《蜜蜂》作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的《蜜蜂》作文7篇，欢迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
自从上网课可以来，学校就号召我们全体学生不仅要认真上好网课，更要坚持锻炼身体，多参加劳动，做一名德智体美劳的好学生。
今天是五一劳动节的第二天，我可不能错过这么有意义的劳动节，于是我决定帮妈妈洗衣服。首先我把家里的脏衣服都找来放在大盆里，然后放水，再放一些洗衣液泡一会儿，开始动手洗，我先拿起一件我的外套，把衣服展开找到被我弄脏的地方，我就用力地搓，搓得我的手都疼了，我想应该干净了吧，我就把它放在另一个盆里，再拿起另一件衣服用同样的方法洗，洗完两件衣服我觉得好累呀，真想躺一会儿，可是我转念一想：“不行，老师说过无论做什么事，都贵在坚持”，于是我咬咬牙坚持洗完了剩下的'衣服，然后又把衣服在清水里冲洗了两遍，最后拧干，晾在了晾衣架上。看着光洁如新的衣服，我的疲劳已经消除一大半了。
以后我这只勤劳的“小蜜蜂”还要多多参加劳动，帮妈妈分担家务！
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂班是百鸟果小学最吵的班级了，就光说老师吧！语文老师杨老师，在办公室里叽叽喳喳说个不停，害得同一个办公室的老师，老是改错作业被秦校长骂，老师这样同学也这样，他们像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫，但是因为一件事就不再叫了，是什么呢？
原来前天来了一个新学生，她叫米尔，是这个城市的市长的'女儿，很文静，她呀是被爸爸弄来对付这个多嘴蜜蜂班的，她同桌是班里嘴馋的同学愓嘟嘟，开始对付这个小胖墩了，一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋，把山芋皮扔在窗外。米尔看见了就对她说：“别这样，可以种水果的，你会吃得更多。”愓嘟嘟听完就兴高采烈地去种，可没有发芽，愓嘟嘟就说米尔骗人，米尔说：“这个要你一天不说话，才行。”就这样愓嘟嘟一天没有说话。晚上米尔就把一些山芋全买下了，还放了一个小纸条上面写道：
这块地属于你了，你可以在上面种山芋。
月宫不说话的小仙女
早上愓嘟嘟看见了高兴得打滚儿，就这样一传十十传百全班都知道了，有的同学种泡泡糖，有的同学种西瓜，有的爱学习的种书本，有的种玩具，爱美的杨老师也知道了种了好多化妆品，他们都接到了太阳仙女、快乐小仙女、可爱小仙女……的信，而米尔呢！天天逛街买东西，天天写信，就这样蜜蜂班成了文静班，大家高兴极了，可大家都不知道米尔是多么辛苦呀！
就这样蜜蜂班的大新闻传了好久好久，那块地也成了宝地，但谁也不敢霸占，因为那是小仙女送给不说话的孩子们的呢！
《蜜蜂》作文 篇3
大家都知道，蜜蜂是很团结的。可是，就是有那么一只贪玩的小蜜蜂离开了群体。那天，天气晴朗小蜜蜂头头和一家人一起出去采蜜。头头还是第一次离开家外出，这儿飞飞，那儿碰碰，在不知不觉中，它已经离家人越来越远，竟闯进了一户人家家里。
头头还小，它不知外面的世界有多危险，还以为自己来到了什么好玩的地方呢！头头飞进了这户人家的卫生间，它看到一根银杠杠上挂着一条条毛茸茸的东西。就想：这就是爸爸经常说的松鼠的大尾巴吧！我把它们扯下来，去还给松鼠吧！可它却全然不知，这只是一条条普通的`毛巾。头头使劲一扯，把毛巾拉了下来。可毛巾却不知比它重多少倍，脚一滑，只听“扑通”一声，它掉进了水池里。头头揉着被摔疼的脑袋，喃喃的说：“这什么鬼地方啊？这么多奇怪的……”这时，只听卫生间的门“吱呀”一声开了，他吓坏了，连忙躲进了一个角落，等主人走后，他又惊慌失措地飞出了卫生间。但不知为什么，被他家一个小孩看见了，他赶紧叫来了自己的妈妈。妈妈怕头头蛰人，就拿着一本书扑打头头，它左右闪，上飞下窜，好不容易躲进一个大衣柜里，心还是“砰砰”直跳。不过，谢天谢地，这家主人没有追打它。
夜，静悄悄的，只有月亮照着大地。头头轻手轻脚地飞出了柜子，飞出了那户人家。它想自己的妈妈了头头加快了速度，向家的方向飞去。啊，终于到家了！这熟悉的味道。头头扑进妈妈的怀抱，泪水飞洒。“妈妈，我再也不贪玩了。”头头说。“头头，不哭，不哭，知错就改就是好孩子。”“恩。”头头含着泪笑了，妈妈也笑了，全家也都笑了。
头头……
《蜜蜂》作文 篇4
乡下可美啦！有红红的苹果，有大大的菜地，有高高的大树……
我对外婆说：“我和弟弟出去玩了”。弟弟说：“姐姐，你看那里有一条蛇”。我拿住蛇的'尾巴，弟弟用一个木棒去敲蛇，另一个弟弟哇哇大哭。弟弟一把抓住了一只小蜜蜂，说：“这下你逃不掉了。”弟弟先把小蜜蜂的头拿掉，再把蜂刺拿了，最后再把小蜜蜂“啊呜”一口吃掉。弟弟说：“真甜啊”！我想：“我先吃一吃吧！”我看见还有一只小蜜蜂，小小翼翼地捉住小蜜蜂，把小蜜蜂的头拿掉就一口放进了嘴里。弟弟说：“蜂刺没拿掉”。我的脸痛得红了起来。
这半个月，我吃东西是嘴难受极了。
《蜜蜂》作文 篇5
皎洁的月光下，我坐在书桌前，打开语文书，一个显眼的题目映入我的眼帘——是《蜜蜂的赞美》。
《蜜蜂的赞美》这一文讲的是人们赞美蜜蜂，充满了哲理的情趣。因为它有独一无二的酿蜜方法，给人以重要的启示。培根，鲁迅都高度赞美过蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又酿出蜂蜜，难道不令人赞美，称道吗？
可不是，我们要向它——这一神奇而又普通的小昆虫学习。它用自己的.力量来改变这种东西的重要部分，因此，蜂蜜就会浓郁而甜美。我们的学习，也需要这种方法。我们学习知识时要学会总结内容，那就是“花中最甜美的东西”。我们学习知识，也不能只听老师讲，自己抄。我们要灵活运用，把知识记在心中，那就是自己“卓越的创造”。
当我读到“一只蜜蜂要酿造1公斤……差不多要绕地球赤道飞行11圈”我愣住了，11圈，才能酿出１公斤蜜！而我写作业很慢，能写到９点半１０点，回家也很晚。我还不如一个比我小很多的昆虫。蜜蜂可以博采.提炼，并十分的团结，他们称得上是大自然中的艺术家。
它，值得我们去学习；《蜜蜂的赞美》更值得我们去认真思考。
《蜜蜂》作文 篇6
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
“你看见大伙出的.力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
“好，我离开，看你们做得出啥。”
大家不再理它，那只蜜蜂边飞边想：它们真是太过分了！他们怎么能这样对待我呢？难道他们就不能公平、公正吗？
正想着，一只母老虎扑上来说：“我的孩子正饿着，正好可以拿你来做它们的食物！”说着就一把把蜜蜂带回了洞里。
蜂群里的一只蜜蜂恰巧看到了这一幕，它立刻告诉大伙，大伙连忙飞过去，把那只蜜蜂从老虎的饭桌前救了回来。
得救的蜜蜂很激动，对其它蜜蜂说：“谢谢你们救了我，我明白了，活在集体中间是多么幸福。”现在，它们又一起采蜜，再也没有斗争。
《蜜蜂》作文 篇7
一天，小蜜蜂收到了两张邀请卡，一张是午时花给的，一张是紫茉莉送来的。它们都邀请小蜜蜂去参加宴会。小蜜蜂高兴极了，第二天一大早，它精心打扮了一番，便飞出了家门。
小蜜蜂先去了午时花家，“嗡嗡，快开门，我是小蜜蜂！”叫了好久，午时花也没有来开门。小蜜蜂又转身向紫茉莉家飞去。嘿，紫茉莉还在呼呼大睡呢！
太阳越升越高，小蜜蜂连一口水也没有喝到，心里很不是滋味。
“嘻嘻”小蜜蜂回头一看，只见一只喜鹊正站在树枝上笑呢。
“你是在笑话我吗？真是一点同情心都没有。”小蜜蜂十分生气。
“小蜜蜂，你还是回家睡一觉吧！”喜鹊大声建议道。
“我们蜜蜂很勤劳，白天从不睡觉，而且我和朋友约好了，如果他们开门见不到我怎么办？”小蜜蜂气呼呼地说。
“看来你是没弄清楚花开的时间啊！”喜鹊拖长了声音说。
小蜜蜂一听，愣住了。这时，喜鹊指了指花园里的花说：“不同的花开放的时间是不同的，如午时花中午十一点开放，紫茉莉傍晚五点开放……现在才上午九点半，你当然见不到你的.朋友了。”
“哦，原来是这样呀！我以后一定要认真学习，做一只见多识广的小蜜蜂。”小蜜蜂羞红了脸，暗暗下定了决心。
【《蜜蜂》作文】相关文章：
《蜜蜂》作文07-20
蜜蜂的作文（经典）07-20
蜜蜂作文07-22
(精选)《蜜蜂》作文07-24
（经典）《蜜蜂》作文07-22
《蜜蜂》作文【经典】07-20
蜜蜂作文（经典）11-18
蜜蜂的作文(精选)12-21
蜜蜂作文(经典)10-17
《蜜蜂》作文[经典]10-01