初一下册数学用正多边形铺设地面知识点

时间:2021-01-24 10:06:10 初中数学 我要投稿

初一下册数学用正多边形铺设地面知识点

  多阅读和积累,可以使学生增长知识,使学生在学习中做到举一反三。下面小编为您提供用正多边形铺设地面知识点,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!

初一下册数学用正多边形铺设地面知识点

  一、知识回顾

  1、什么叫正多边形?

  2、多边形的内角和公式是什么?正n边形的内角怎么表示?外角和公式是什么?

  二、情境导入

  随着人们生活水平的提高,很多家庭都铺上了瓷砖,这在数学上是一门学问,叫做平面镶嵌。即用单一平面图形拼合在一起覆盖一个平面,而图形间没有空隙,也没有重叠。这种用形状相同或不同的平面封闭图形,把一块地面无缝隙、又不重叠地全部覆盖,在几何里叫做平面镶嵌。其实本章的开头已提出了瓷砖的铺设问题,今天我们进一步来探究用什么样的多边形能拼成一个既不留下空白,又不互相重叠的平面图形,即用什么样的正多边形可以完全镶嵌一个平面?

  三、新知探究

  (一)动手操作(小组合作,并讨论交流)

  请每个学习小组围圈而坐,拿出各自准备好的各种正多边形纸片,并按照下列顺序进行操作: ①、只用正三角形,看能否完全镶嵌桌面?

  ②、只用正方形,看能否完全镶嵌桌面?

  ③、只用正五边形,看能否完全镶嵌桌面?

  ④、只用正六边形,看是否能完全镶嵌桌面? ?? 设问1:同学们通过亲手操作,发现哪些正多边形可以完全镶嵌桌面呢?

  设问2:为什么有些正多边形可以镶嵌平面,而有一些却不能,问题的关键在哪儿呢?(围

  0 绕一点拼在一起的正多边形的内角相加恰好等于360。)

  检查展示:可以让具有代表性的小组展示自己的.作品

  (二)通过计算验证哪些正多边形可以镶嵌平面?

  根据上述设问2的答案,我们可以通过计算来判定哪些正多边形可以镶嵌平面,下面请大家动手计算(可以使用计算器),然后填写课本89页表格: 正多边形的边数 3 4 5 6 7 ? n

  正多边形内角和 ?

  每个内角的度数 ?

  能否镶嵌平面 能 能 不能 能 不能

  0得出结论 围绕同一顶点的几个多边形的内角相加等于360 四、知识梳理

  ①.同一种正多边形能进行平面镶嵌的关键是什么?

  ②.对于任一种正多边形,如何判定它能否进行平面镶嵌?

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