观察蜗牛作文集合15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的观察蜗牛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蜗牛作文1
“走，我们去抓蜗牛吧！”我对梦宇说。“好呀！”梦宇高兴地答应了。
“你从那边找，我从这边找。”吩咐完之后，我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方，然后因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟，最后，我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。
我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子，然后，在里面装满泥土，再把蜗牛放进去，最后，把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样，小蜗牛就拥有了一个自我的家，像我们人一样有了个家。
中午，我打开盒子，一看，小蜗牛把头和脖子伸到壳里，正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿，小蜗牛好像睡醒了，又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的.一样，头和脖子都就是白色的。我轻轻地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大声喊道。
“佳辰，过来一下，帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声，连忙跑到客厅里。但就是我太马虎了，走时，忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情，又跑到了我的小卧室里。“咦，小蜗牛呢？”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找，但就是连个影子也没有找到，就更别说就是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候，突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪，蜗牛怎样会上墙呢？
我百思不得其解。我又观察了一会儿，最后明白了，原先蜗牛就是靠脖子粘着墙，一步一步地向上爬。
没办法，小蜗牛爬得太高了，我够不着，只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们，玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时，竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。
好可爱的小蜗牛呀，我太喜欢它了！我真想把它留下来，然后做我永永远远的好伙伴。但就是没办法，它毕竟就是属于大自然的。没有办法，第二天，我又把它放回了大自然里。
观察蜗牛作文2
今天，我和爸爸，妈妈一起从花鸟市场买了四只蜗牛。
蜗牛有着一个坚硬的壳，外壳表面有着一圈圈的螺旋，很像螺蛳的壳。蜗牛的身体软软的，一直紧紧地粘在瓶子的四周。它爬起来腹足一扭一扭的。蜗牛还有着两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长触角上面，鼓鼓圆圆的小嘴巴就藏在触角下面。平时，它们喜欢一起努力地向上爬。
你知道蜗牛是怎么吃食物的吗？蜗牛吃东西的时候，就会慢慢地爬到菜叶上，用齿舌一口一口吃起来。蜗牛一次吃的很少，这可能和它的体型有关。我发现在蜗牛的瓶子里有一条又细又长，而且是深绿色的东西，那是什么东西呢？后来听沈老师说，这是蜗牛的排泄物。那为什么是深绿色的？我跑去问爸爸。爸爸和我说，因为蜗牛吃的食物是绿色的，所以它的排泄物也是绿色的。
蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的`地方。平时，它们喜欢独自躲在角落里，把头缩在自己背上的壳里休息。有时候，却又不知疲倦地一个劲向上爬，或者趴在菜叶上啃几口菜叶，很少能看见它们“交头接耳”。蜗牛很爱干净，每次排泄完，就马上跑得远远的。每次蜗牛爬过，都会留下一条粘液，在阳光底下亮晶晶的，好像一条彩带。
蜗牛睡觉的样子就更有趣了。蜗牛在睡觉时，会把整个身子缩在背上的“小房子”里，然后躲在阴暗，潮湿的角落里，一动不动。当它醒来的时候，便会把整个身子从“小房子”里钻出来，然后又开始不知疲倦的往上爬。蜗牛睡醒后的第一件事，就是爬到新鲜的菜叶上，啃几口又嫩又好吃的菜叶。
今天，我的收获可真不少！
观察蜗牛作文3
今天科学课上，老师要我们回家观察蜗牛，在回家的路上姑姑给我买了一只蜗牛，要我回家仔细观察。
回家的第一件事就是观察蜗牛，我发现蜗牛的眼睛是长在两只触角上的，下面是腹足，蜗牛是像人一样用肺进行呼吸的，运动的时候会在他经过的'地方留下一层粘液。上午我写完作业之后蜗，便查了一下蜗牛的资料，“哇”，原来蜗牛的嘴巴就像针头一样大小，但是里面却长了两万五千颗牙齿，太让人惊讶了！蜗牛非常的好动，如果你把它放在纸盒里，他一定会“偷跑”出来，像个贪玩的小朋友一样。
饲养了几天后，我的蜗牛变成了“大胃王”，因为它的饭量非常惊人，如果放三片菜叶给他，不一会的功夫就被它吃完了，所以我叫它“大胃王”。它还特别喜欢爬出来东看西看的，今天放学回家时，我发现“大胃王”竟然不见了，我四处寻找“大胃王”，可怎么找也找不到它，我坐下来垂头丧气的低下头，突然发现“大胃王”原来躲在我写作业的桌子底下。我万分高兴地把“大胃王”放到它自己的家里，有好几次都这样，像是在跟我玩躲猫猫呢。
哎呀，这几天作业太多了。我竟然忘记给“大胃王”喂食，今天放学时我急忙跑回家去看“大胃王”，一回家，我放下书包就跑去房间看“大胃王”，啊，“大胃王”又不见了，我四处寻找，最终还是找不到“大胃王”。我便哭了起来，我一抬头，原来“大胃王”躲在垃圾桶里了，正在吃一张蓝色的彩纸。过了几天，“大胃王”拉出来的大便竟然是蓝色的。
这就是我家淘气又好吃的“大胃王。”
观察蜗牛作文4
一天下午，闲来无事的我在家里的小院中转来转去，突然我在小菜地里看到了几只蜗牛，我很好奇，便仔细的观察起它们来。
那小小的蜗牛头上长两只天线般的触角，我想它的眼睛可能长在它的触角上吧。我去问妈妈，妈妈也说不上来就让我去查资料。原来它的眼睛就在触角的顶端，蜗牛有两对儿触角，一对儿大的，一对儿小的，触角上则一共有4个小黑点儿，既4只眼睛。
再看它背着一个又大又圆的房子，房子上印着圆圆的`花纹在花园中慢慢的移动。它没有脚 ，也能走路？我很奇怪，我想，蜗牛怎么没有脚也能走路呢？我又把蜗牛翻过来放在地上，看它们，它们却很快的把身体缩回了小房子中。我又看见他们爬过去地方 留下了一道白色的痕迹，我不禁又想，蜗牛的白色的痕迹是什么呢？
我实在想不出来，就又去上网查了查蜗牛怎么走路这个问题。原来蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蜗牛走后的白色痕迹则是蜗牛的腹足上有一种腺体会分泌出一种黏液，这些黏液有助于蜗牛爬行提高速度。这样，蜗牛爬过的地方就留下了一道白色的痕迹。
好奇的我把几只蜗牛放在地上，看它们爬得快不快。我让他们爬了一分钟，用尺子一量，结果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那个仅仅十厘米。爸爸笑着 说蜗牛在玻璃上肯定会寸步难行吧？我想可不一定，于是我把蜗牛放在了玻璃上，它们却依旧不慌不忙的爬了起来，看来是他们分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也难不倒它们啊。我又测了测蜗牛在玻璃上的爬行速度。本来就慢腾腾的它们每分钟就能爬一厘米，中途还要休息一会呢，他们跑的真够慢。
你看这小小的蜗牛多神奇呀！我想还有很多神奇之处等我们去发现呢！让我们一起来研究吧！
观察蜗牛作文5
今天早上，做完作业，闲着无聊，就跑到小花园去散散步，无意之间发现了两只大蜗牛藏在花坛边，突然我心血来潮，想到一个视频，为什么蜗牛遇到盐水会溶解呢?我带着这个疑问，用朔胶瓶把两只胖乎乎的蜗牛装了起来，飞奔回家。
一到家，我迫不及待地去准备好了镊子，滴管，盐，水，盒子，开始了实验模式。我首先把盐水调配好，然后用镊子把两只蜗牛夹到盒子里，然后在其中的一只蜗牛身上滴了一滴盐水，带着兴奋紧张的心情观察这蜗牛的变化，转眼半小时过去，蜗牛还是一点变化也没有，甚至还想逃跑。我有些失落了，难道视频是在骗人的吗?还是这只蜗牛不怕盐水呢?那我还是试另外一只吧。”时间滴滴答答走的`真快，十五分钟，二十分钟又过去了，而另一只蜗牛依然什么变化都没有，这下我死心了。
我带着失落的心情收拾着实验工具，一不小心把盐水打翻了。这时，神奇的一幕出现了，蜗牛身体像着了火似的，扭动着身体，我惊奇的发现蜗牛渐渐的化成了一滩水。这是怎么回事呢?我到网上查资料，原来盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死亡，但不会很快化成水。从化学角度上讲，蜗牛由糖、无机盐、蛋白质以及核酸组成的。从生物角度上讲，蜗牛如果碰到盐，由于蜗牛体表长期处于湿润状态，立即在它的体表形成高渗透压溶液，蜗牛就会因为失水而皱缩最终死亡。蜗牛壳内的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会产生氯化钙、水和二氧化碳，所以蜗牛壳不会融化。
没想到小小的蜗牛竟然隐藏着大道理，真开心!今天我又学到了一点知识。
观察蜗牛作文6
前天下楼的时候突然发现地上出现了很多的蜗牛，这种久违了的可爱的小动物，连续几天的雨水给了它们舒适的生长环境，所以都出来活动了，呵呵。于是昨天趴在草丛里抓到了三只活的带回了家，嘻嘻。这三只个头正好是大中小三个号，我分别给它们取了名字：大牛、二牛和小牛，哈哈。
回家后在网上搜了搜如何饲养蜗牛，原来蜗牛吃的东西还不少呢。蔬菜、水果甚至吃纸。据说它吃的什么颜色的食物拉的便便就是什么颜色的，真有意思。我找了个空瓶子，垫了些泥土上面铺了些叶子，这就是它们的家了。一开始它们还不太习惯，尤其二牛和小牛总是往外爬，大牛比较懒很爱睡觉。我虚掩着盖子，给它们留些空隙，大概是爬累了，两个小家伙都贴在瓶盖上睡了。
晚上小家伙们已经排了不少便便，而且很活跃。我开心地让它们在手指上爬，时不时碰碰它们的触角。其实蜗牛有四个触角，上面二个比较长，不知道是不是用来观察的，下面二个短的，可能是用来探测近处物体的吧。不知道它们会不会长大呢？我跑去洗了个桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它们真去吃了耶，而且吃的'还挺快呢。不知道它们的嘴是什么样子的，是怎么吃进去的呢？真奇妙~~
今天早上起来我第一件事就是跑去它们，咦？怎么都没了？瓶盖盖着呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原来它们都躲在土里面睡大觉那！第一次知道原来蜗牛是在土里睡觉的，真有意思。我的牛牛们快点长大吧，最好再生些小牛牛出来，不知道你们怎么分公母的？我要上网查查。
观察蜗牛作文7
星期五，老师布置了个作业——观察小动物。星期六，我该找昆虫了，可哪有呢？正好修洗衣机的叔叔来了，结果，从洗衣机里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！这是天助我也！就观察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金鱼盒里。它大概有10厘米长吧！是棕色的，细细长长的身子使它行动敏捷。可昨天到现在，它就没动几下。我早上起来，都七点十分了，我抖了抖盒子，它还是不买单。我皱起眉头，百思不得其解地问妈妈：“妈妈，蚯蚓怎么了，动都不动！”妈妈意味深长地回答：“蚯蚓本来就很懒，只有等它想舒展下身子时，它才会蠕动几下！”哎！蚯蚓，你尊贵的像皇上一样，我还得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土时，我还发现了一只大蜗牛，它也是“懒动物家族”的成员。但相比较尊贵的蚯蚓，蜗牛还是好动一点。它不紧不慢地伸出柔软的身躯，最后再羞滴滴地、像个小姑娘似的探出头来。可是，它想逃出这个“牢笼”的心也太急切了吧！没过几分钟，它就爬到了封住的保鲜膜上面。
我采了些细细的'草和几片嫩叶放进去喂它们，可它俩还不是那么饥肠辘辘，我放进去的食物倒成了它们的“简易游乐场”。蚯蚓扭动着身子，显得十分自信，仿佛在对我说：“看！别以为我很文静，其实我动如脱兔，今天我就让你对我刮目相看！”
瞧！蜗牛还是保持着与往常一样的节奏。咦？怎么今天它们俩好像商量好似的——蚯蚓变灵活，蜗牛脱变成傲娇公主。哈哈！蜗牛高仰着头，慢吞吞地蠕动着，十分抢眼！
观察蚯蚓与昆虫，令我进一步地了解动物，也令我体会到了动物之间的默契与欢乐！
观察蜗牛作文8
今天中午，天气格外郁闷。我走进小农夫种植园，正在除草时，忽然，我看见一只蜗牛悠悠地爬上了叶子。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么无论它走到哪里总会留下一条线呢？”这两个问题一直让我百思不得其解。
晚上，我睡觉时，猛然，我的脑海里仿佛显现了一个小人，它说：“蜗牛是益虫，因为蜗牛很聪明呀，它把则硬硬的壳，当成保护自己的武器…。。。我说：“对”后来又显现了一个小人，它说：“蜗牛是害虫，因为它是吃白菜叶子的大坏蛋……
为了弄清蜗牛是害虫还是益虫，清晨，我捡来白菜叶子、饼干、面包、小虫子……等，然后，又捉了几只蜗牛，把它们放在这些食物面前。概况它们太饿了，都纷纭爬到自己喜爱的食物，但是每只蜗牛都挑选了白菜叶子，便顶真的嚼了起来，而对别的食物瞧也不瞧`闻也不闻。一会儿，白菜叶子便被它们吃完了。这时，我得出初步结论：蜗牛是害虫。
那蜗牛爬行时又为什么会留下长长的一条线呢？我冥思苦想，最终决定做了个实验，我把蜗牛放在高处，但这对蜗牛来说应该是“高山峻岭了”。等蜗牛把头伸出来时，马上想捉住它的身子时，可是我的'手还没碰到它时，它的头又缩回去了，我想：蜗牛真是个胆小鬼呀！接连几次，都没有成功，我真有点泄劲了。猝然，一个法子从我的脑海中划过。
有了，高兴的我手舞足蹈。我用一小块尖石块小心翼翼地去敲蜗牛的壳，这下，蜗牛好像上当了一样，抽出身子，用手摸了一下它的身子，粘粘糊糊的，依稀还有小粒样的东西，这是什么呢？经过上网查找，我终于找到了答案。那小粒样的东西是它的脚，那粘粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
没想到小小的蜗牛竟藏着这么多奥秘呀！
观察蜗牛作文9
妈妈送给我和姐姐一个小家伙儿，我仔细一看，原来是一只可爱的白玉蜗牛啊！只见它身子洁白洁白的，好像皎洁的月亮，身上还背着一个重重的壳。我和姐姐高兴极了，一有空就围着它看个不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出来了。可是它却一动不动，怎么拨弄也没反应。“是不是它死了？”我急得都快哭了。姐姐说：“我们可以把它放在水里，看看它会不会出来？”于是，我和姐姐找来一个杯子，里面倒了点水，我们把蜗牛放进了杯子里，然后静静地等待。过了大约半分钟，它慢慢地伸出了身子。我高兴地说：“终于出来了！”姐姐连忙制止我说：“小声点，不然会把它吓到的！”我点了点头，但是心里还是抑制不住地高兴。我们把它放在了菜叶上，然后我用放大镜在那里仔细地观察，发现姐姐给它喂菜叶的时候，看见它脖子里居然有菜叶，难道它是用脖子吃东西的'？真是太不可思议了。后来我查了资料，知道蜗牛它是有口的，而且它的牙齿还非常多，长在舌头上像一条锯齿，所以称为齿舌。
我拿起了一根棍子，轻轻地放在蜗牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，紧紧地贴在上面，无论我怎么拿棍子，它都不会掉下来，真是太神奇了！不过，它爬了一会儿就不爬了，停在那里动也不动了。后来我又拿了几片新鲜的菜叶给它吃，可是它也不吃，到最后，索性把头也缩了回去。姐姐说：“不要再观察了，不然会被妈妈发现的，又要说我们耽误学习了。”我点了点头。
这只小蜗牛的到来给我们带来了许多快乐，还让我们增长了丰富的知识。观察蜗牛实在太好玩了。
观察蜗牛作文10
我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的.环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
观察蜗牛作文11
今天爸爸给我从花鸟市场买来了两只蜗牛。蜗牛有一对长长的触角，触角的顶端就是它的眼睛，长触角下方还长着一对非常短小的触角，两对触角都是用来探测的。蜗牛身体软软的，它的背上背着一个又园又大的.“房子”，“房子”上印着一圈花纹，一遇到危险蜗牛就把身子躲进“房子“里。蜗牛的身体还会分泌一种粘液，但是它没有脚，脖子却很长，通过腹部肌肉向前伸缩，它爬过的地方都有一条银光闪闪的痕迹。
蜗牛是怎么发现食物的呢？我把饲养盒里所有的食物全部拿出来，然后小片新鲜的嫩叶，静静观察一段时间，我发现蜗牛慢慢地爬到菜叶上，开始享受”美味“。蜗牛是怎么发现菜叶的呢？原来，蜗牛头上有两队触角，眼睛就长在那对触角的顶端，用来发现寻找食物的；前面一对较短的触角是蜗牛的”鼻子“，能闻到距离较远的食物。蜗牛吃食的时候，齿舌伸出口外，就如同一把小锉刀，将叶子锉断，然后吃进肚子里。
蜗牛是不是爱吃所有的食物呢？我做了一个小实验。我拿来青菜叶、莴苣叶、苹果皮、葱、蒜，分别喂给蜗牛，结果发现莴苣叶全被吃完了，青菜叶吃了一半，苹果皮上有几个小洞，而葱和蒜却完好无损。原来蜗牛最爱吃莴苣叶，其次是青菜叶，接下来是苹果皮，葱和蒜碰也不碰。蜗牛对气味钟的植物不感兴趣。
蜗牛排泄时很恶心，排泄非常缓慢，大约要好几分钟，粪便排出时挂在自己的身上，然后它会用身上的粘液将粪便粘在盒子或者菜叶上，腹部一动一动的，将粪便一点点挤出身体，最终，黑黑的粪便便留在了盒子上。
我喜欢观察我的小蜗牛。
观察蜗牛作文12
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。
可是哪来的蜗牛呢？我突然想起我在楼下种的凤仙花，那里很潮湿，一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。
到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了潮湿的泥土，然后用铲子把它铺平，它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃，可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃，我心想：哼！好心当驴肝肺，你不吃就不吃，反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。
我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》，上面说蜗牛很胆小，吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛，看到它们真的在大吃大喝，我走了过去，它们又停下了饮食。我对他们说：“你们真是我的好哥们！”他们似乎听懂了，但还是没有吃，不过这次我不怪他们，因为这是他们的天性。
我突然发现，他们走路的时候，会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书，书上说：蜗牛走路时会留下长长的一条黏液，是因为可以保持走路的平衡，不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了，我看到蜗牛的触角各有一个黑点，我拿着放大镜仔细地观察，原来，那是一双眼睛，但是很小。蜗牛的'视觉的确不怎么好，但他的嗅觉很灵敏，所以，蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子，他累了，就躲到小房子里一动不动，不累，就拖着小房子，继续走。房子的形状是旋涡状，大的蜗牛壳，都能让人看晕。
观察蜗牛带给了我很大乐趣，让我懂得要留心观察身边的每一个事物。
观察蜗牛作文13
以前，我听说过锅牛，也看见过锅牛，但是，我真正了解蜗牛是在三年级的科学课上。
它背上有一个坚硬的螺旋型的壳，我们可以根据硬壳的螺旋方向把它们分为右旋蜗牛和左旋蜗牛。小蜗牛的身体大约长一厘米，摸上去软锦锦、粘乎乎的，真恶心。头上长着四根触角，两根长，两根短，两根短的触角是用来触探食物，看看能不能吃；两根长的.触角上长着一对眼睛，这样就可以清晰地观察到四周的情况。
有一次科学课上，老师让我们做了一次有趣的实验，看看是左旋蜗牛爬得快，还是右旋蜗牛爬得快？我们分成两组进行比赛。我想从瓶子里拿出一只左旋的蜗牛，可它却牢牢地吸在盖子上，我不敢用力拿，怕它脱壳。没办法，我只好用手指轻轻碰它一下，它连忙缩进壳里，从瓶盖上滚了下来，哈哈！蜗牛可真胆小呀！这下我可抓住到你了。等老师一声令下，我和叶开急忙把两只蜗牛放到起跑线上，叶开的右旋蜗牛已经爬出老远了，可我的那只竟连触角都没伸出壳，呆在原地纹丝不动，我急得拍着桌面大叫：喂！快出壳，你太不争气了！它好像听懂了我说的话，终于慢慢地从壳里钻出来，奋力向前追去。我们在一旁大叫：加油！加油！叶开的那一只眼看就要到终点了，可不知为什么，那只蜗牛突然慢吞吞地转过身子往回爬，哈哈！它也真调皮，急得叶开在一旁直跺脚。我的左旋蜗牛趁机追上了它，哈哈！我的那只蜗牛反而后来者居上！可我高兴得太早了，它也跟着偏离了方面，离终点越来越远了，真拿它没办法！我俩只好一次又一次地把它们抓回原处，费了好大的劲，才使比赛圆满结束，我的那只左旋蜗牛胜利了。
观察蜗牛作文14
雨后，地面初干。
一只小蜗牛吸引了我的注意，不是什么惊天举动，而是它身后有一条长长的痕迹吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬着，虽然我不这道它要去哪里，但它身后长长的痕迹告诉我，那是他奋斗的足迹。
看到它留下的痕迹，我脑海里立刻浮现了自己的影像。在我学习的路上，也是一点一点慢慢地走着，忍受着两点一线的枯燥与乏味，不知有多少次，我是多么想放下手中的笔，好好的.休息一下，但我知道，我不能。我的梦想给予了张大的驱动力。给予了我飞奔的力量，而老师那些语重心长的叮咛，则滋润着我的心灵。我艰难的走着，仿佛每走一步都艰难无比。如今，小学六年即将过去，回望身后那一串串深深浅浅的脚印，我知道这是我奋斗的足迹。
思考的恍惚间，蜗牛马上就要爬上墙的中间了。本来就行动缓慢的它，此刻变的更慢了。我伸出手想帮它一把，让它坐个直通车，走个捷径。但转念一想，如果它没有体味到旅途中的艰辛与风景，那它的生活岂不是太平淡无味了吗？这么想着，本来已经伸去的手又收回来了。
目光盯着蜗牛，而脑子里又全是自己。小升初了，我每天都要在如大海般宽的题海中挣扎，本想“粘贴”别人的答案，但又被我的理智给压住了。因为我知道，这样的做法只能帮助我们一时蒙蔽过关，而帮不了以后的真实考验，更帮不了我一世。
时光如箭一般飞渐，小升初考试的日子即将来到，我身后深深浅浅的脚步，长长的足迹，将要化作成功的光束，让我在考试中发挥出真实的水平。
蜗牛如我，仍然踏着它缓慢而不懈的脚步继续往前挪动，通往它的高地。
我似蜗牛，踏踏实实的踩着奋进的脚步不断积累，通往属于我的辉煌未来！
观察蜗牛作文15
今天，爷爷从花鸟市场买来一只蜗牛。我兴奋极了，把它放在一个玻璃缸里，下面垫几张它最喜欢吃的菜叶，这就为它安了一个家。
说到蜗牛，最吸引我的是它那咖啡色的外壳，它呈螺旋形，一顺儿盘曲向外，硬硬的，滑滑的，听说，那可是它温暖的房子哦，真羡慕它可以走到哪里住到哪里！外壳边沿，最不安分的就是一长一短两对触角，像天线一样不时警惕地伸出“屋”外，似乎随时在捕捉周围的风吹草动。它的身子通体柔软，湿答答，黏糊糊，偶尔心情好的时候，就慢悠悠地蠕动着做运动，身后留下一道闪亮亮的痕迹。
蜗牛最喜欢吃菜叶了，刚来到我家没几天，放进去的几张菜叶就被啃得只剩下叶脉。很难相信这么娇小的身体竟藏着这么大的能量！更奇怪的是，蜗牛的牙齿呢？我似乎从没看见过。那它又是借助什么来咀嚼食物的呢？带着好奇心，我请教了老师。呵，不问不知道，一问吓一跳！原来蜗牛不仅有牙齿，还是世界上牙齿最多的动物。在它的舌头上长着无数细小而整齐的.角质牙齿，最多的有135排，每排105颗，因此它们的牙齿可以达到1万颗以上。难怪吃菜叶的速度如此神速！
一天，我看见蜗牛缩到壳里去了，一整天一动不动，我以为它死了，就伤心地哭起来。爸爸听见了连忙走过来，问：“怎么了？”我说：“蜗牛死了。”爸爸笑呵呵地说：“蜗牛在睡懒觉呢。你看到它外壳上那个针孔大小的洞了吗？那是它的呼吸孔。只要往上面倒点儿水，它就会因为呼吸不畅而把头伸出来。”我听了，连忙拿来一杯水，轻轻地倒在蜗牛的呼吸孔上。神了，蜗牛果然醒了！它先是探出了头，两对触角向四周摆动了一阵，然后，安心地往之前给它放的卷心菜叶爬去。我高兴地笑了。
每种动物都有各自的生活习性，我们只有认真、仔细地观察，才能发现和掌握它的习性。观察蜗牛真是让我受益匪浅啊！
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