动静结合作文

动静结合作文优秀[15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的动静结合作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

动静结合作文1

　　我见过玉屑似的雪沫在空中飞舞，也见过夕阳西沉成群结队的大雁结伴而行，但晨雾让我更为着迷。

　　清晨，淡淡的雾像轻纱似的笼罩了整个森林。走进森林，几声悦耳的鸟鸣在耳边响起，我隐约看见几只短小的身影，站在树枝上，好似是几只麻雀，它们扇着灰色的翅膀，交头接耳地在议论什么大事儿。又是一阵鸟鸣，另外几只麻雀弓着头飞快地飞走了。

　　雾渐渐地浓且大了起来，白色的雾像牛奶般的。我揉了揉眼，再望向森林，空气湿漉漉的'，水一般的浓雾围绕在我身边，隐隐约约的看见几棵壮大的树，棕色的树干，茂密且翠绿的叶子。我不禁感叹雾的神奇。我试着伸手去抓雾，像抓空气般，只不过抓久了，手会稍有湿润。朦胧中，我又看见那几只麻雀站在枝干上，注视着东方。我随着它们一起望去，蔚蓝的空中没有一丝云，暗沉沉的，像是要压下来。太阳努力地从雾中探出脑袋，照亮四周。没有云朵，也没有太阳，但白白的天空我甚是喜欢。

　　一阵风轻轻地拂过，渐渐地雾散了。湛蓝的天空浮动着大块大块的云朵，一抹殷虹色的太阳挂在空中，太阳的周边还闪着金光，给世间万物镀上了柔和的胭脂红。

　　我笑了笑，深深地陷入美丽的晨雾。

动静结合作文2

　　“轰隆隆——”一声雷声把我从甜甜的梦乡拉了回来，我不襟打了一个寒颤，“阿嚏”我打了一个大喷嚏，诶呀？为什么这么冷，我一看窗外，乌云密布，从四面八方聚拢过来，越来越多，越来越快，很快天空就被乌云遮住了，霁时间，天空阴沉下来，像被一只大手盖住了天空，花儿不动了树也不摇了，时间仿佛接下了暂停键，都一动不动了。

　　天色越来越暗，不知从哪滴下了一滴水滴，水滴好像接到了指令，成群结队的向下掉，仿佛有一个在哇哇大哭的孩子，“嘀嗒、嘀嗒”。雨点“奏出”了美妙的音乐，渐渐地雨越下越大，风娃娃也调皮的刮着，它们走过河流，在平静的水面上溅起漂亮的小水花，走过树林，在树叶上翩翩起舞，走过我的窗前，在窗户上留下好看的印记……跳望运方，山、河大街小巷在雨中都显得朦朦胧胧，很是神秘，“轰”一声雷声把我吓得不轻，实然雨一下子大了，好似钢铁一样重重的.打在地上，“哗哗”雨点像瀑布一样挡都挡不住，这壮观的场景我还是第一次见，“呼呼”的风配上“哗哗”的雨，汇聚成了雨的乐音。

　　不久，雨慢慢的停了，天气好了起来，乌云们消失的无影无踪，突然我看见了一条彩红出现在我眼前，啊！真的好漂亮，我心想：大自然真是美丽又神奇呀！

动静结合作文3

　　落日的余晖，洒在我窗前，一轮耀眼夕阳，深深地把我吸引住了。夕阳真红，就像有一个调皮的小孩打翻了颜料，将天空染成了粉红色，太阳就像一轮大火球，十分耀眼。夕阳下，一片绿油油的树林仿佛披上了一件粉红色的纱衣，显得格外美丽。

　　正当我津津有味地欣赏着美景时，太阳开始慢慢下山了，它穿上橙红色的睡衣，踩着彩色的祥云慢慢下沉，却依然不忘记把自己微弱的光轻轻地洒在地面。

　　夕阳无限好，只是近黄昏。我多么想让太阳留在天边，大地母亲好像也很依恋夕阳那美丽而又柔和的余晖，连树木花草也含情脉脉地望着余晖。太阳好像听懂了我的话，果真停留在那里足足有几分钟。尽管它的光越来越淡，可是太阳还是依依不舍地留在天边，不肯离去。只可惜月亮急了，用力地推了它一把，把它推下了山，并且顺手一拉黑色窗帘，就这样，夜幕降临了。

　　夜幕下的`城市多了几分宁静，晚风轻轻地吹着，它好像也在为这场日落而感到惋惜。然而，我欣喜地看到，路上的行人，驻足欣赏完美丽的日落，又踏上了新的归程。他们脸上洋溢着灿烂的笑容，因为他们和我一样，都相信明天会有更灿烂的太阳。

动静结合作文4

　　黎明，我睁开了朦胧的睡眼，穿好衣服，打开灯，拉开窗帘，发现起雾啦。

　　哇！这雾是朦胧的，是静寂的，是欢乐的……忽然一阵微风吹拂过来，像一个娃娃，一会儿在雾层中呼气，一会儿轻拂高楼，一会儿又跑到了行人的脸上。这娃娃很淘气，玩了一会儿就被妈妈叫走了。

　　过了一会儿，忽听得几声鸟鸣，这声音划破天空，每个人都听到了，我也不例外。我抬头望着天空，远处那些鸟就像一群蚂蚁，它们扇动着翅膀，在高空中比翼而飞，那群“蚂蚁”好似挡住了微光，慢慢地，世界的上空，由那群“蚂蚁”变成了一群半黑半金的“蚂蚁”，无比闪耀。又过了一会儿，这些“蚂蚁”越来越大，仿佛变成了一个桌球，就像嵌进了雾中，绘成了一幅传神的水墨画。回望天空，有的忽前忽后，有的`高低轮换，有的绕过房屋，真是一群可爱活泼的鸟儿啊。

　　这时，太阳光越来越强，带来了金色的花瓣。太阳公公把花瓣一撒，世界满是金光，晨雾也不知不觉地散去了，世界又恢复了以前的生机。

　　雾散了，可我还在仔细回味这变幻多彩的水墨画。

动静结合作文5

　　我观赏过绮丽的夕阳；欣赏过一望无际的大海；攀登过高耸入云的山峰……唯独没有见过荷塘。这一次，我来到荷塘，好好享受了它独特的美！

　　站在彩虹一般的石拱桥上，放眼望去，荷塘的景色尽收眼底：一大片的绿意中一朵朵荷花在微风中尽情的舞蹈，仿佛你是一位舞蹈家。

　　一片片碧绿的.荷叶挨挨挤挤，似乎不留一点缝隙。“碧玉盘”上，一颗颗宛如明珠般的水珠在不停晃动着，在阳光下熠熠生辉。圆圆的荷叶中冒出一根新长出的荷叶，叶片两边向内卷起，露出尖尖的一角。这时，一只蜻蜓停在了荷叶上，真是应了杨万里的那句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”！

　　在无边无际的绿色海洋中，荷花也不甘示弱地展现着自己美丽。有的还是个花骨朵，像一个胆小的小姑娘；有的才绽放几朵花瓣；还有的已经完全开放，白如玉、粉如霞的花瓣层层叠叠向四周展开，嫩黄的花蕊中间立着黄色的小莲蓬。千姿百态的荷花把水当作一面镜，欣赏着自己的绝世容颜。鱼儿游过来凑热闹，在荷叶底下玩耍、嬉戏，十分快活。

　　远处一群“鹅大爷”嘎嘎地摇晃着身子游来，伸长脖子，趾高气扬地拍着翅膀，仿佛在说：“快走开，这里是大爷我的地盘！”桥上，一群大妈一边听着歌，一边跳着广场舞；年轻人就拿起手机，不停地拍来拍去；但是，要说最快活的，那就数小孩子了，他们在桥上跑来跑去，还有的抓起荷叶，摆弄着荷叶上的水珠……

　　“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，清风拂过荷塘，赏荷人的疲劳也随风而去，也不禁让我感慨大自然的馈赠是如此美好！

动静结合作文6

　　都说瑞雪兆丰年，在二零一八年的冬天，成都下了一场大雪。我早早的到了学校，兴致勃勃地和同学们欣赏着美丽的雪景。

　　校园里到处都是白雪皑皑的.一片，已经到了上课的时间，老师却同意我们出去玩，我们全班同学可开心了！我们争先恐后地排好队伍下了楼。你看那对面房顶有很多的雪，像给房子穿上了一件白棉衣，树上、草地上、地面上都积了厚厚的雪，好像铺了一条地毯，路灯上也有许多雪，真像是戴了一顶顶厚帽子，在花园中的梅花上也有一层雪，像给梅花披上了一条白色的丝巾，不禁让我想起一首诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

　　我听到有人在大声的欢呼着，原来是一位老师在用扫帚把树上的雪打落下来，树下有几个同学开心地又蹦又跳，可高兴了。这时我用雪做成了一个雪球扔向了我的好朋友，我的好朋友也用雪球回应了我，于是我们两个开始了激烈的雪仗。不知道是谁居然把雪球扔向了耿老师，耿老师也不甘示弱向我们扔起了雪球，顿时雪球纷下，大家笑着、闹着、玩得不亦乐乎！

　　这时几个同学拿来了一个盆把干净的雪装了进去，不一会儿，他们就把雪装满了，同学们和耿老师一起做了一个又大又胖的雪人，同学们纷纷找来了石子树枝做好了雪人的一双眼睛、一张嘴巴、一个鼻子还有一双手，老师还给雪人拍了照片，最后老师把雪人抱到了教室放在了讲台中间，带领我们一起用笔记录下这难忘的一刻。

　　这就是二零一八年的一场雪，这就是那美丽的雪中即景！

动静结合作文7

　　树上的鸟儿叽叽喳喳地叫，你方唱罢我登场；班里的同学吵吵嚷嚷地喊，一声更比一声高。

　　“我有一个好主意！明天客人老师一来，我们就溜！”“对对对！最好带本书，边溜边看！”“你们打游击战呢？！有啥好溜的！”……一听说明天有客人老师来检查文明校园班里炸开了锅：有的捂着胸口，浑身颤抖；有的上撺下跳，抓耳挠腮；有的喜气洋洋，激情满满；有的怨声载道，垂头丧气；有的出口成章，口水漫天…只有一个人，与众不同———

　　他就是我们班鼎鼎有名的诗人：戴正昊。他翘着腿，晃着椅子，腿上放着一本书，低着头，还不忘摆出他那经典动作：抠手。他的.神情很安逸，两条浓浓的眉毛自然地卧在白净的脸上，看不出喜怒哀乐，只有嘴角微微上扬，似笑非笑。别人发出的笑声，似一颗颗导弹，在他耳边“爆炸”，可他没有任何反应，继续“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，似置身于另一个书的世界，周围的一切都与他无关。唉，也难怪他落得了个“书呆子”的绰号！

　　树上的鸟儿来了又去，同学的笑声仍然依旧，可他依然专心致志地“啃书”，这对读书的热爱与惊人的定力，实在令人叹为观止。

动静结合作文8

　　在回来的路上，我被窗外美丽的景色所吸引。只见那一大片一大片的树林间镶嵌着一条条波光粼粼的小河，在阳光的照耀下像玉一样美丽，伴着绿得像翡翠似的树林，更增添了几分神秘感。接着又是一大片红似火的.枫叶林，我仿佛进入了火热热的夏天。在那火红的枫叶后边，有着一栋栋错落有致的低矮的民房，房顶上的瓦片有些脱落，墙壁上爬着几根爬山虎，充满了乡村的气息。车开着开着，只见两边的高楼越来越多，我便知道这种美好的景色即将消失，便拿出照相机，赶快按下快门，将这美丽的瞬间变成永久的记忆。

　　到了上海，只见一片片枯黄的叶子，像蝴蝶一样飞落下来，光秃秃的树头耷拉着脑袋，孤零零地站在阳光下。再看看那即将枯黄、凋落的树叶在秋风中沙沙细语。金色的阳光洒落在大地上，令人心旷神怡。

　　这时，只听“嗷…嗷…”地叫声，随着声音看去，一辆装满了母猪的卡车正行驶在去宰猪场的路途上，母猪们可能并不知道接下来的命运会是如此凄惨，他们有的在若无其事地张望窗外的车辆，有的则被压的一脸苦涩。

　　夕阳西下，直到太阳的半边脸露出地平线，我们才回到家，各自忙自己的事情，一天中最美好的时光就这样度过了，我会将所有美好的事物像印章一样印在心头，永不忘怀。

动静结合作文9

　　在乡村，有许多美不胜收的景物，大至彩虹，小至灰尘，可最扣我心弦的必定得数那铺天盖地的晨雾了。

　　暑假里，我回到了久违的外婆家。

　　周末，我刚刚起床，映入眼帘的是那浓浓的雾。在那不远处，有许多白色的“小精灵”在空中漫无目的地飞舞着，就像一位位舞者，呈现出别样的舞姿，吸引着人们的眼球，它就是雾。白茫茫的雾就如一群饥饿的雪狼，咆哮着扑向大地，侵蚀着天空的壁垒。倏忽间，白色气体铺天盖地，原本清晰可见人影也变得朦朦胧胧的，就像为整个害羞的世界罩上一层白纱，令人惊叹不已。

　　临近中午，雾已经变得躁动起来了。偶尔有几株大树冲破层层阻碍，露出它那斑斑驳驳的碎影，不知是哪位粗心的画家不小心打翻了白色颜料，使树木粗犷的外表变得柔美起来……一阵风拂过我的耳朵，我的眼睛死死地盯住窗外那似幕布般的雾，一刻也不肯离开，池塘里传来的几声蛙叫似乎在催促雾这位魔术师赶快变个新的`花样……

　　正午时分，火辣辣的太阳照耀着大地，它散发着用不完的能量。雾就像太阳的死对头，死死地守住自己的领域。漫漫地，雾渐渐淡了下去，僵持不下去了，脸颊微微泛着红晕，地上的小草就像一个吃饱喝足的孩子，渐渐地昂起了头。一束强烈的日光终于突破壁垒，透射在池塘上，原本被雾笼罩的它，现在却强行给万物罩上光鲜亮丽的礼服……而雾只能悻悻地退场，只留我还呆坐在原地。

　　如果说家乡是一幅画，那么雾景就是巨幅画卷中最吸睛的一笔！

动静结合作文10

　　秋游那天，我和同学一起早早的前往西湖。在那儿我发现了雾中西湖的美。

　　清晨，西湖边晨光初起，宿雾未散，整个西湖就像披上了白纱。起初，天地之间仿佛被雾渐变在一起，远处只见恍恍惚惚间群山连绵起伏，在雾中若隐若现。白堤上风一吹，柳丝飞扬，桃树羞涩地披着雾纱，藏住自己婀娜的身姿。时而一只两只白鹭贴着水面或低低地飞着，和这蒙蒙胧胧的薄雾是多么和谐啊！这情景着实迷人。

　　湖边，有些老爷爷穿着练功服，在飘着轻纱似的薄雾的亭子中练太极拳，我忽然觉得自己也在"仙境"中漫游了。

　　旭日渐渐东升，西湖边小草上的露水还未被神英侍者拿去浇灌降珠仙草，一颗颗晶莹的露水像一粒粒珍珠，在碧绿的青草尖上浮动，配着那蒙蒙的薄雾，一切都那么适宜。

　　只是到了归程时，旭日当空，太阳脱下了它那厚厚的`羽绒服，飞鸟露出它们那矫健的身姿，在高空中比翼而飞。辽旷的天空，湖光山色，成为新的主角，这未免令人有点儿扫兴。

　　这神秘莫测的雾，是那么美丽、神奇，但却又如此短暂、恍忽。西湖每时每刻都很美，但若最美，那便清晨的雾西湖了。

动静结合作文11

　　“六月天，娃娃脸，说变就变。”

　　刚刚还是晴空万里，转眼间，天色阴暗，乌云翻滚，闪电和响雷也来了。只见闪电像一把闪着白光的巨大的刀刃，划破了天空；响雷拿来乐器，轰隆隆地一顿乱敲。

　　不一会儿，天空中下起了雨，滴滴答答，雨点犹如精灵般在水坑里、花盆里上下跳跃，诉说着自己的快乐。

　　雨越下越大，就像一颗颗断了线的珠子落下来，叮咚——叮咚——，给车身做了一次全面清洁，车窗也冲洗得更加明亮。那几棵樟树，平时，树叶上沾满灰尘，现在也在雨水的.冲刷下显得格外精神抖擞，渐渐地，雨停了，太阳又露出了微笑。天边出现了一道美丽的彩虹，小朋友们也都从家里出来了，穿着雨靴在小水坑里蹦啊、跳啊，溅起一朵朵小水花。广场那里，又变得热闹起来了。

动静结合作文12

　　黑夜从大地上升起，遮住了光明的天空。举目望着夜空，月亮闪动着深情的目光。许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着。天空格外地清亮，深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来。星月朗照下的世界，呈现一片温柔动人的'景象。

　　一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前。两岸及不远处的桥上，一片片阑珊的灯火，伴着星月的光亮，将河水照耀得清晰碧透。远处使人尚可辨认出那是一片茂密的树林。或许，它们正在静谧中演绎着浪漫。而远处山伫立在月下。连绵起伏的线条，与近处河岸柔滑的曲线交错缠绵，完美地点缀着这如诗如画的夜景。这是真正宁静而美丽的夜晚。

动静结合作文13

　　午后一点左右，突然刮起一阵狂风，天上的乌云好像要开会似的，黑压压的聚在一起，硬生生地给天空泼了一层墨。一道闪电刺破乌云，击到避雷针上，随着一声隆隆的闷雷，开始下雨了。

　　刚开始的时候，还是小雨点，落在手上头上，感觉似有似无。人们把雨伞拿在手上，正在犹豫着是否打开。很快，雨珠越来越大，越来越密集，地面一下子被打湿了。人们陆续撑起伞来，各式各样、五颜六色的雨伞在大街上构成了一片绚丽的花海。有些人没有带雨伞，他们有的.跑到屋檐下躲雨，有的用公文包或者索性脱下大衣遮挡头部迅速跑回家，还有的一下子被淋成了落汤鸡。

　　地上很快出现了一处又一处大小不一的水洼。道路两旁的树木被大雨打得东倒西歪，很多可怜的树叶被迫离开了树妈妈的怀抱，纷纷掉到水洼里游泳。

　　大概二十分钟后，雨慢慢停了，雨后的空气格外清新。天上的乌云早已消失得无影无踪，太阳公公再次露出灿烂的笑脸，彩虹姐姐也不失时宜地展示出美丽的身影。躲雨的人们纷纷继续赶路，大街上恢复了人来人往的景象。

动静结合作文14

　　午后“轰隆隆”雷声把我从睡梦中惊醒，我迈着沉重的步伐走到窗边。一到窗边，我就被外面的世界吸引住了：乌云密布。

　　我打开窗户，扑面而来的是闷热的空气，几声雷声后，忽然，一滴雨从天空中落下，随后落下了第二滴、第三滴，第四滴……无数滴小雨滴从天空中落下，“哗啦哗啦……”的雨声和雨滴滴到窗户上“答答答……”声融合成了一首雨之歌。

　　不远处的小商店上的一个用来遮雨的东西像是披上了一层轻纱，雨溅在上面，流下一条条“小溪”。商店附近的猎德涌的涌面上，豆大的雨点在学画圆圈，它们因为有很多“分身”，所以涌面上不断有雨滴们的作品。白云老师看到雨滴们这么努力地画圆圈，便减少了雨滴们的数量，慢慢地，慢慢地，雨滴从天空落下来的数量越来越少，最后，没有雨滴再从天空中落下来了，雨停了，乌云也退去了。

　　树上，鸟儿们开始了属于它们的`演唱会，唱着唱着，树下的花草们也正笑着跳舞呢，花草们还穿上了有几颗小露珠的衣服，给它们增添了独特的美。

　　看着窗外的情景，我不禁感叹：“雨让世界变得更加美丽，我爱雨！”

动静结合作文15

　　冬日的黄昏时分，山上的树叶全都落了，原本的生机勃勃到现在变成了死气沉沉，山中的树干直指天空。

　　天上，乌云布满了天空，不留一点缝隙，阴沉沉的笼罩着整个天空。

　　空中，成百上千的乌鸦疯狂的飞翔着，不时发出低沉的叫声，让人是大哆嗦，还没有天黑，它们便飞回到了栖息的树林。

　　半夜的时候，突然刮起了猛烈的北风，将草屋上的几根稻草也刮走了，草屋的门不停的发出“咔嚓咔嚓”的声音，十分次让人难以入眠。北风越来越猛将草屋的'窗户刮的一开一关，北风十分刺骨，让人冻得直发抖。没过一会儿，大雪便纷纷扬扬的下了起来，白花花的雪好像一片片鹅毛，给人一种美的感受。

　　第二天的早晨起来后，迈着轻盈登上了楼台，向远处眺望，只见远处的树林和房屋，都是白茫茫的一片。我挥着袖子，将手背在身后，脑中想象着外面的景象，便把宣纸铺在地上，手拿着笔绘画成美丽的雪景。就不禁让我吟诗一首，全世界就仿佛披上了一件白色大衣，银装素裹，真是好看极了！

【动静结合作文】相关文章：

动静结合的写景作文03-24

动静结合作文06-08

美丽的花都湖作文动静结合11-15

动静结合作文精选(15篇)06-09

动静结合的写景作文（通用54篇）04-03

动静结合作文15篇（精品）06-09

[热]动静结合作文15篇06-10

人生的动静作文10-29

动静的近义词和意思10-23

动静的近义词是什么09-25