借物喻人的作文蜜蜂600字

时间:2024-06-08 13:54:48 蜜蜂 我要投稿
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借物喻人的作文蜜蜂600字集合(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的借物喻人的作文蜜蜂600字,希望对大家有所帮助。

借物喻人的作文蜜蜂600字集合(15篇)

借物喻人的作文蜜蜂600字1

  随着我们渐渐长大,我们每个人都会有进步。仔细回想,我自己不是也有不少进步吗?好,现在我就来讲一讲吧!

  就说写作业这方面吧,应该说我有好多进步。我以前晚上回到家后不写作业,就想着玩。通常到了八点才开始写作业,每晚都写到十点到十一点,效率还不高。妈妈每晚都火冒三丈,说着说那,唠唠叨叨的。结果呢,第二天上课的时候我还犯困。可现在呢?一般七、八点钟我就写完了,效率也提高了。写完就自己换书,然后再看看书,再洗漱之后就开始睡觉。现在听不到妈妈唠唠叨叨的声音了,第二天自己也不再犯困了。多好哇!

  再说说看书的事吧!以前我不爱看书,要看书也老是慢慢吞吞的,还经常看不进去。爸爸老说什么“书里有黄金,书里有你最想要的`东西”,还有什么“应该喜欢看书,看书非常有趣”之类的话,可是以前我什么也听不进去。不过,现在想不让我看书都不行。

  还有,我肯吃苦了。一年级时,作业一写不完我就哭。现在即使作业没写完我也不哭了,我知道了只要认真地做就会做完的。

  除了这些,我还有好多进步。不过,我还给自己留一道“作业”,就是一定要改掉学习时手里玩东西的坏毛病。

借物喻人的作文蜜蜂600字2

  我是一个爱学习的.女孩子,每天要完成语文作业和数学作业,还要完成写字作业,而且每天都这样。

  有一天,我们数学作业没有,语文作业也很少,可我还是很晚才写完作业,因为我写完作业以后,我又向妈妈要了两张试卷,两张试卷写完以后,我又写了十篇阅读理解,妈妈说:“去睡觉吧!”我说:“好的。”我又做了一篇,才去睡觉。

  怎么样,我厉害吧!

借物喻人的作文蜜蜂600字3

  我是一个二年级的小学生,虽然我身上有不少的缺点,但是也有很多的优点。

  我是一个活泼开朗的小男孩,能和同学们和睦相处,能主动帮助同学,积极参加学校和班级的.各项活动。

  虽然我比较瘦,身材矮小,但是我体育成绩非常不错,跳绳和投掷在我们班上都是第一名。

  课余时间我积极参加课外班,通过我认真努力的练习,我的吉它,马上就要去考二级了,我的英语班,我也按时认真的去上课,现在我都能认一些单词,还能说一些简单的英语对话。

  以后我要继续发扬我的优点改正我的缺点,做一个品质优秀的小学生。

借物喻人的作文蜜蜂600字4

  嗨!你好,我叫李。我有一张圆圆的脸,一双月牙般的眉毛,下面一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张健谈的樱桃嘴。

  我是一个重视善良的女孩。有一次,我最好的朋友jojo想转学去海南。虽然消息并不突然,但是因为是她三天前告诉我们的,所以是。但是她走的那一刻,我还在哭。虽然很多人哭,但我哭的最严重。乔乔临走前向我们挥手的那一瞬间,我们经历过的一幕幕闪过我的脑海,从一年级第一次见面,到经历过风风雨雨的姐妹们。好长的.三年啊!只是她要走了,去更大的城市会发展的更好。怎么才能留下来?但是,我们心里都有对方,证明她没走,我也没走。

  我是一个有礼貌的小女孩。之前我在作文班的小教室上课,但还是会跟另一个教室的老师打招呼,鞠躬,问好。后来我转学到了大班。这个老师教我的。她经常在同学面前夸我,说我是个有礼貌的孩子。我好尴尬!但心里还是会有一点点喜悦。

  我是一个热爱学习的小女孩。有一次,刘源和杨紫涵在楼下玩得很开心,但我还在全心学习,不敢懈怠。我一行一行的读着书,一笔一划的写着字。最后作业考了个优,写了个很好的读后。

  听了我的自我介绍,你真的想了解我吗?

借物喻人的作文蜜蜂600字5

  我是一个聪明能干的男孩,经过这次比赛我变得更加聪明,能干了。

  这一天,足球教练把我们分成两队踢足球,一队是四个初中生。一对是八个小学生。而我当然在小学生队里。比赛开始了,初中生队发起了猛烈的进攻,我们小学生对也积极防守,但还是被初中生队连进两球。我们仍不灰心,继续积极进攻。正当他们力不从心的时候,我和其他两个队员互相配合绕开他们。只要我们带球的队友被困住,他们就会把球传到我这儿来,只要我一被困住就会传给下一个队友。我们就这样一直传到他们的球门旁,而他们跑来跑去,毕竟累了,所以我们就毫不费力地一脚踢进了球门!我们队得到了鼓舞,而他们队却个个没精打采。其中有一个中学生次次失利,每次球到门口,他都接不住,就有了“归顺”我们队的`意图。此后他们多次失误,竟有一次他们进了一个乌龙球,这个球纯属偶然,当我们把那个带球的人堵得水泄不通时,那人灵机一动,把球传给了自己的守门员。但他的球传偏了,正巧打在了门柱上,守门员以为这个球会出界,就不再理它了,结果球被反弹进球门里了!

  虽然这场比赛我们打成了平局,但我还是为我们的自会智慧和能干而自豪。

借物喻人的作文蜜蜂600字6

  大家好,我的名字叫夏琪韵。

  我是个活泼开朗,爱玩酷运动的小女孩。我最喜欢溜冰、喜欢游泳,这次我来夸夸我自己,说说我是怎么学会溜冰的`。

  爸爸说:“学溜冰,双脚要摆成八字形。”这么简单?我有点不敢相信,我的小脚不听使唤的在地下了练起来,自以为已经是溜冰小小运动员了。爸爸却笑笑,似乎看出我的心思。唉,好景不长,爸爸让我穿上溜冰鞋,溜冰鞋就像个不听话的皮球,刚走一步,我就摔了个四脚朝天,好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的时候,我发现爸爸居然一旁偷笑,我眉毛一皱,眼睛一瞪怒吼道:“笑什么笑?我不会再摔跤的,我一定要学会它!”爸爸却笑眯眯地说:“学溜冰总有摔跤的时候,还要有耐心。”虽说如此,但我还是摔了又摔。皮都摔破了,爷爷奶奶心疼地劝我说:“小乖乖,别学了,长大再学也不迟。”我站了起来,拍拍身上的灰说:“不能放弃,坚持就是胜利!”

  每天放学后,做完作业,我就去练习溜冰。

  功夫不负有心人。几天后,我终于学会了溜冰。你说我是不是很能干?

借物喻人的作文蜜蜂600字7

  我叫林芝瑶,今年十岁了。

  我喜欢扎着马尾巴辫子,走起路来一摇一摇的,我还有一双聪慧的眼睛,看上去很有神。

  我最喜欢看书了。一天,我和妈妈去新华书店买书。那里的`书籍真是多啊,看上去琳琅满目,使我目不暇接。我随手拿起了一本《高尔基的童年》我看了看里面的内容,对妈妈说:“妈妈,就买这本书 吧!”妈妈说:“为什么呢?”我对妈妈说:“因为里面的内容很不错,高尔基也很有名气哦!”于是,妈妈二话不说就把书籍买了下来。

  回到家,准备吃饭了,妈妈喊了我很多次,可我因为看书太入迷,根本就没有听见。就在书快看到一半的时候,妈妈跑到我房间大叫一声,那个时候我才回过神来,生气的说:“妈妈,吃饭就吃饭, 不要那么大声音好不好!”妈妈说:“不行啊,我叫你好多次你都没有听见,我看你都可以将书来当饭吃了。”

  你们瞧,我是多么喜欢看书啊!一看书就什么都忘记了。

借物喻人的作文蜜蜂600字8

  你瞧,那个镜子里面有一个小女孩。她扎着一头马尾辫,眼睛水汪汪的,在她小巧的鼻子下有着樱桃小嘴,看起来像颗真樱桃。你们想知道是谁吗?嘻嘻,当然是我啦。

  我是一个很会写毛笔字的小女孩,就拿这件事来说吧,某一天我去妙笔教育比赛写毛笔字,我从包里拿出一张宣纸写《登鹤雀楼》这首诗。东西全拿好了,我拿起毛笔,沾点墨水,在纸上写了:白日依山尽……终于写完了,我送给老师去评选,心想:“我可以拿到第一名吗?”我越想越害怕,终于老师报出了成绩,我听到我是第一名,我不敢相信,竟然是第一名,是真的吗?是乐乐让我意识到是真的,报出成绩后,第一个向我走来,拍拍我的肩膀说:“恭喜你获得第一名!”顿时我欣喜若狂,高兴得都快飞上天了。回到家我和妈妈说:“妈妈,我毛笔字比赛得了第一名!”妈妈听了笑着说:“真棒,不过不可以骄傲,要更上一层楼!”

  这就是我的.得意之处,妈妈说的那句话也一直回响在我的耳边。

借物喻人的作文蜜蜂600字9

  你们知道我的长处是什么吗?嘿嘿,你不知道吧!好啦,我现在就告诉你吧:我的长处是看一本又一本的书。这不,今天,妈妈带我去华盛玩,在那里,我看见了一本《笨狼和它的.爸爸妈妈》 ,我非要让妈妈给我买下来,妈妈说:“好吧。”刚听妈妈说完,就高兴的跳了起来。回到家,我就看了起来,妈妈叫我吃饭,我也不愿意去,妈妈叫了我五遍,我才不耐烦的走了过去。

  前天,我写完作业后正在看书,大家吃西瓜了,我不愿意去,因为我正看到精彩的地方,不愿错过,可是过了很长时间,我也没去吃西瓜,因为不管哪一本书,里面讲述的每一个故事,对我来 说,都很精彩,所以,我宁愿放弃吃西瓜,也不愿离开我喜欢的书。有时候,我做完作业已经很晚了,没有时间看书了,真可惜呀!

  上个星期一中午,我在姥姥家吃饭,我手上拿着我最爱看的《快乐女孩》,吃饭的时候也在看,妈妈说:“别看了,眼睛已经近视了,不能更近视了。”我说:“可我愿意看。”妈妈说:“你 一天不看,就能死了呀?”我说:“对呀,我不看就会死了的。”妈妈摇摇头,无可奈何的走开了。

  这,就是爱看书的我!

借物喻人的作文蜜蜂600字10

  我做什么事都很好,就是有些粗心,尤其是数学考试,没考好过几次。

  一次数学考试,我心里有些紧张,因为考不好就要挨揍了!所以,我心里害怕极了。在考试时,我不断提醒自己认真再认真,细心再细心。对于最后一个算术题,我擦了写,写了擦,不知擦了多少遍,也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了,试卷也快写烂了。终于,我得出了自认为正确的结果。时间要过完了,我加快速度,又彻底检查了一遍,交卷了,我伸手把试卷递给老师,心中还是无法平静。

  下课了,我心里很乱,在外面瞎溜达,总有一种不祥的预感……

借物喻人的'作文蜜蜂600字11

  大家好!我叫xxx。听了我的名字,你们有什么想法吗?你们一定会想我可能是一个少数民族人吧。答案是你们错了!我是汉族人,今年十岁了,在文化路二小上学。

  我长了一双神奇的耳朵我的耳朵会动。什么?你说你们不信啊。那我就动给你们看看,当然,在纸上是动不了的`,以后有机会我给大家表演一番。我的身材微胖,当然,这足以证明我很健康。

  我的特长很多,比如:计算机、跳远、跑步等。就拿计算机来说吧,我在20xx年爱童杯计算机表演比赛中获得了郑州市一等奖,河南省二等奖的好成绩。当然我最得意的还要数跑步。因为我在每年学校的运动会上都要参加接力赛,而且还是班上的主力队员呢。

  最后,再告诉你们一个小秘密。我今年暑假准备考长笛八级。你们可能会说这算什么,让我学,我也可以考到八级。但是我要告诉你,我只学一年就能考八级了,换你行吗?当然,这也不是很容易的,我每天练习超过一个小时之多。我从来都没有埋怨过,因为我喜欢长笛!

  听了我的介绍,如果大家佩服我,就为我竖起大拇指吧。

借物喻人的作文蜜蜂600字12

  我长着一双乌黑明亮的大眼睛,梳着短头发。我在家里很调皮在学校却有点儿胆小。我学什么都快。我在学画画时,教我画画的老师夸我的基础好,学得快,画得也非常好。

  在学游泳时,游泳教练也夸我能吃苦,我很快就学会了游泳。在学校里,我是老师的好帮手,我经常帮老师为班级做一些力所能及的.事情。在家里,我体贴妈妈,常常帮妈妈做一些家务事,帮妈妈减轻了许多负担。我很孝敬长辈,爷爷奶奶时常夸我是个懂事的好孩子。

  怎么样,你认为我是个有很多优点的好学生吗?

  

借物喻人的作文蜜蜂600字13

  我是个四年级的小女孩,俗话说:“王婆卖瓜自卖自夸。”我不是王婆,我也不卖瓜,但今天在这里,我还是要夸夸我自己。

  第一:我是一个爱读书的小女孩。我一读起书来就废寝忘食。一次,妈妈带我出去吃饭,回来都已经十点多了,妈妈对我说:“晗晗,太晚了,你别看书了,这样对你的眼睛不好,明天白天再看吧!”可我执意要看,妈妈拗不过我,只好让看书了。唉,我真是个小书虫!

  第二:我是个爱学习的小女孩,我曾经在三年级下学期时荣获两次第一名呢!我一有时间就做《启东黄冈作业本》、《黄冈启东大考卷》、《学案测评》、《典中点》……而且每次做完后,我还认真的`检查哩!

  第三:我是个惹人喜爱的小女孩。长着一双炯炯有神的大眼睛,个子不算高,梳着一个不太长的小辫。街坊邻居们见了我都说我长得可爱。

  第四:我是个懂礼貌的小女孩。每次见到街坊邻居的叔叔阿姨们都向他们问好,叔叔阿姨们也称我为“懂礼貌的好孩子”。

  你喜欢这样的我吗?喜欢我们就交个朋友吧!

借物喻人的作文蜜蜂600字14

  我聪颖是一个相当喜欢博览群书的孩子,最喜欢的是沈石溪的书和杨红樱、伍美珍的书。我也爱听相声和可看小品,电视里演相声小品时我总是笑得前仰后合的`。在学习上我是一个认真努力的学生,做作业经常全对,时不时也会出一点小错,老师也不但不会批评我,还会认真的教导我。我最喜欢的是语文,在语文课里我很挚爱发言,所以老师经常表扬我。

  我熟悉还是一个讲文明懂礼貌的爸爸妈妈,从来不说脏话。无论在哪里遇见老师,总可以我那一声清脆的“老师好!”,我一向都不喜欢随手乱丢垃圾,总是将它们分类扔到垃圾箱中,看到自己经过的街上看到干干净净,我也会盖住会心的微笑。

  每个人都有属于自己的特性,也有属于自己的缺点,准确来说,没有一个人是十全十美的,只有用优点去掩饰缺点。我的优点、缺点还有很多很多,讲也讲不完。免得你们认为我是一个“自恋狂”像王婆卖瓜一样,自卖自夸。

借物喻人的作文蜜蜂600字15

  俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定会说自己夸自己,太不谦虚了吧!你错了,我确实值得夸一夸。

  大家知道吗?我觉得自己变了,变得自立、乖巧了,不像以前淘气了。我要夸自己的是,我以前上课的时候我老说话,不认真听讲,被老师点名批评。现在上课的'时候说话少了,被老师点名批评的少了··········。大家知道吗?我再也不像以前不听父母的劝告了,想怎么样就怎么样,一点女孩子样都没有。我更不会无缘无故点的生气了,让爸妈伤心了。现在爸爸妈妈吩咐的事我尽力去做。我无意中发现自己变的乖了。大家知道吗?我在不断改变自己,让我自己变的更加懂事。

  我夸我自己,是为了正确评价自己,看到自己进步,我很高兴,看到这里,你不会说我是人家不夸自家夸“了吧?

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