笔记，把一笔一画，一顿一停，一撇一捺全印在了心上，就这样天天如此，这些知识好似春雨点点入土，因为他走进书里去了，所以才会成为大书法家，创造了独门字体，这不正是看书给予的`最好回报吗？
听，书的声音！书可以成为我一生的伴侣，有些书，会伴你一生，《最美的一课》这本书，我受益匪浅，第一次看时，我只是走马观花看了一遍而已；当第二遍看时，我却看到眼泪直流的地步，接下来的每一次阅读，都会得到不同的体会，越看，感悟越深，一直看到现在，我还把它当成“手上之宝”。几天前，我还把这本“手上之宝”拿出来细嚼慢咽地品尝了一番，还是那么有趣，忘了自我。我不禁进入了书中，好像我在书中游走，正注视着一件又一件有趣的事，书让我入了迷，也只有走进书里去的人，才可以领悟书中的知识和某些鲜为人知的道理。
“吃得苦中苦，方为人上人。”是呀！只有经历一番之苦，才可以成为那一堆众长的高才子，他们谁不是废寝忘食，博览群书呢？
听，书的声音！让书带着我们一起成长，因为多读书，才可以增长知识，才可以像小苗得到露水，茁壮成长，成为新一代的骄者！
听什么的声音作文600字 15
“萨沙武贾西奇——萨沙武贾西奇——”那是什么声音？为什么一会儿轻，一会儿重？好像有人在穿过草地，我们去看看吧！一边听声音，一边走过去轻轻找声音。啊！原来大家都在开演唱会！
我悄悄去了森林，几百只小鸟一起唱。那个声音不是惊天动地，那个声音不是震耳欲聋，那个声音不是噼里啪啦。声音婉转缠绵，委婉悠扬，感人至深。你听：高音，中音，粗音，细音，让人听不完的乐章，让人不想离开这首优美的歌。
“郭郭郭。郭果……”这是一个著名的儿童歌手，郭郭，唱童谣。听完这首儿歌，我想起了我快乐的童年：我和小伙伴们一起去抓过国国，听着它的声音，悄悄地走近它。“一跳”，我跌跌撞撞，一起过来，哇！为什么这里有个泥娃娃？突然，他们大笑起来。为了抓郭郭郭，我犯了个跟头。小郭天真无邪的歌谣“啪”的一声，让所有人拍手叫好。
在一旁，“哇——哗哗——”的声音像雨滴一样滴入小溪，像一个女人在唱她的悲伤。泉水潺潺；风在沙沙作响，有一个柳树姑娘和我一起跳舞。这声音，这风景，难以形容。突然，声音戛然而止。我仔细一看，啊，歌手是音乐界数一数二的小茜姐姐。“小茜姐姐，你唱得真好！”我兴奋地说。但是小茜姐姐的脸很忧郁，我疑惑地问她：“你怎么了？”
“唉！最近人类总是向我排放污水，从那以后我就没有伴侣了。虽然现在衣服干净多了，但还是缺少伙伴，缺少欢乐。”我很同情的听着，马上跑回家叫了几个朋友，带上小鱼，把这些“孤儿”送给小茜姐姐。小茜姐姐很开心。唱了一首歌。虽然没有汹涌的'黄河和咆哮的长江，但却有着独特的魅力。
风吹在湖面上！听，那些声音。
听什么的声音作文600字 16
风过无痕，一直都是这样听说的。我只是不懂，风过怎么会没有痕迹？明明树在摇曳，叶儿在飘落，我的发丝在起舞，难道这不是痕迹？想来风过必是有痕的。
舔着秋风的味道，有些许干涩，缺乏春的朗润，夏的暖热，却多了几分成熟的清香，那是秋季最喜人的收获味。一个人走过无数次走过的小径，没有过多的花香，有着丰满的'籽粒，想必来年小径一定是“春色满园”。空气里，夹杂些许风的味道，不寒不暖。雏菊的药香味沾染了我的衣裙，在风的拂动下，直钻到鼻尖，一阵阵清目养神。
这样的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有过片刻停歇，那缕缕的清风有没有你送来的问候？不过清清凉凉的感觉很美，就像思念一样，不需要太过浓烈，只要一如既往的留着。
感情有时候清凉到让人寒冷，有时候热烈到像做梦。也许，你我都属于那种不甘平庸而心安理得的人，所以心底才会有一些暗淡的品质，对人对事格外挑剔。就像风儿吹过，明明带着秋天里的思念，却被彼此活生生说成无痕。你给的思念，我早已惦记在心，只是不想去说，也不想去做什么？有些情，一生铭刻便足以，无需让你得知;有些东西，只是一个人的繁华，无需炫耀。
眼看冬的气息浓郁，我也早已褪去了秋装，换上棉衣。季节的刺骨依旧在屋外张扬，而远在他乡的你，有没有感到一种薄凉？我在博客里，写满了章章节节，每一句无不浸透着暖意，就让这些残碎的篇章借着风儿给你带去冬日的一丝暖意。寂寞的时候，听听风儿吹过的声音，展望你的容颜……
听，窗外有风儿来了，这是你给的呢喃。
今日午后，有着阳光，打开窗户，让它融进来。用心翻阅岁月的痕迹，一点一滴便在指尖晕开……
听什么的声音作文600字 17
听，有一首歌，哪里来？更近了，那是春天的声音。已过多少春天了。我不知道，但是，我要离开了。校园的一切让我怀念。回忆，在我的脑海之中，翻腾……
脑海中模模糊糊的有了学校的样子。还是原来的，充满生机？在这个大操场里散发出来无限的活力。瞬间，我看到了一个身影，我！回忆中的我！在操场上，一个有活力的男生。在跟着伙伴们玩着游戏。又是春天，风是多么的舒服，天空是多么的'凉爽。不知不觉中校园里出现了红一点，白一点的鸟儿一一原来是风筝。孩子们见今天的天气好，早已拿出风筝来了。渐渐地越来越多的孩子加入了放风筝的队伍中来。五彩缤纷的风筝，把整个校园染成了一个大色盘。孩子们在风中摇摆，不知谁喊了一句：“风停啦。”只见这几十个风筝立马落了下来，有一个还偏不倚正好落在了篮球架上。跑去一看，正是我同学的风筝。
篮球架下，站了十几个孩子。当然，也有风筝的主人，怎么办呢！现在是凉爽的天，可还是有人流?缌撕估础Ｕ馐币桓雠?孩哭了起来，目光渐渐向她看来。只见她的旁边站着的那位同学。他双手叉腰，脸已经通红了，而这位女孩还在哭泣，嘴还念着：“对不起。”原来风筝是她在这玩时落在这上面的。几个孩子帮女孩擦泪，又有几个在跟同学商量着。这时女孩站了起来，对着他说：“对不起！我一定会还你的。”不知是不是风受到了感染。风又吹了起来，那风筝又动了动，几双眼紧紧盯着，风筝又飞上了云天。那女孩的脸上又露出了微笑。
“叮叮……”。一阵声音把我唤起了，打开窗户一看，下雨了，雨中夹着一种低低的银铃儿般的笑。“嘻…嘻嘻……”。
听什么的声音作文600字 18
春天悄无声息的来了，它的到来，伴随着一阵阵的春雨，春雨下的都是小雨。我对小雨可谓是情有独钟。小雨的声音是滴答滴答的，它总是能给人一种非常妙不可言的感觉，为了感受一下小雨带给你的感觉，我亲身经历了一下。
开始，天还是那么的蓝，渐渐的天空中飘来了一片乌云，这片乌云越大，越来越黑，这应该就是要下雨的预兆，果然不出我所料，过了一会儿，天空中下起了小雨，如同一根根“银丝”从天上抛了下来，那雨抚摸在脸上的感觉就如同风儿吹过一般，十分的轻柔。我不经想起了功轼的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”烟雨凄迷、斜风细雨在波光粼粼的水面中十分的优美。
春天的雨有它风格，夏天的雨也不例外，也有它独特的风彩。
刚开始，雨就像春天的雨一样，一样的.细，可是后来，越来越大，就像一颗颗豆子从天上撒落下来，在地上溅出了无数的水珠，形成了一条优美的风景线。雨水滴落在屋檐上，发出了滴滴答答的声音，仿佛在演奏一场比起彼伏的交响乐。雨淅淅沥沥的下着，渐渐的天空中有了一层薄薄的“烟”，外面的东西都渐渐模糊了，给人一种朦胧感，有一种神秘的特色。
雨停了，天也晴了，“烟”也渐渐散了，被雨灌溉过的植物，显得更有精神，给人一种青翠欲滴的感觉。树叶上，垂挂着许多水珠，它们在绿叶和阳光的映衬下，显得更加的晶莹剔透，像一颗颗珍珠一般，随时都会跳下来似的。
雨的声音就像优美的交响曲，雨给人的感觉很轻柔。我喜欢听雨的声音。
听什么的声音作文600字 19
坐在草地上，眼泪划过脸颊，却听见“滴答，滴答……”原来，下雨了。
“乖孙女，来，看爷爷给你买什么了！”一阵慈祥又熟悉的声音在耳畔回响，那是爷爷的声音。一个熟悉的画面浮现在眼前：那是一个满脸洋溢着幸福笑容的小女孩，高兴地张开双臂，向一位慈祥的老爷爷怀中奔去。“乖孙女，看，这是你最爱的洋娃娃。”爷爷满眼竟是宠溺的抱着女孩说，女孩挣脱爷爷的怀抱，夺去那个洋娃娃开心的奔跑着，笑容回荡在空中挥之不去……那不正是我么！
回想这一个又一个和爷爷在一起时开心的画面，我的心里尽是对爷爷的怀念，我的泪水更肆无忌惮的流淌。
小时候，父母总是吵架，每当我害怕时，却只是一个人躲在房间里，流着泪。可这时，一个熟悉的声音就会轻轻传来，我开心地笑了。我知道，那是爷爷的声音，那是一个慈爱的声音，它充满了对我的保护与关爱。我紧紧依偎在爷爷的怀中，爷爷抱着我，给我讲述一个又一个的故事，哄我入睡…
现在，早已物是人非。爷爷唯一留给我的就是那份早已住进我心底深处的爱和那阵早已印在我耳里的'声音。
“滴答，滴答…”那个夜晚下着密密匝匝的雨，狂啸的风肆意的刮着，树断了，爷爷的生命也随风而去，云在哭泣，天在哭泣，我在哭泣。我好恨，我恨我在爷爷生病住院的那段时间里，却还在和朋友玩耍，一直到爷爷去世，我都未能在和爷爷见面，与他告别……
我好想念爷爷的怀抱，我好想再听一次爷爷的声音，那慈爱的声音。
“滴答，滴答…”那是雨滴的声音，我仿佛又听到了爷爷的声音。泪水混合着雨水划过脸颊，一瞬间打湿了我的脸…
听什么的声音作文600字 20
这动人的声音不时响起，响起在万籁俱寂的晨曦中，响起在阳光温柔的午后，响起在能抽出的每个闲暇时光。或许她有些突兀，有些刺耳，但对我来说她就是最动听的声音。
当然她就是我翻书的声音。
是因为经常要早起，周末的我总是醒在前头，还没有醒透彻就想起来了看书。虽然阅读心切，可我还是试图小声翻书，毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静，但是一旦读到开心的时候，控制这悦耳的声音就成了难事。这声音带来的阅读的快乐是那样动人，如泉水与山涧微涌，如微风掠过树叶的绿色。我也能找到其他的一些时候读书，但这样的时光不多，所以我总是好好把握，这时就顾不得其他了，那些闪着光芒的文字在等着我呢，所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过，只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白，他们与翻书声夹杂在一起，直击我的心灵。这是最动人的声音。
在这翻书声的陪伴下，那大自然的`轻轻呢喃，那诗人的细细絮语，格外明朗。那一声声浅哀深思，细雨落地，光芒万丈。还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。听见一个声音缓缓轻道，细述那紧密又源远的魔法联系，交织复杂的奇异迹象，他们混着那书页微微悸动的声音，模糊而又真实。这是另一个世界。那动人的翻书声是轻叩这世界的大门，我已悄然进入。
能使我钻孔找隙，晨不能寐的不只是这动听的翻书声，更是因为这动人的书中世界，我不能失去她，她是我的一片乐土，是我灵魂的栖息地。
这动人的声音再次响起在了每一天，哪怕只有很短。听，这不仅是翻书声，更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。
听什么的声音作文600字 21
大自然中有许多奇妙无比的声音，只要你去认真倾听，就会感受到大自然的奇妙音韵。
听，春的声音，一阵带着花的芬芳的春风拂面而来，悄无声息，春风仿佛是一支画笔，画绿了大地，画红了桃花，画蓝了天空，白云悠闲飘过，风轻轻地掠过树梢，哗哗，沙沙，春风抚摸大地，像是柳丝的飘拂，体贴万物，像细雨的滋润，唤醒还在沉睡的春芽。风虽看不见，但可以用心灵去感受，伸出手，风轻轻地从指间划过，温柔清爽，呼——呼——。
听，夏的声音，空中乌云密布，雨降临大地，哗啦啦，哗啦啦……，像一曲奇妙的歌，传出很远，很远，像天万台织布机，发出整齐的音响，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在蚕食桑叶，雨中小珠子从花朵上滴下来，比少女的眼泪还娇媚，滴答，滴答，细雨打在屋檐上，嗒嗒，淅淅，这里是音乐的世界，有无数跳跃的音符，这是雨在歌唱，沙啦啦，沙啦啦……。
听，秋的声音，看，大雁扑着翅膀往南方飞去，不远处，一只小鸟在学飞，扑祾裬，扑棱棱，秋风吹过，吹的树叶纷纷落下，仿佛是一只只蝴蝶在风中跳着优美的舞蹈，这时，正是初秋，但知了丝毫没有减弱它的'兴趣，藏在树叶里，快活的叫着，溪流静静的流淌着，哗啦——呼啦——。
听，冬的声音，雪花悄无声息地落下，房檐上，树枝上，地上都盖满了白雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这不正是对此最好的写照吗？突然，远出传来孩子们欢快的笑声，打闹声，这雪虽悄无声息，但却带给多少孩子欢乐，他们在打雪仗，堆雪人，笑声传遍了整个天空，哈哈，哈哈……。
这是大自然独特的天籁之声，用心去感受，你会听到这奇妙的音韵﹗
听什么的声音作文600字 22
秋，天高气爽，坐车前往楠溪江。
刚下车，便看到路旁的一排翠竹。风吹过，竹叶纷纷扬扬地落下，拾起一片捧在手中，倾听它们娓娓细语：“虽然我们无法摆脱凋零的宿命，但我们会在飘落的瞬间演绎出美的舞蹈，这是我们唯一可以掌控的。”
风依旧吹着，竹叶片片飘落，在风中打着旋儿，或是像一片片轻盈的羽毛。它们是芭蕾舞演员吗？它们是优雅的小天鹅吗？是的，尽管它们凋落了，但它们是自由的，它们可以在空中尽情地欢乐。耳边仿佛听见它们的低语：“我们自由了。期待吧，明年的春天，我又会重新在竹间与你相见！”我想：或许只有在飘落的一瞬间，它们才能体现出自己的价值。
慢慢往前走，站在那用鹅卵石铺成的小路上，眺望波光粼粼的楠溪江，听潺潺的流水声，看它们缓缓向东流。流水的`哗哗声与远处山间的回响相应和着，好似一首用自然谱成的乐章。
继续走进有声有色的楠溪江，坐竹排荡漾于波光粼粼的江水之中，领略着楠溪江那碧水青山的美景。
楠溪流水畅而不滞，坐上竹筏，溪流水清见底，游鱼卵石在微波下历历在目。远处的农家小屋里飘来缕缕炊烟，顿生一种柔媚之美。不知从哪儿传来的笛声，眼前出现“烟笼寒水月笼沙”的意境，这“天下第一水”果然名不虚传，望着眼前，竹筏船夫，轻舟碧波，一片唯美，仿佛置身于蓬莱仙境，世外桃源。
竹筏缓缓向前行，烟雾依旧缭绕在眼前。远处那悠扬的笛声还在不时地传来，耳边，翠竹依旧在娓娓诉说……在这远离尘世烦恼与纷争的地方，领略自然的美景，谛听自然的声音，真是舒心。
自然的声音，洗涤尘埃；，自然的声音，净化心灵。
我还在这儿，听，自然的声音……
听什么的声音作文600字 23
当黑色的幕布盖上蔚蓝的天空，当无数的灯泡挂上银白的挂钩，当白色的纱巾笼上飘渺的微风，一块圆润的乳玉随着细绳缓缓地上升，最后停在了黑幕上。天瞬间亮了，那千缕银光轻柔地拨开纱巾，如羽毛般飘向地面。
快，快听，那月光的声音！那月光投向河面，激起那不可见的波纹，发出那无法听见的脆响。你是否看到了那银白色的.烙印，那是月光击打河面时盖上的，她以这样的方式证明了她的存在。你看到了那闪着光的“钻石”了吗，那晶莹的光点，便是那声音的源泉，她会在你陶醉在月光中时，悄悄地钻入你的耳中，如同调皮的精灵一般，让你在那一瞬间听到最干净，最清澈，最空灵的声音，那美好的声音在太阳升起时就再无法听见，直到月亮真正独占整个天空。
快，快听，那月光的声音！当月光射向草丛，轻点草儿的尖头。是月光跑的太快了吗？竟带动了风的慢摇，推动了草的轻撞，一阵阵“呼呼”“沙沙”在寂静的黑夜里不断地徜徉，好似一首夜里的钢琴曲，月光在诉说，草儿在诉说，微风也在诉说，诉说自己的命运，诉说自己的愉快与不满，这首黑夜里的交响乐好似贝多芬的《命运交响曲》一样充满壮烈，一样充满感动，一样充满希望。听吧，倾听月光的故事，倾听月光的诉说。
快，快听，那月光的声音！听她悲伤时微弱的哭声，听她欢乐时轻灵的笑声，听她愠怒时的小声轻骂。她是黑夜里的希望，是黑夜里的自然的母亲，她的普照，她的歌声，使黑夜不再黑暗，使黑夜不再死寂。
朋友，置身大自然，你可能听过狂风怒吼、江河咆哮，但可曾听过月光的声音？朋友，在夜晚，闭上你的双眼，让月光泼洒在你的身上，让那如水的月光净化你的心灵，打开你的双耳，让那一声轻响在你心中久久回漾。
听什么的声音作文600字 24
望着，被乌云遮掩得密不透风的天空，浓淡的铅白色充斥着我的视线。我坐在窗边，静静地听雨。
雨有着透明无暇的身躯，从三千米的高空坠落而下。但是，无数的雨滴齐头并进，映入眼中的，就成为一扇半透明的帷幕。
南方的雨，是温和的，掷地有声，润物无声。
恍若是一只无形的手，拂过大千世界的万物。雨，用它温柔地身体，爱抚着花瓣和树叶，使它们的.色泽更加明朗；用它饱满的养分，滋养着树枝和草根，使它们的身形更加挺拔。
雨落如大地的怀抱，然而，却瞬间支离破碎。它不奢求享受大地的宽广，不期望找到一个温暖的归宿。
雨和人类相处的时间并不长，但是，它滋润了世间万物，使一切看起来色泽鲜明。它净化了被雾霾侵染的空气，使它们澄澈透明。它刷洗了天空，驱散了刚刚的乌云密布，使天空一尘不染，湛蓝空灵。
少顷，雨就在淅淅沥沥地减少，待到浓厚乌云变得稀薄，直至散去。当第一缕金色的阳光从乌云的罅隙中迸射而出，就知道，它们的使命已经完成。雨水，渐渐地消失，为阳光留出一条畅通无阻的道路。
然而，在雨后的阳光下，湛蓝色的天空中，留下了唯雨所有的痕迹，它那么绚丽，那么空灵。雨将人类看不见的白光，折射成七种不同的色泽，它就是——彩虹。
在柏油马路上，一辆辆自行车踏过水中的彩色光晕。我们都贪婪地呼吸着，经过雨的洗礼而纯净无比的空气。观望着，天空中那道耀眼的彩练。心中，却将这一切，忘记了是雨的杰作。
你有没有在雨归来时，寂静地聆听雨的声音？如果，你有仔细地听，那么，你就会明白——雨，是不咸不涩的眼泪。下雨，是天空在哭。
听什么的声音作文600字 25
可能是因为考试考不好的原因，做什么事情都是漫不经心的，连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小雨滴落在窗户的玻璃上，变成一个个小音符，弹奏着一曲忧伤的歌……
放学后的雨似乎下得更大了，“哗啦啦”的，让我居然有一种想一直留在学校里的感觉，雨似乎知道我在想什么似的，下得更大更欢了，从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字，不禁鼻子一酸，后悔极了——
“明天要考试了，同学们今天回家一定要好好复习啊！”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习，明天的试卷很难。然而我并没有复习，第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意，尽然给漏题了！老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密，连最后的一抹阳光都不见了。
这张试卷要是被妈妈看见，肯定是会被骂的，从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴，滴落在窗户的玻璃上，又滑落下去……知道值日同学叫我的时候，才发现，雨已经停了。
小路是湿的，金黄的落叶堆积在一个不起眼的'角落，小水坑里还荡漾着波纹，一切都是那么的安静，树叶上的水珠滴落下来，滴在小水洼里，发出“滴滴”的声音，蜘蛛网上的露珠，就像是一串珍珠项链一样……
回到家，看见妈妈忙碌的身影，眼圈一红，眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我，走过来拍拍我的肩，温柔地对我说：“一次考砸了没关系，下次加油！”
雨，又悄悄的下起来了，淅淅沥沥的，却是那么的欢快，那么的欢畅……
听什么的声音作文600字 26
听！激励的声音，那个声音真的很响，让我一直回味不绝......
“老师，我也要跑！”她猛的一站让我不得不仰视着她那瘦小的身躯。“可是名额已满了，你当替补吧。”老师怒了努嘴勉勉强强地说着，可是他还是心有不甘，我知道他要干什么。看他失望的坐了下来，我也替她捏了把汗。下课后，我正如饥似渴地看着刚从同学呢儿借来的《儿童文学》，正沉醉其中时，一块硕大的阴影挡住了我的.书面。“我不会败给你的，”是她，看她眼中冒着怒火看来他对老师的给他的答案并不满意。“哦。”我若无其事的说道，但是我的心中早已小鹿乱撞。许久，那块一直挡在我面前的阴影才离去。“呼———”我放下一口气，捋了捋头发继续看我的书。不过，回想起她刚才发怒的样子，还真的让我倒吸了一口冷气！
紧张的时刻到了！我一直都悬着一颗心下不来，没错，我的赛跑比赛准备开始了，我正坐在板凳上系着我的鞋带，她又来了，但这回话少了很多，似乎在刺激着我，告诉我：“如果我不拿第一我就会变成千古罪人！”“哼”我冷不丁的哼了一声。
比赛开始了，我只知道当枪打响的那一片刻，我不顾一切的飞奔起来，脑子一片空白，只知道跑，拼命的跑！可是，当我跑到一半是，我坚持不住了，原有的所有毅力完完全全的输给了欲望，我不顾一切地瘫软在地上，大口喘着粗气。可是我不是应该第一时间把眼神投给老师吗？为什么是她？但是这个时候似乎时空倒流，一切万物都停止了，留给我的只有他那激励又充满期待的眼神 ，不！那不是眼神而是有力的声音，因为——我赢得了“第一”！
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