难忘的一次劳动作文

时间:2024-06-16 12:17:51 动作 我要投稿

难忘的一次劳动作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的一次劳动作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的一次劳动作文

难忘的一次劳动作文1

  一次难忘的劳动,相信大家都曾有过。有参与过劳动,尤其是学校里面,打扫教室,相信大家都有过。而在那些已经流逝的岁月里,我们却还依稀的记得当时大扫除的.画面。

  当时,下课了,坐班车的同学们刚走出教室,我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。

  首先,我们俩各扫各的,很快就扫完了,呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想,怎么也想不出来,到底怎么做才能让教室焕然一新呢?

  就在我们俩不知怎么做时,白老师温柔地问:“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”

  我和窦若馨连忙点头,虚心地说:“老师请赐教!”

  老师亲切地说:“首先应该先把地上的纸花扫干净,直到一点碎屑都没有了,再用拖把擦一遍,试试看?”

  我们俩高兴地谢过白老师,就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑,我和窦若馨分了工,我来扫,她除灰,不一会儿,地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地,左擦右擦,把教室的边边角角都擦得一尘不染!

  很快我俩就满头大汗了,“谁知地上净,点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后,打扫教室的付出有多累了!

  一次难忘的劳动,让我们体会了生活,也明白了一些深刻的道理。也明白了老师的辛苦,同时也反思自己,以后要成为一个勤快的人!

难忘的一次劳动作文2

  俗话说的好:“自己动手,丰衣足食。”今天,我就要去外公的“风水宝地”“大干一场”。

  我拿上一把大锄头、一把小锄头、一个白箩筐、一桶有机肥、一壶水来到了菜地中,挑了一块地势较好的地方,开始忙活起来。我首先把这块地和附近的石头以及一些不可溶解或溶解较慢的垃圾捡进白箩筐中,倒进对面的黑色其它垃圾桶里。这样做的原因是:防止这些“坏家伙”让种植的农作物营养不良。

  接着要开始刨坑了。我从地上拾起大锄头,把它向上提起蓄力,然后往下使劲一挖,这样一个种植坑就出现啦!在我的努力下,这块菜地被“砸”出了不少坑。我气喘吁吁地蹲在菜地中,汗水从我的衣袖、脖子、头发上流下来,一滴滴地打在地上,然后又被被毒辣的阳光烤过的干裂的大地迅速蒸发。我对在一旁的妈妈说:“妈妈,我的腰间盘都快要突出了!”妈妈笑嘻嘻地对我说:“等玉米成熟了,给你多吃几个!”

  下一步是至关重要的一步:移栽玉米苗,因为这一步关系到玉米苗好坏与死活。我用小锄头将玉米苗从原来的那块地中一株株连土撬出,放进白色箩筐中,外公还特意叮嘱我:“一定要连土撬出,不然玉米会生长的很不顺利!”我又把这些苗一株一株笔挺地插入土中,并在每一株玉米苗的四周撒上一把有机肥,然后再把土给盖上。所谓的有机肥其实就是牛粪发酵后与泥土混合的农家肥哦,所以我不得不戴上手套和口罩来完成这一项“艰巨”的任务!

  最后的事就很简单了。只需要拿着水壶把每株玉米苗给浇灌一遍就好了。不过做完这些事后,我就像刚上岸的游泳运动员一样,全身都湿哒哒的。但是当我抬头看到一排排的“士兵”“整齐列队后”,我的心中不由升起一股自豪与成就感,好像我就是训练这“军队”的'教官一样呢!

  经过这次辛苦劳作,我也再次体会到了农民伯伯们的辛苦与每一粒米的来之不易。不过我相信在不久的将来,我一定能吃到自己种的、香喷喷的烤玉米!

难忘的一次劳动作文3

  今天是星期六,我们吃过午饭,我说:“妈妈,您一大早就忙碌着干家务活,您肯定也累坏了,还是让我来给您洗碗吧!”爸爸和妈妈一边笑着,一边走进卧室,休息去了。

  开始洗碗了,我拿起餐洗净,往碗里倒了一点,碗却有许多泡泡在慢慢的'放大,啪啪的响着。我洗完一个碗,再洗一个碗,直到洗完了所有碗盘。但我担心不干净又冲洗了一遍。我觉得很累了,打算休息一下,我想起妈妈和爸爸还要检查干净不干净,我赶紧拿起抹布把碗又擦了一遍,直到洗得干干净净。

  爸爸和妈妈来检查了,他们拿起碗,说:“慧妍,刷碗刷得真干净!”我听了,心里比吃了蜜还要甜!

难忘的一次劳动作文4

  我是一个不爱劳动的小男孩,我常常帮妈妈做一些力所能及的家务活。不过,有时是自愿的,有时是被迫的,好像从没体验过的快乐。有一次的劳动,让我彻底体验到了劳动的快乐。

  有一天,天气晴朗,万里无云。我约了几个好朋友去山上野炊,不知是由于闲得无聊,还是闷的慌,其中一个小伙伴提议道;“我们举行一场剥桔子大赛吧!”看来我们也真的无聊,竟然答应了他的请求,还选他当了裁判,他又郑重地说:“这一次的剥桔子大赛分为几阶段,第一局是左手剥橘,第二局右手剥,两局的时间都是十秒,第三局是双手剥,只有5秒钟的时间。”

  我们听了他的话,不禁有点后悔了。但由于怕他说咱们是“食言少年”,所以只好硬着头皮答应了。随后他又派了一名小伙伴去摘桔子,不一会儿,桔子摘回来了。他说:“三、二、一预备-----”我心里怦怦直跳,只等者开始的到来。“开始!”我把橘子的'把儿掐住,用尽全力想把它弄下来,可是弄了5秒钟也没把它弄开一点儿,眼看只有5秒了,我心里一急大拇指一用力,只听‘‘嗞’’地一声,桔子汁撒了一地。我找到了突破口,对着里面一阵‘‘狂阵滥炸’’可怜手上的桔子别人的都还完好无损,我的早已成了千疮百孔了。其中一个伙伴半开玩笑地说:“别人都是剥的桔子皮,田某、某倒是剥的桔子肉。”

  第二局开始了,我拿着我的稀烂桔子一阵狂甩,只听见一声时间到。我便停了下来,可我定睛一看,我手上只剩皮了,那还有什么桔子肉啊!

  别人都津津有味地吃着桔子肉,而我却只能小心翼翼地啃着桔子皮。本以为十分苦,可一小口吃去,苦中却带着一丝甜味,这也许就是人生的韵味吧?

  第三局的时候,我选了一个桔子,终于剥开了。

  可惜由于我一时激动,一用力,只剩下满手的汁水,我舔了舔手,就连汁水也这么甜,原来自己的劳动成果就是不一样。

难忘的一次劳动作文5

  同学们,“劳动”这个词你们一定不陌生吧!只要劳动,才能有所收获。而对于我来说,在我印象中最深刻,干的也最笨拙的一次劳动,却成了我心中的珍藏。

  那大概是我七岁的时候吧,吃完晚饭后,我突然想干点什么家务活,这时,我突然看到了堆在水盆中的碗碟,我的脑海里顿时蹦出一个念头:不如,我就洗碗吧。于是我对奶奶说:“奶奶,这次就让我来洗碗好了”。奶奶同意了。可我刚拿起碗,就犯难了:该用什么东西洗碗好呢?我左翻翻,右找找,总算是找到了一个螺旋形的刷子,我想:用这玩意儿洗碗应该不错吧。于是我就拿着它开始洗碗。

  开始洗碗了,我先把碗放入水中,舀上些水,然后用那把刷子像刷鞋油一样一下一下地刷掉碗上的饭渣。在干了约半个小时后,笨手笨脚的我才洗完了三个碗和一个碟子。在洗的过程中,还差点把碟子掉下去打碎。

  人类在劳动中创造了丰富的物质世界,也创造了壮丽的精神世界。没有劳动,就没有文明。因此,我们从小就要做一个勤劳的人。

  记叙文-指点迷津

  记叙文的写作要求:

  1、要素要交代清楚

  记叙的要求即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的,而事情总是有时间、地点、前因后果的,因此,写记叙文总要交代清楚什么人,在什么时间和地点,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,如果不把这些记叙的要素说清楚,文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。

  交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的,随着事情的发展,人物活动在增减,时间在推移,地点在转换,场景在变化,所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二,在一篇具体的记叙文中,这些要素如何交代,不是死板的,也不需要平均用力,某些要素,例如时间和地点,如果读者已经熟悉,或与文章内容关系不大,有时也可以不写或略写,有的事,应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分);有的事,只说“十几年前”或“我小时候”就可以了,一切要根据表达需要而定,切不可机械照搬某种模式。

  2、立意要深刻新颖

  从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验,从中找出我们感受最深刻的东西,去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事,在不经意间,会触动我们的心弦。在感动之余,我们何不揭开事件表面的面纱,去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?

  从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。

  从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事,但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”,鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实,你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义,从而提炼出恰当的主题。

  3、中心要明确集中

  中心思想要明确集中,是对所有文体的基本要求,所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的,让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确,所写内容散乱,读者便不知作者所云,更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中,最好集中表现一个中心思想,即使写几件事,也应从头至尾一线贯串,不能搞多个中心,喧宾夺主。

  4、内容要具体生动

  文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓“新”,是指选材要新颖,即使是平凡小事,也要有时代气息。

  5、表达要灵活多变

  叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中,而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用,可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说,记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式,抒情和议论也经常运用,主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式,还是要以记叙为主,从记叙中自然引发出来,而不是脱离记叙内容,凭空添加进去。

  6、结构布局要严谨

  记叙文是很讲究布局谋篇的,一件普通的小事,如果我们善于安排文章结构,也能体现出波澜起伏的艺术效果,要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。

  从行文次序来看,记叙文的结构安排法主要有以下几种:

  以介绍人物、事物为主的记叙文,结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排,其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”,即是概述;“分”就是对,‘总”的展开,展开的内容之间一般是并列关系。

  以叙述事件过程为主的记叙文,通常按照时间、地点的转换,或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中,以事件发展变化为线索的做法较为常用,即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。

  以叙述感想、看法为主要内容的记叙文,结构安排一般遵从感想、认识的发展变化,例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质

  回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头,结尾再“回到现在”,使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物,可采用插叙的手法,但文字不要过多,同上下文的意思要连接起来。

  7、顺序要恰当合理

  记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念,渲染气氛,使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙,是根据补充说明或交代衬托的需要,暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述,它能使内容更充实,情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述,也叫分叙,是“花开两朵,各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法,都要按照叙述的基本规则办事,努力做到完整清晰,详略得当,重点突出,语言流畅。

  8、人称要通篇一致

  在记叙文中,一般有两三种人称,即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用“我”“我们”来作为叙述的主体,后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用一般较少,但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切,而且便于表达细致的'思想感情;用第二人称可直接倾诉感情,与未出场的“你”直接对话,自然亲切;用第三人称则便于超越时空限制,更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。

  对于作者来说,不管选用哪一种人称,都应把那一种人称使用到底。也就是说,不应在行文中间变换人称,如果变换了人称,文章的线索就会中断,叙述就会混乱,从而显得不近情理。

  9、记叙详略要得当

  如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突,但高潮部分都是存在的。一般来说,高潮部分是记叙的重点,要写得比较详细;其他部分只要交代明白即可。

  写人的文章,重点在于能突出表现人物性格特征,可以对人物的外貌进行详尽的描绘,通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言,描写动作、神态等,表现其内心世界。如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格,则要抓住一件事和一个侧面作为重点,其他的可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。

  写景状物的文章先要确定记叙的顺序,在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比如写月季花,最引人注目的显然是它的花朵,所以就要从颜色、形态等方面进行描写,叶、茎、根等其他部分则可以略写。

  需要注意,详略是相对而言的。详写不是要面面俱到,略写也不只是一笔带过,而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。

  10、语言要生动形象

  写出一篇优秀的记叙文,在语言上要把握住以下几点共同的要求:

  首先,规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字,不能生造词语;注意语法的正确和句式的完整;运用修辞手法时,不要违背基本规则,例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子构成等。

  其次,通顺流畅。所谓通顺流畅,有两层含义。第一层是说要用词恰当,意思清楚,没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要,就是要符合逻辑,上下文联系紧密。

  再次,恰当生动一篇记叙文,只干巴巴地交代一个人做了一些事,即使没有任何遣词造句上的语法错误,还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写,采用修辞手法,挑选恰当而传神的修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。

  最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。

  叙事-题材简介

  叙事作文主要是以叙事为主的记叙文和散文。叙述,是表达方式的一种,就是把人物的经历或事物发展变化的过程交待介绍出来。叙述是记叙类文章的主要表达方式。叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。以叙述事件为主,突出事件发生、发展和解决的过程。

难忘的一次劳动作文6

  今天,我突然变得出生牛犊不怕虎,想要给家人做一个煎蛋。

  首先,我去准备食材,找来俩老母鸡刚下的蛋,那蛋十分光滑,只是生蛋的味道不太好闻。又拿来三根葱,那葱绿油油的,看起来新鲜极了。

  然后找来一口煎锅,准备道具就大功告成了,先把鸡蛋打进煎锅里,再拿案板,上面放上我们的绿色兄弟—葱,再我出我们一天出现三次,一次出场几分钟的菜刀大哥,菜刀大哥见绿色兄弟诚心诚意想分段,就大发慈悲地帮帮它,前面我拿着菜刀,对我们的葱劈了几刀,可切的不是太碎就是太长,大小不均匀不说,还不美观。看着我的杰作,可真想找个洞钻进去躲着。

  接着煎蛋,我把切的葱“去”进锅里的鸡蛋上,就开火去煎了,我火候掌握地不太好,上来就把火势调到了5,热油被滋得乱飞,我估计米其林三十星大有我这么对做菜如此生疏的'徒弟的话,轻的会气坏厨师,重的会被踢出厨师界。后面我把火候调到了3,才算勉强煎好。鸡蛋的一面煎好了,要翻面了,这是对我来说最难的关卡了,前面试了几次不但没翻过来,还弄烂了鸡蛋,后来爷爷路见不平,拨刀相助,帮我完成了煎蛋—葱花煎蛋。

  通过这次劳动,我体会到了做饭的辛苦,以后我要多做一些力所能及的家务帮家人减轻负担。

难忘的一次劳动作文7

  生活是调色盘,它装点出人生的喜怒哀乐、赤橙黄绿。生活是画笔,它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面。生活还是老师,它通过一件件小事,告诉我一个个大道理。在昨天挖土豆的劳动体验中,我就受益匪浅。

  星期天的下午,太阳热情地炙烤着大地,就像我高涨的热情。我右手抓着铁揪,左手提着篮子,头戴草帽,全副武装地向菜园出发了。好不容易到了菜园,只见奶奶种的玉米已经没过了我的膝盖,在风中扭动着轻盈的腰肢。嫩绿的小辣椒也已像小灯笼挂在辣椒秧上。黄瓜秧、豆角秧已经攀上藤架,它们正欢快地拍打着叶子好像在欢迎我的到来。

  来土豆地,我就迫不及待地冲了进去,抓着一株土豆秧用力一扯,一个小小土豆竟然被拔出来了,我高兴兴地冲着妈妈喊:“妈妈,我挖到土豆啦!”“挖土豆,不是拔土豆!来我告诉你怎么挖。”妈妈一边说一边演示,“先要找到土豆茎,然后把铁锹在它附近插进去,别离太近,否则会挖伤土豆的,再用力往下踩铁锹,接着用力把铁锹把往后压,最后往上用力一撬,土豆就出来了。”我学着妈妈的样子把铁锹插进土里,用力一撬。哇!一窝可爱的土豆就从土里钻了出来,黄黄的土豆有的大如拳头,有的则小如弹珠,有的圆溜溜,有的椭圆。我欣喜若狂地把它们捡起来放到篮子里。弟弟见了也拿着它的'小锄头挖了起来。我们划分了阵地,热火朝天地挖了起来。不一会儿弟弟就落后了,他请了妈妈来帮忙,我也不甘示弱更卖力地挖。菜园里不时传出我们的尖叫。“哇!我挖到了一个土豆王!”“我挖出了一个小鸟形的土豆。”“呀!我把土豆挖破了!”……

  但是没过多久,弟弟就开始叫累了:“好累啊!好渴啊!哥哥,你看我的汗……”我抬头一看,只见弟弟面红耳赤,满头大汗。其实我也好不到哪儿去,此时的我也是口干舌燥、汗流浃背。我的脑海里不由得浮现出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗句。心想:古人也太厉害了吧,短短的一句诗就写出了此时此刻我内心满满的艰辛!弟弟喝完水后就开始偷懒了,我也不想干了。这时妈妈对我说:“冯智博,这可是你答应好了要做事,你就必须要做完,不然就是不讲信用哟!再加上奶奶因车祸现在手脚不方便,她不能干重活,我们也只有今天有时间帮忙,所以必须挖完。”我一想,是呀,奶奶现在不能干活,我更不能不讲信用,既然答应就要把它干好。于是我决定休息一会儿接着干。

  三分钟后,妈妈说捡土豆轻松点儿,让我来捡她去挖。谁知由于天气过热,想早点儿结束战斗回家,前方的妈妈速度过快,用力过大,搞得是尘土飞扬,紧跟其后捡土豆的我这个小尾巴可是免费品尝了一次“黄土大餐”苦不堪言。突然,我捡到一个雪人形的小土豆,我高兴地大叫:“弟弟。快看,我捡到一个小雪人!”弟弟也很想要,我告诉他:“想要就自挖,说不定后面还有呢。”我们的斗志又燃烧了起来。于是我挖土豆,弟弟捡,妈妈从另一边自己挖自己捡。经过我们共同努力,我们终于会师了,土豆被我们挖完了。

  那天,我们收获了满满一篮子外加一大袋子的土豆。我们三人根本搬不动。最后还是在爷爷的帮助下用三轮车把它们运回了家。晚上吃着妈妈炒的红烧土豆,我觉得格外香甜!

  这次挖土豆的劳动体验,不仅让我明白了劳动的辛苦,劳动成果的来之不易,更重要的是我懂得了:做人要诚实守信,做事不能半途而废!

难忘的一次劳动作文8

  我起床时天还没亮。以前啊!我才不起这么早呢——被子里真暖和,好多美梦都还没有做完:大大的红苹果刚啃一口,遍地的蘑菇还没来得及采……等妈妈两声大吼把一切都赶走后,我才迷迷糊糊地穿衣服,磨磨蹭蹭地洗脸,慢慢吞吞地背起书包。

  可这天,我起得比太阳还早,因为这天是“五一”劳动节,我们一家要回乡下去帮外公采茶。

  到了外公家,外公的大门早已关得紧紧的,听邻居说外公大清早就去采茶了。妈妈从外公放钥匙的地方取出钥匙,打开了大门,把行李放下后,拿起篮子就匆匆地到外公茶园去了。到了茶园,我们举目四望,只见有一个人正低着头,弯着腰,专心致志地在采茶。哦!那一定是外公!我跑上前去,叫了一声:“外公”,外公抬起头,说:“咦!来啦!回家吧!”“不!我是来帮您采茶的。”外公一听乐了,说:“那好,你就来采吧!”我答应了一声,就认真地采了起来。

  我右手采茶叶,左手拿篮子来放茶叶。刚开始,我采得很慢,因为我是像拔萝卜一样地在拔茶叶,有时茶叶还拔不下来,就连成老茶叶、茶杆子一起给扭了下来。外公见了皱了皱眉头,说:“像你这样采茶叶是不对的,而且手还容易痛。你看看我是怎么采的?要大拇指和食指拿紧茶叶,再用食指向上一顶,还要稍微倾斜一点。”外公边说还边示范给我看。看到外公这么轻松就把茶叶给采下来了,我也忙用这种方法试了试,果然又轻松又快。

  过了一会儿,我偷偷地看了爸爸妈妈一下,只见他们都在专心致志地采,而且还采了很多。我急了,就手忙脚乱地采了起来。为了让外公说我采得快又多又好,我就专门挑好的采。我这棵叼一把,那棵叼一把,忙得不亦乐乎!突然我见前面茶棵上有许多嫩茶叶,我就急忙跑过去,高兴得举起双手采了起来,真像老牛吃草一样把茶叶大把大把地抓了下来,放进篮子里,上面的茶叶一下就被我采完了。外公见了,说:“要一棵一棵的、一把一把的采,把茶叶采干净,不然最后就很慢。”听外公这么一说,当时我的脸像熟透的'柿子一样红,不好意思地笑了笑,并点了点头,表示知道了。

  我们累得满头大汗也顾不得擦,一直干到中午才回家。

  回到家后,外公把采到的茶叶称了称。哇!竟然有斤,其中就有我5斤7两呢,外公为了奖励我,就给了我6元钱,拿着自己挣来的钱,心里有一种说不出的高兴。

难忘的一次劳动作文9

  一天我们要去帮学校拔杂草。我以为杂草很多,很高,几下就拔完了,我正兴高采烈地走去那片空地。

  等我到了那片空地的时间,我整个人都定住了,原来老师所说的“杂草”就是长在砖头缝里的草啊!

  我只好去拔这些杂草,我拔啊。拔,只拔出了几根,我敢说,这种草只要有那么一点点缝隙,它都可以生长。所以我们要把它连根拔起,不然它就会重新长出来,不过这可不容易。想要把它拔起来,就要用很大的力气,不然就会把叶子拉断,根还留在缝里。

  我用了一节课的时间,只拔出了十几根,我的腿都蹲麻了,我只能把这想象成一个游戏,我和同学比赛看谁拔的最多,很快,我拔的速度越来越快,拔到杂草数量越来越多。

  可是突然我的`手被砖石划破了,我只能去医务室消毒。处理完之后,我不能继续用手来拔草了。只能借助工具,我有了工具之后,速度变得更快了,一拉一剪就可以了,我不用再使劲去扯他。不知过了多久,杂草终于拔完了,我瘫坐在地上,大口地喘着气,斗大的汗珠一滴一滴地落在了我的身上。

  虽然这次的劳动很累,但我看着干净的地面,我就懂得了劳动的乐趣。

难忘的一次劳动作文10

  我不爱劳动,妈妈管我叫“小懒虫”。可自从上次暑假,我变得越来越勤劳了。

  暖风带着花草的清香吹动着树枝,知了叫的更得意了。假期里的我们决定去体验生活——卖水。我们在时光公园的大草地上,找空地,撑纸箱,摆水,一气呵成,信心满满地吆喝着:“卖水咯!还有冰水,两元一瓶!”结果,一个人都没来,我灰心丧气。妈妈鼓励我,我们商量可以换一种吆喝,当我们看到没带水的人,“叔叔阿姨渴了吗?买点水喝吧!”方法很奏效,不一会儿就卖出了一瓶水,接二连三,买的人越来越多,有健身的男士,婀娜的女士,活泼的小孩,还有散步的老人。我很开心,炎热的`天气给他们带来了清凉。

  夜色渐渐笼罩了天空,晚霞似火一样烧着,傍晚来临也没有带来一丝凉意。

  经过我的努力,终于把两箱水卖的只剩一瓶。正当我们收拾东西回家的时候,我发现环卫工人正在辛苦的打扫草坪,我和妈妈相视一笑,我把剩下的最后一瓶水拿给了他,“谢谢你,小朋友!”此刻的我,唱着歌,拿着空箱子,捡起了空瓶子。

  看着空空的纸箱和干净的草坪,我意识幸福需要自己努力创造,大自然的干净和美好,需要我们从身边的小事做起。

难忘的一次劳动作文11

  星期三下午,考完语文期末卷子后,我和刘ZZ、王ZY一起在教室里打扫卫生。

  我扫地,王ZY扶正,或搬正桌椅,刘ZZ擦黑板。我们卖力地干着,劳动了差不多半个小时的时候,徐CY和李ZL来帮助我们了。徐CY帮我扫地,李ZL帮王ZY扶正、搬正桌椅。就这样,我们还是又磨了几小时才完成。

  期间,班主任,也就是侯老师还来看过我们好几次呢!每次来都是看到我们大汗淋淋、挥汗如雨的情景。这是为什么呢?嘿嘿,这是因为------考试前,有些同学便看准了某些同学带来的纸。他们大呼小叫,弄得别人都以为有人杀了人呢!当然,这也成功引起了老师的注意。所以,这些引起注意的纸被扔得遍地都是,教室的.地板都看不清楚了。我都扔了好几次垃圾了。

  最后,打扫完卫生,看着整洁、干净、漂亮的教室,我高兴极了。连侯老师都奖励了我们几块糖呢!

难忘的一次劳动作文12

  事情虽然过去很久了,但让我想起来,真令人至今难忘。

  那是我读一年级的某一天清晨,妈妈笑容满面地对着我说:“润新,你如今长大了,也该帮爸爸妈妈做一些家务活了吧。《爸爸也十分赞同妈妈的这一种想法,于是,我接接受了爸爸妈妈的任务,打算大显身手洗一次衣服。

  我就这样打起了十二分精神,找来了爸爸妈妈平时洗衣服需要用的工具:洗衣盆、洗衣液、毛巾,开始洗衣服了。

  我把昨晚穿过的衣服放进了一个洗衣盆里,学着妈妈的样子,往盆里的衣服挤了一些洗衣液,再拿出了毛巾,在衣服里面洗刷刷、洗刷刷的,好玩儿极了……

  可是,好景不长,我把衣服刷得手都白得发疼,连衣服一件都没有洗好。我想不洗衣服了,但妈妈走了出来安慰我道:“不着急,慢慢来,心急吃不了热豆腐,只要你有恒心,洗衣服就不会是一件难事。”

  接下来,妈妈教我做了一遍后,我终于恍然大悟,按照了妈妈教我的方法,重新开始又洗了一次,用了九牛二虎之力终于把衣服给洗好了。

  我把衣服给洗好之拧干之后,把衣服放到了第二个衣盆里,把它们们拿上了阳台上,把衣服全晒在了阳台的`架子上,这就这样算是大功告成了。

  这就是第一次劳动的结果,我心里想,以后一定要多帮爸爸妈妈做家务活。

难忘的一次劳动作文13

  “叮铃铃……”下课了,我们像一群快乐的小鸟在操场上玩耍。突然,有一个同学大叫:“啊!”大家一看,原来是刘佳琪把手中的一支圆珠笔碰掉在地上了。“你这是在干什么呀?”“这可是我们的劳动成果啊!”这时,同学们都纷纷议论道。有的说:“这可是我们自己动手制作的呀!”有的说:“这怎么行呢?”有的说:“这是我们劳动留下来的呀,我们应该做些什么啊……”

  “这可是我们的劳动成果呀!”有的说:“这也太简单了,不就是做一支蜡笔吗,又不要你们动手做一支笔。”有的说:“这还差不多,你们不是说这些都是你们劳动过后的成果吗?”有的说:“这是我们的劳动成果,还不是你们劳动后的成果呢!”有的说:“这是我们的劳动成果,你们也没有说这些都是你们劳动过后的成果,你们说是不是?”“对呀!”

  “这可是我们的劳动成果呀!这可是我们辛辛苦苦种的呀!”大家你一言我一语的议论着。“这可是我们辛辛苦苦种的呀,你们说是不是?”大家一边说一边说,“这可是我们自己动手做的呀!”“这也太难看了!”大家都说到。“那你们就说出来,让你们知道,我们劳动过后的成果是多么的.好!”

  “我们是怎么做到的?”有的说:“是因为我们劳动过后的成果比我们劳动过的成果还要好。”还有的说:“你们不是说你们劳动过后的成果比你们劳动过后的成果要好很多吗……”大家一句话都不说话了,一个同学说:“这可是我们辛辛苦苦种的!”“是啊,我们劳动过后的成果比我们辛辛苦苦种的成果还要好很多呢……”“你们说得不错,劳动的成果比我们劳动过后的成果要好很多,这是你们劳动过后的成果……”同学们一个个都说到了。我们听了都很感动,这是同学们自己劳动过后的成果,这是我们辛辛辛苦苦种的成果。

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走进来说:“同学们,今天我们劳动过后的成果是什么呀!”同学们有的说:“我们劳动过后的成果是什么呀!”有的说:“我们劳动过后的成果是什么呀!”还有的说:“是因为我们劳动过后的成果比我们劳动过后的成果要好很多很多!”听了老师的话,大家都非常的惭愧,这是同学们之间的友谊。

  通过这一次劳动让大家知道,只有劳动,才会有成果,才会让我们的生活有更多的欢乐!

难忘的一次劳动作文14

  这天,我随着爷爷来到了竹林,一路上风光无限。

  我兴奋地拿起小锄头,急匆匆地朝山上跑去。竹林里到处都是高大的竹子,绿油油的一片。阳光像锋利无比的宝剑般洒下来,竹叶温柔地投下一片绿荫。我学着爷爷的样子,把锄头举到头上方,朝着土地挖去。我像只小兔子一样聚精会神地刨着土,刨了一会儿,什么都没见着,这时爷爷已经挖了好多了,他正要往高处挖去。我看看自己刨了好久的土坑,再看看爷爷手里拎着的一袋子笋,失望极了,为什么自己总是挖不到呢?我向爷爷问到:“您怎么知道哪里有笋呢?”他笑眯眯的,没有回答。

  我疑惑地转头,朝我挖的坑走去,我继续挖着。终于,功夫不负有心人,我看见一个小笋探出头来,使劲地想从坑里跳出来,努力展现自己。我乐呵呵地看着它,欣喜若狂,不知为什么,心中有一股神秘的力量在推动我、鼓励我。我风驰电掣般一锄头一锄头把土块锄断,待它们松一点后,立马铲上来。又铲了一层土后,我发现还有两个笋尖迫不及待从地下冒了出来,面向阳光。我大喜过望,眉开眼笑。笋已经出土过半,马上就要被挖出来了,可我急于求成,想要立刻把它给爷爷看,证明自己也可以挖到笋。我把锄头扔在地上,双脚站稳,手握住笋尖,费了九牛二虎之力,可算是把它拔出来了。我看着我手中仅三分之二的笋,后悔自己把它拔出来,而不是继续挖。

  我拿着笋来到了爷爷面前,想取得他的表扬。爷爷果然伸出大拇指称赞我,他用土话讲着:“哦呦,这么赞的笋都被你找到啦!这么厉害啊。”我的荣誉感在心中涌动,顿时手舞足蹈起来。

  我费尽心思找了一块“风水宝地”,又开始忙活起来。时间流逝,我选的果然没错,这块“风水宝地”给我带来了惊喜,小竹笋儿抖抖土,不屑一顾地看着我。那眼神好像在告诉我,我是不可能把它挖走的。我一个机灵,怒火就上来了,我卖力地挖着,面红耳赤,仿佛有一股热流流遍了全身,这下我更觉得有趣了,兴致勃勃的,连手上生了一个水泡都没发觉,还是我回家后才感到疼痛的呢。光阴似箭,又过去了十几分钟,这个笋可不像前面几个笋那样大方,非常客气的让我就挖走了。而这个笋呢?既害羞又骄傲,怎么也不肯把自己的身子露出来,我怒发冲冠,睁大了眼睛瞪着它,心里痒痒的,也不知道怎么的,一锄头下去就把它折断了。我看着自己干的好事,伤心欲绝,可世上并没有后悔药啊,另外两个笋也只露出了一个指甲长度的尖儿而已,我懒得去挖,只好再寻找良机。

  自从经历了两处磨难后,我再挖别的地方时,似乎都失去了耐心,没挖几下就不想挖了,一点兴致也没有。我看着爷爷,他有好几处都挖了个空,什么都没有。可他依然抱着希望去下一处挖,并没有因为刚刚挖了个空而感到失望。

  我终于发现自己的不足了——缺乏耐心。凡事不可太过着急,否则给自己带来的只有失望与无奈。而失望与无奈只会促发人心中渴望成功的欲望,那你不付出努力,又怎么会成功呢?又怎么会有回报呢?又怎么会收到胜利的果实呢?取得成功的唯一途径,只有不断付出。

  爷爷问我要不要回家时,我说再等等,我想在回家前再为自己出一口气,这一次我决不能放弃。我手法娴熟的锄了起来,三下五除二就把土清干净了,我又看见了希望。看样子这可不是一般的小笋,个头挺大。我专心致志地锄,多锄一下就多看见一丝希望。龇牙咧嘴的我仿佛连脸都在用力,恨不得我能拥有和警察一样高大的.体魄,和摔跤手一样无穷的力气,和农民一样饱满的精神。有了这些,无论再硬的土也会被我锄得粉身碎骨。我把心中的念力汇聚到双手中,使出洪荒之力与笋肉搏一番,它终于向我屈服了。看着地上的战利品,我得意扬扬地仰望着天,心里想着自己终于奋斗了一回。

  回家路上,天上的白云悠悠,远处的竹林幽幽。

难忘的一次劳动作文15

  我们中国民间有一句非常带哲理性的话语:“劳动最光荣!”,没错,我们每一个人都要勤于劳动,不可以一直总想着不劳而获,我印象最深刻的一次劳动,是那次锄地的小经历。

  那是一个炎热的下午,我吃过午饭,闲来无事,碰巧爸爸要出去锄一下地头的那一小片地,要种一些蔬菜,我一时心血来潮,我心里想:我还从来没看过别人种菜呢!于是,我对爸爸说:“爸爸,我跟您一起去。”不行,我怕你吃不了那么大的苦,那里又没地儿可以乘凉!”爸爸马上反对说道。“没关系,我可以给您帮忙的!”“好吧!我就试试你的毅力!”于是,我就跟着爸爸,扛着锄头,拎着水桶,走出了门。一路上,肩上扛着锄头的我神气的像一只打了胜仗的大公鸡。当然,这只是一开始,在炎炎烈日的照耀下,我的汗水很快流了出来,头发被额头上的汗水给打湿了,空气中热得没有一丝风,知了在树上叫着,每一家的.看门狗都趴在门口,吐着舌头,散发着热气……

  爸爸把我领到一片菜地上,说:“就这里了,锄吧!”说完站在一边,好像在等我出丑似的。我见了,马上不服气的扛起锄头,一下接一下地锄了起来,一开始还挺有速度,后来就越来越慢,两只隔壁又酸又痛,汗水湿透了我的衣服,我顾不上拿毛巾擦脸了,用手抹了一把,又举起如有千金重的锄头一下接一下地干了起来,但还是没锄几下,整个人就浑身没了力气,爸爸笑着说:“看!我就说你这个养尊处优的家伙不行?”“不!谁说我不行!”我一气,一把举起锄头用力地锄了几下,“嚓,嚓,嚓”一下接一下,终于干完了。

  通过这次的劳动我知道,劳动是又艰辛,又光荣,又有成就感的一件事情。

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