老师作文

时间:2024-01-27 17:22:04 老师 我要投稿

老师作文经典(4篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师作文经典(4篇)

老师作文 篇1

  老师是我们第二个母亲,她不只教我们丰富的知识,还为我们的健康着想。

  记得我上二年级的时候,那次我有一点儿不舒服,当老师让我们唱音阶的时候,我就“哇”的一下,吐了出来,这时候申老师让一位同学去叫刘老师,然后申老师让我到厕所去吐,当我吐完回来时,只看见申老师和刘老师一人拿着拖布拖我吐的东西,我知道老师们是憋着气拖地的,拖完后,刘老师用关切的目光注视着我,和声细语的`对我说:“钱如泉,你身体不舒服的话就回家休息吧!身体最要紧的。”听老师说完,我摇摇头,心里在想:“老师对我哪么关心,我怎么能落课呢。”最终我还是咬着牙坚持的把这最后一节课上完了。

  还有一件事也使我终生难忘。

  有一次,中午放学的时候,刘老师让没有写完作业的和缺作文的同学留在班里,把落下的作业补全,然后就给家长发了一条短信上说:“请家长们中午立即给孩子们送饭”,后来老师又一琢磨,家长送一次饭也不容易的,就随后又发了条短信说:“中午不用给孩子们送饭了,我给买饭吧。”于是又外出给同学们买的包子,同学们在老师的关怀下,花了一个中午的时间终于把落下的作业和作文都补上了。

  看,我们的刘老师难道不是一个好老师吗?

老师作文 篇2

  一双小小的眼睛,一个大大的鼻子上架着一副眼镜,一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴,全班无人不知,无人不晓。

  记得有一次上课时,您在读我们的作文时。读到一半,就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果,大口大口地吃了起来。我们全班的'同学都用奇怪的眼光看着您,而您却还在大口大口的吃,还吃吃得津津有味。这时,有位同学忍不住了,站了起来说道:"周老师,您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完,您打断了他的话,说道:"我都给你们连续讲两节课了,喉咙都干枯了,我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾,说不出话来,只好坐下了。

  还记得有一次,有位一向上课偷吃梅,被周老师抓到了。周老师一手夺过梅,我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里,可让我们意外的是,您竟把梅全都倒进了您的嘴里~!又有位同学站起来说道:"周老师,您这是…"话音刚落,您就说道:"你看把还能吃的东西扔掉,这不是很浪费吗?再说了,这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来。

  怎么样,这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀~!你最好不要遇到她哦!

老师作文 篇3

  “你这种水平,就算去参加小区里的演唱会,也是最后一名!”这一句话,一直在我的心里,从来没有忘记。

  那一天,我和其他的同学在音乐教室里学习您刚刚教的“茉莉花”。我见您没来,就和旁边的同学讲起来了。我们讲的正起劲,您突然进来,说到:“你们俩学的.很好是吧?别以为我没看见,你们俩给我唱一遍“茉莉花”给我听!”

  之后,那一个同学唱完后,您说:“呃……好吧,下次不准这样了。邝佳斌你唱。”可当我唱的时候,突然忘词了。

  “怎么了,忘了?忘了你还在聊。你这种水平,就算去参加小区里的演唱会,也是最后一名!”我听后,非常惭愧,说:“老师,对不起,我下次不会这样了。”“好,明天早上你到我办公室来一趟,把“茉莉花”唱一遍。”“嗯!”当天晚上,我刚写完作业,就去背歌了,直到11点多才睡觉。

  第二天,我到了办公室,唱完歌后。老师说:“嗯,还行,昨晚肯定很晚才睡吧?”我不知怎么回答,只是弱弱的回答道:“嗯。”“好了,回去上课吧。”“哦。”

  从那以后,每当我遇到音乐上的挫折,我只要一想起您的那句话,立刻能量十足。

  在此,我要向您说一声谢谢:谢谢您,音乐老师!

老师作文 篇4

  让我感动的人有很多,其中老师最令我感动。老师虽然不是我的母亲,但胜似母亲。记得那次……

  一天下午,“铃铃铃”,上课铃已经过了好长时间,老师还没有来给我们上课,教室乱成了一锅粥……,教室突然安静了,校长走了进来。同学惊讶的把嘴张成了O形,校长说“你们的老师病了,今天由我来给你们上课……校长话音未落,我们又听见了熟悉的声音,“还是让我来上吧,我能行”!老师又出现在我们面前。校长担心地说“那好吧,你要注意身体,上不下去了马上去休息”!

  开始上课了,老师说话没有了力气,眼睛也失去了往日的光彩,但老师讲的课依然那么声情并茂、那么和蔼可亲。这节课的纪律出奇的好,每个同学都不忍心再让老师花费一丝精力去维护课堂纪律。下课了,老师有气无力地说了声“下课”!我看着老师走出了门外,险些摔倒在那里,幸亏有个同学及时扶住了老师,老师才没事。我忙跑过去问“老师您没事吧”!我看着老师,等待着老师的回答。老师努力微笑着,吃力地说“我没事,快回去上课吧”!我一边往教室里走,一边时不时的回头看看老师,直到老师走进办公室,我的心才稍稍放下。

  放学后,我悄悄地跟在老师后面,看着老师艰难的走着,我真想去扶老师一把,可是又不敢。忽然,我看见老师的脚步不稳了,我急忙跑过去扶老师,嘴里喊着“老师,小心”!老师回过头看着我,严肃地说“怎么不回家写作业?快回去!”我看着老师,眼眶热乎乎的.,说“老师,您为什么带病给我们上课,您的身体会吃不消的,您明天在家休息一天吧”!我这一连串的话把老师说的转过身去,老师抬起手好像是擦了擦眼泪,过了半天才回过头来说“快回去吧”。我目送老师渐渐远去的背影,心里有说不出的感动。

  老师把青春给了我们,我们应该用行动回报老师。她不仅用言语教育我们,还用自身的行动感染着我们。她宁可带病给我们上课也不让我们落一节课;宁可自己拖着疲惫的身体回家,也不耽误我回家的时间,我们不能辜负老师的一片苦心。老师为我们付出了艰辛,在这里,我要对老师说“老师,您辛苦了”!

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