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小学写景作文

时间：2024-02-19 10:09:37 写景我要投稿

小学写景作文汇总(7篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学写景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文汇总(7篇)

小学写景作文篇1

　　天空一碧如洗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，白云有时像温顺白羊，有时像奔腾小马，有时又像小鱼……

　　白云的'下面有一座大山。山上有葱绿的大树，有许多小鸟和鸟巢，有蛇，有小兔子。阳光很好，小草很绿，小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

　　小河清澈见底，犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来，好像是在玩耍，突然小鸭子游过来了，小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

　　看，多美啊，真像一幅优美的山水画。

小学写景作文篇2

　　春，迈着轻轻的脚步来，带着温暖的阳光，和熙的春风走来，让大地脱掉了雪白的棉袄，披上绿的衣裳，处处生机盎然。

　　瞧，花园中，迎春花黄灿灿的花朵，传出早春的气息。柳树抖落枝条上的白霜，春风为灰秃秃的枝条涂上了一抹新绿，为了答谢春风，柳枝和着春风翩然起舞。各式各样的花儿按捺不住心中的喜悦，竞相开放，霎是好看。为春天绘上了绚烂多彩的一笔。

　　森林里的动物们逐渐复苏，热闹了起来。小蛇醒了，伸了个懒腰，在森林与小溪间散步；灰熊也醒了，它发出一声咆哮，仿佛在说：“哎！睡了一冬天，好饿呀！我得出去找吃的.。”南飞的燕子，如今也已飞回，“啾啾啾啾！”地在叫，像是在倾诉对春天的喜爱。

　　以往冬日清冷的街道上，人们脱去厚重的棉袄，穿上了色彩艳丽的轻装，形成了一条流动的彩色河。似是一呼百应，花儿草儿水儿人儿都成了春的忠实随从，争相展示新鲜姿态。看，广场上、山岗上、村头边，孩子们、老人们三个一群两个一伙昂着脸注视着属于自己的那片天空，每一只风筝都越飞越高，把天空布成一年中最美丽的一道风景——风筝飞满天。

　　啊，春天来了！阳春布德泽，万物生光辉。让我们一起走进春天的世界，看那枝头闹春的繁花，瞧那蔓延田野的绿意，听那鸟儿的鸣唱，赏那诗意盎然，芬芳四溢的春色吧！

小学写景作文篇3

　　当时间停留在正月，微冷的空气中还弥漫着浓浓的年味儿，远方的寂静中仍夹杂着鞭炮和锣鼓的喧闹，人们似乎过多地沉浸在节日的喜庆中，却忽略了春节过后，春天的脚步就已经抬起，又一个崭新的季节翩翩而至。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”这是孩童对春天的声声寻觅；

　　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”这是作家对春天的望眼欲穿。

　　终于，春天的脚步踏过那一片封冻，轻轻地叩开了我们的心门。不知不觉间，阳光有了活力，山川着了色彩，鸟儿开始歌唱，燕子忙于衔泥……一切的一切都伴随着春天的脚步，开始编织温暖的童话。

　　春天的脚步是安静的，因为她不忍心惊扰了刚刚睡醒的生灵们的悄悄话，只是在不经意间，寂寞的大地换上了绿色的新衣，残留的积雪释放了最后的`能量，坚硬的泥土散发了松软的气息；

　　春天的脚步是轻柔的，不管是“润物无声”的春雨，还是“吹面不寒”的春风，都是那么的轻巧、柔软，好像江南女子的吴侬软语，低诉着春降凡尘、雨静风清的故事；又好像慈爱母亲的温柔双手，轻抚自己的子女，不加任何修饰，唯有爱怜；

　　春天的脚步是宽广的，从北方的平原，到南国的水乡；从西部的边陲，到东部的繁华，每一座城市，每一寸土地，都先后有序地留下了春天的脚印，真可谓神州处处春满园啊；

　　春天的脚步是无私的，她种下一朵春花，回应着人们的灿烂笑脸；她送出一阵春风，拂走陈年的铅华；她携带一片春雨，将干裂大地的伤口愈合；她播撒一缕春光，让积蓄已久的情感大胆表白；

　　又一个春天来临，我们已经听到了她的脚步……

小学写景作文篇4

　　一阵阵秋风吹过，一片片树叶落地，就意味着夏姑娘的离去，秋姑娘的到来，秋天的树叶作文。比夏天，我更喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。伴随阵阵凉爽的秋风，梧桐树的叶子漫天飞舞。它们在空中跳了一会儿舞后，便一起落在泥土上，像是要开一个叶子的重要会议似的。秋天，地上的`落叶不仅有梧桐树叶，还有槐树叶，槐树被秋风吹拂着，抖了抖身上的黄叶，正准备沉沉地睡去，不料却把整条小路变成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐树叶，正美美地睡着呢。松叶四季常青无论春夏秋冬，她们都坚守在自己的岗位上，永不懈怠。看着这些松叶，我不禁想：松树对困难毫不畏惧、勇敢拼搏的精神更应该值得我崇敬，值得我去学习。

　　秋天，是一个充满色彩的季节，秋天的树叶也是多姿多彩的：有椭圆形的、有针形的、还有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黄色、有的青绿、有的火红。在众多树叶中，我最喜欢的就是枫叶。枫叶的形状是剑形的，到了深秋它的颜色就会变成火红的颜色。远远望去，整个枫林像一团燃烧着的火。它带给人们的是一种朝气蓬勃、顽强向上的精神，它将不断地鼓励和鞭策人们不要放弃，要努力拼搏。这正是我喜欢枫叶的原因。

　　我爱秋天，更爱秋天那五彩缤纷、形态各异的树叶。

小学写景作文篇5

　　寒冷的冬伯伯走了，多情的春姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用它灵巧的双手，把整个世界打扮的多姿多彩。

　　看！她悄悄地来到野地上，野地上百花齐放，五颜六色的花朵沐浴在温暖的春风中，摇晃着脑袋，多么可爱。小草小心翼翼的探出头来，认真的欣赏着这美丽又隐藏着无穷奥秘的世界。柳树也不甘示弱，匆匆忙忙的赶来了，枝头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中迎风起舞，飘逸的头发，更是让人醉了的春天多了几分妩媚。

　　看！她悄悄地来到小河边，小河里的.冰见到她，早就跑得无影无踪了。小河成了水的天下，正在哗哗的流着，奏响了动人的春曲。小河边，牧童正在吹着笛子，笛声悠扬婉转，和小河的春曲谱写了一段动人的春之交响曲。在这样的境界里，大牛和小鱼都有时候静立不动，好像在回味着春天的无限乐趣！

　　看！她又悄悄的来到了田野里，人们正在忙碌的春耕。有的耙地，有的插秧，呦喝声，叫唤声，笑声交织在一起，构成一幅繁忙的春耕图。

　　春姑娘在陶醉于春种秋收的喜悦中，不远传来的清脆的笑声吸引了她：许多学生正在植树。一个个的累的满头大汗了，可笑声却总是绵绵不断······

　　春是一位既美丽又智慧与一身的伟大画家，她画出了世间的生机勃勃，画出了人们的希望，画出了人们拼搏的动力！

　　春天是一幅画，我爱春天！

小学写景作文篇6

　　很平凡的一天，难得无所事事，又闲的发慌。于是回到乡间，踏秋而行。天空蓝的醉人，蓝的让人心碎，纯粹而明净。像水拭过的玻璃，琼脂凝结的质感。没有一丝轻云，只是蓝，很蓝很蓝。痴痴的，思绪以飞了很远很远。

　　桔子味的阳光，暖暖的，干燥的。淡淡的橙色，眼睛温暖极了。橙色的阳光，里，麦子的香味浓浓的。站在田边，暖风掠野。麦穗轻曳，麦浪轻漾，此起彼伏。胃感到充实，秋天的厨房里烤着软软的麦香包，软软的感觉，很舒服。柴火烧的旺旺的，醉酒的大高粱干起活来，却依然买力。如海的火焰，燃烧着秋的热情，叮铃铃——无边的大豆摇响铜铃，随着风的足迹，一阵一阵地往下传。接到通知的玉米绅士，依然不紧不慢地穿好了夹克，还不忘理理一簇长发。

　　麦子的香味，引起了情感的冲动。每一个事物，都带上了生命的鲜活。从爱丽斯的仙境里走出，朴实的老农有力地挥动镰刀，写着丰收的喜悦;前卫的青年驾着拖拉机向远处开去，留下欢乐的劳动号子。远眺地平线，金黄色的'一片流入云际。狂奔天涯，跌坐在溪边。溪水是透明的，没有任何的杂质，却沉淀着内涵。纯金的叶飘落流水中，两岸乍红还金的枫投影水中。一溪水，似金，又含红，红边还是透明。三两或更多的颜色融化在一起，又彼此分明，流动，又平静。斜倚在树上，叶纷纷从身边飘落。风舞，叶如金雪，飘逸如风，翩若惊鸿。落在肩上，落在手中，落在裙上。静静的感受，金色的雨，好美，好美。流水无痕，纯纯《秋日的私语》的感觉。

　　秋天号金秋，秋天的风，唤之金风，秋天的麦浪，呼之金浪。金色的秋天很美，秋天的金色很美。仿佛秋天是纯然的赤金。

　　仰望头顶的大山，金黄色的，火红色的，中间掺着些许浓绿，淡绿。诚然秋天的主色调是金色，亦或红色，但点缀其间，不乏夏日的气息。仿佛是日光融成了点滴，滴落林中。更有甚者，依然苍苍莽莽一岭浓绿。打破了秋色的纯净，但无可否认的，杂有时也是一种美，比纯更生动，更丰富。

　　温暖的液体滴落在手中，闪烁着秋天的感动，收藏着秋天的天籁。心灵苏醒，麻木的感觉渐渐消退。喧嚣城市封印的破除了，高楼大厦中不变的四季，在金色的阳光中恢复本色。秋天的萧瑟，凄凉，沧桑，融化在乡间。很快要离开了，明天是星期一。背上行囊，多了一份沉甸甸的成熟，多了一份温暖的颜色，多了一份平静的释然，多了一份轻松的微笑。离开了农村，离开了星期天，离开了秋天，踏上漫长的旅程。不曾失落，不曾哭泣，充实的包，充实的心。有秋天的阳光，一切都够了。