感谢老师的作文

时间:2024-01-10 15:42:26 老师 我要投稿

(实用)感谢老师的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的感谢老师的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)感谢老师的作文

感谢老师的作文 篇1

  老师,如同一支红烛,照亮了他人,却燃烧了自己。老师,如同一位园丁,辛勤的,孜孜不倦的劳动培养了无数桃李。

  感谢白老师,是她,让我们感受国学。是她,让我们懂得了经典国学和做人道理。白老师让我们从三年级开始背诵国学《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《古诗八十首》、《增广贤文》。这些座大山都被我们一一翻去,这中间不仅有我们的努力,还有白老师的帮助。现在,我们开始学习和背诵《论语》了。

  感谢李老师,是她,让我感受音乐。是她,让我拥有美妙的歌喉。从开始的气息练习,发音练习到练声,唱歌。我从二年级就开始学习唱歌了,我开始学儿童歌曲,然后学流行歌曲,现在开始学考级书上的歌曲。每一首歌都是一个艰难的考验,学的快的话,要好几节课。慢的,就太多了。这中间不仅有我自己的努力,还有李老师的帮助。现在,我开始学习《五色花》了。

  感谢温教练,是他,让我感受体育,是他让我有了健康的体魄,从开始的摆动作到今天的打比赛,每一次练习,都是一次新的进步。从不会到会,都是一场马拉松。打球不仅需要持久的恒心,也要刻苦的练习,还要虚心的请教。这中间不仅有我的.努力,也有温教练的帮助。

  老师,如同一只烛,如同一条蚕,如同一盏灯,如同一阶梯,如同一位园丁,总是默默的,无私的奉献自己,不计后果,让我们共同深深的说一句:“老师,感谢您!”

感谢老师的作文 篇2

  春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……

  谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

  如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的`老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

  我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支吾吾说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!

  虽然在学习上我们是师生关系,我很敬畏他,但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友,他有时让我难堪,有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西,脸上长了很多青春痘,比较难看,心理压力也很大,某天在校道上遇到谢名缰老师,他把我拉到旁边,表情古怪地小声问我:“怎么最近脸上长了那么多东西啊,丑死了,要多注意一点啊。"然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬,本来青春期的人就有点爱美,突然被别人当面说丑死了,那种滋味真是难受啊,但也没有办法啊,他毕竟是我的老师啊!而且他好像还是善意的关心呢,真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球,有时候就会一起打球,老师们一队学生们一队,有一次刚好是我去防守谢名缰老师,每当其他老师传球给他时,我就贴上去防守他,他很快就把球传走,坚决不运球不投篮,其他老师都着急了,问他为什么只传球啊,他一本正经的指着我说:“这家伙是我学生,打球很厉害的,要是被他盖帽,那多没面子啊!”当时大家都乐了,记得当时我是笑得声的,也不知是为他富有幽默的话语笑呢,还是为有如此可爱的老师而笑……

  多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!

  我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!

感谢老师的作文 篇3

  老师,您是一只“红烛”,燃烧自己,照亮别人;老师,您是一位“园丁”,辛苦培育我们祖国的花朵;老师,您是一位“工程师”从小建筑我们心里文明、良好品德、善良、聪明的一幢结实大楼;老师也是春蚕、阳光、大地、清风、露水……在背后无私奉献着。

  感谢我的语文老师――张老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……她会很有耐心地和我们一起进入学习,当我们问题答错的时候,她不会批评我们,用一个文中的词语或句子帮我们解答。这样既培养了我们积极发言的兴趣,又教会了我们学习语文的方法,开拓了我们的思路。

  我从小就喜欢打字,所以张老师经常教导我要发挥自己的`特长,经常主动帮助同学们完成电子稿优秀作品的输入。我觉得老师教给了我锻炼自己的好办法,我的打字速度越来越快,我参加过西安市小学生打字比赛取得立第二名的好成绩呢!不仅如此,我更是体会到了帮助同学的快乐。

  我也感谢我的数学老师――车老师。我很喜欢数学,成绩差不多,可是我又很浮躁。记得有一次考试,小数点点错位置了,结果与一百分无缘。但是车老师,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、细心。从这以后,我慢慢改好了“粗心大意病”,上学期我就得了满分呢。

  我还要感谢我的英语老师――崔老师。她有趣的教学方法,让我们大家都喜欢上了英语;她标准的口语发音,给我们的口语打下了良好基础;我要努力学好英语,想和国外的人对话呢。说说我的学校,我的老师,我的家乡,我的……

  老师的爱,将让我们感谢一生;老师的教育,将使我们受益终生。如果我能高高飞翔,我将感谢老师们对我的教导和鼓励,谢谢你们给我一双翅膀。如果您的学生统统取得成就,我想您一定会非常欣慰。人的一生绝对离不开老师无微不至的关心和教育,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

感谢老师的作文 篇4

  开学第二天,我在外面玩,不小心背上刮伤了,这几天背书包的时候背上很疼。

  那天放学了,我照样把书包提着走,太累了,心想放下来休息一下吧。几分钟后我就走了,可是书包忘记拿了,到家的时候想起来书包还没拿呢。我打电话告诉妈妈,隔壁的.叔叔听说后马上带着我去找,怎么不在了呢?怎么办呀,没有书包也就没有书,才发的新书呢,这学期才刚刚开始,以后拿什么读书呢,我很伤心,难过。这时妈妈也赶过来帮我找,我们问了路边的人,都说没看见。妈妈说打个话给老师吧,看看能不能想办法。老师听说后,安慰我说:”这是第一次,要吸取教训,已经掉了,我们想办法,不要难过,好好学习就是回报。“老师当时还给我找了两本书,我真的好感动,老师你真好!第二天我去学校,老师差不多给我把书找齐了,我不用担心没书了。

  我想大声的对你说:”老师,谢谢你!“

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